2020年高考?xì)v史基礎(chǔ)試題及答案（11）

　　1.160年前的南方民謠唱道：“天字旗號(hào)飄得遠(yuǎn)，四方兄弟到金田，四方兄弟到金田，斬龍除妖聲震天。”這說明(　　)

　�、偬�平天國獲得了社會(huì)各界的支持　②太平天國矛頭直指清政府�、厶�平天國的宣傳組織方式落后　④“斬龍除妖”體現(xiàn)了太平天國反封建反侵略的性質(zhì)

　　A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.②④

　　2.1861年英國翻譯官富禮賜曾在南京見到招貼板上有陳舊的字紙，其內(nèi)容是報(bào)道英法聯(lián)軍在北方戰(zhàn)勝清軍之事，最后寫有“殺盡妖魔”的口號(hào)。這表明 (　　)

　　A.南京是歷來兵家必爭之地 B.太平天國與英法聯(lián)軍公開勾結(jié)

　　C.清政府堅(jiān)決抵抗西方列強(qiáng) D.太平天國斗爭的主要矛頭是清政府

　　3.晚清曾流行這樣一民謠：“天父天兄手段高，打得清兵四處跑，旗開得勝萬民笑，拿下南京立天國�！彼�所反映的歷史信息不正確的是(　　)

　　A.該運(yùn)動(dòng)沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治 B.該運(yùn)動(dòng)得到了民眾的支持

　　C.該運(yùn)動(dòng)在南京建立了政權(quán) D.該運(yùn)動(dòng)采用了西方高明的軍事手段

　　4.太平天國建立“無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會(huì)嘗試失敗，根源在于 (　　)

　　A.廢除地主土地所有制不合國情 B.絕對(duì)平均主義違背社會(huì)發(fā)展實(shí)際

　　C.領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)革命進(jìn)取心逐漸衰退 D.中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺

　　5.柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄�！逼渲小爸蠖谷驾健笔侵�(　　)

　　A.北伐失利 B.永安建制 C.安慶保衛(wèi)戰(zhàn)失利 D.天京變亂

　　6.近代中國第一個(gè)留美學(xué)生容閎認(rèn)為，干王的見聞?shì)^之其他諸王和領(lǐng)導(dǎo)人廣闊些，甚至超過了洪秀全。容閎作出這一判斷的主要依據(jù)是(　　)

　　A.干王的主張具有資本主義色彩 B.干王最早主張向西方探尋真理

　　C.干王的主張符合太平天國實(shí)際 D.干王的主張代表先進(jìn)階級(jí)利益

　　7.時(shí)代賦予太平天國運(yùn)動(dòng)以新的內(nèi)容和意義，其中最能體現(xiàn)歷史發(fā)展潮流的是 (　　)

　　A.擔(dān)負(fù)起反侵略反封建的雙重歷史任務(wù)

　　B.是幾千年來中國農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰

　　C.提出了近代中國第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的改革方案

　　D.動(dòng)搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)

　　8.李大釗說：“太平天國禁了鴉片，卻采用了宗教;不建設(shè)民國，而建設(shè)天國，這是他們失敗的一個(gè)重要原因�！边@段話主要是指太平天國(　　)

　　A.沒有現(xiàn)實(shí)的革命目標(biāo) B.對(duì)西方列強(qiáng)侵略缺乏警覺

　　C.缺乏科學(xué)理論指導(dǎo) D.革命精神不徹底

　　9.閱讀下列材料：

　　材料一　“中國的連綿不斷的起義已延續(xù)了十年之久，現(xiàn)在已經(jīng)匯合成一個(gè)強(qiáng)大的革命”，“可以大膽預(yù)言，中國革命將把火星拋到現(xiàn)代工業(yè)體系的即將爆發(fā)的地雷上，使醞釀已久的普遍危機(jī)爆發(fā)”。 ——馬克思《中國革命和歐洲革命》

　　材料二　“運(yùn)動(dòng)一開始就帶著宗教的色彩。”“除了改朝換代以外，他們沒有給自己提出任何任務(wù)”�！八麄兘o予民眾的驚慌比給予老統(tǒng)治者們的驚慌還要厲害。他們的全部使命，好像僅僅是用丑惡萬狀的破壞來對(duì)立停滯與腐朽。”“顯然，太平天國就是中國人的幻想所描繪的那個(gè)魔鬼的化身。但是……這個(gè)魔鬼是停滯的社會(huì)生活的產(chǎn)物。”——馬克思

　　材料三　太平天國“只知有民族，不知有民權(quán);只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不過是歷史上的又一個(gè)封建王朝而已”�！�—孫中山

　　材料四　洪秀全是中國近代向西方探索真理的先進(jìn)人物之一�！�—毛澤東

　　(1)根據(jù)材料一、二，馬克思對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的變化?分析馬克思的認(rèn)識(shí)發(fā)生變化的原因，并說明我們可從中學(xué)習(xí)馬克思怎樣的治學(xué)態(tài)度。

　　(2)材料二、三都否定了太平天國，各自的依據(jù)是什么?

　　(3)與前三則材料不同，材料四是如何肯定太平天國運(yùn)動(dòng)的?

　　參考答案：

　　1.C　2.D　3.D　4.B　5.D　6.A　7.C　8.C

　　9.(1)從贊揚(yáng)到否定。

　　原因：太平天國運(yùn)動(dòng)剛開始的時(shí)候，馬克思對(duì)其了解很少，從反對(duì)封建主義的角度贊揚(yáng)中國革命;隨著太平天國運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和走向失敗，馬克思對(duì)其進(jìn)行深刻分析，客觀地總結(jié)出太平天國失敗的原因。

　　治學(xué)態(tài)度：實(shí)事求是的歷史研究態(tài)度。

　　(2)材料二認(rèn)為太平天國是建立在落后的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的。材料三認(rèn)為太平天國是片面的排滿斗爭。

　　(3)肯定了太平天國運(yùn)動(dòng)是先進(jìn)的中國人探索近代救國救民道路的重要組成部分。