取消三本，全國在行動

　　2014年國務院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，要創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。此后，已有多個省份取消三本，合并一本二本。

　　雖然高考改革一直在喊“取消三本”，但是各個省份執(zhí)行的情況還是不一樣的，具體如下：

　　截至2019年5月，一共有28個省份取消了三本批次它們分別是：內(nèi)蒙古、天津、北京、遼寧、福建、廣西、廣東、江西、新疆、湖北、四川、河北、河南、貴州、重慶，山西、江蘇、安徽、上海、浙江、海南、山東、西藏、云南、陜西、寧夏、甘肅和吉林。

　　目前尚未宣布取消三本的省份僅有3個，他們是黑龍江、青海和湖南。

　　取消三本有什么影響

　　考生可選擇院校增加，志愿填報難度增大。取消三本之后，對學生來說，最直接的影響就是今年本二批次的分數(shù)線會降低。學生選擇余地更大，機會也更多了，但考試志愿填報的難度加大。

　　公辦民辦高校界限淡化。學校的社會認可度更高，三本不再‘低人一等’，而是可以和二本‘平起平坐’。說起三本大家都認為，三本院校大多數(shù)為獨立學院和民辦高校。因此對于很多人來說，三本是比一本、二本低一個檔次的。

　　合并之后，實行多個平行志愿填報，體現(xiàn)了二本、三本的平等，學校因此也可以錄取到更優(yōu)質(zhì)的生源。

　　引導高�；貧w辦學實力的競爭。隨著公辦民辦教育一體化發(fā)展腳步的加快，公辦高校和民辦高校拉通招生將是未來趨勢。面對這樣的形式，不論是傳統(tǒng)的二本公辦院校，或是民辦院校，都將面臨著新一輪的洗牌，沒有特色的高校將很難生存，高校之間的招生競爭最終要回歸到辦學實力的競爭。

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