【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
1.下列物質(zhì)中，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有的是( )
A.葡萄糖 B.糖元 C.核糖 D.纖維素
2.用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示，則該物質(zhì)最可能是( )
元素 C O N H S Fe
含量(%) 92.393 3.518 2.754 1.214 0.006 0.006
A.核酸 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類
3.胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是( )
A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)
4.某蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH2和—COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為( )個(gè)
A.105，105，105 B.110，110，110 C.4，4，113 D.1，1，113
5. 植物從土壤中吸收的氮可以用于合成( )
A.葡萄糖和蛋白質(zhì) B.核酸和蛋白質(zhì) C.纖維素和淀粉 D.乳糖和核酸
6.下列敘述中,與決定蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的因素是( )
A.肽鍵的數(shù)目 B.氨基酸的種類和排列順序
C.核糖體的種類和數(shù)目 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
7.丙氨酸的R基為—CH3，賴氨酸的R基為—C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有
的C、H、O、N原子數(shù)分別為
A.9，21，4，3 B.9，19，4，3
C.9，19，3，3 D.9，19，3，2
【能力提升】
1.對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸
2.種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，具有肽鍵98個(gè)，此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是( )
A.12800 B. 12544 C.11036 D.12288
3.分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物，最多能有幾個(gè)肽鍵( )
A.63個(gè) B.17個(gè) C.62個(gè) D.16個(gè)
4.在人體的各類細(xì)胞中，最可能不含有DNA分子的是 ( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.成熟的紅細(xì)胞 C.上皮細(xì)胞 D.小腸絨毛上皮細(xì)胞
5.生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的化合物，下列有關(guān)化合物功能的敘述，正確的是
A.生命活動(dòng)由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié) B.干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C.多糖是植物細(xì)胞的能源物質(zhì) D.生物的遺傳物質(zhì)是DNA
6.分析下面的資料并回答問(wèn)題。
(一)資料1：
(1)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做____ _____，其產(chǎn)物是______和___ ___。下圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)充完整。
(2)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的寫(xiě)出蛋白質(zhì)其中的兩種功能________________________、__________________。
(二)資料2：
下圖式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
(三)資料3：
現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C44H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：
(3)資料2中的化合物的名稱是 ，肽鏈水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是____(用字母表示)。
(4)資料3中的甘氨酸和谷氨酸的R基分別是________、__________。
(5)依據(jù)資料3，該多肽的化學(xué)式推算，它在完全水解后得到氨基酸有______個(gè)。
答案：
【基礎(chǔ)練習(xí)】1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C
【能力提升】1.D 2.C 3.D 4.B 5.B
6.(1)脫水縮合 二肽 水 —CO—NH—(寫(xiě)成“—NH—CO—”的以及“CO—NH”的不給分)
(2)構(gòu)成生物體、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，運(yùn)輸載體，免疫功能(任寫(xiě)兩個(gè)) (3)C
(4)-H、 -CH2-CH2-COOH (5)10
關(guān)注：2019年高考語(yǔ)文備考試題（100講）
