參考答案
一、選擇題(共25題50分，每小題2分)
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二、非選擇題(共4小題50分)
26.(16分)
(1)演變;由以德行為標(biāo)準(zhǔn)，到以門(mén)第為標(biāo)準(zhǔn)，直至以考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。(2分)
(2)察舉制;考試并不決定取舍，而只決定高下。(2分)
科舉制：主要以考試成績(jī)決定取舍。(2分)科舉制由察舉制發(fā)展而來(lái)。(2分)
(3)原因：門(mén)閥世族的衰落，庶族地主的勢(shì)力增強(qiáng);打破門(mén)閥世族政治上的壟斷，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)。(6分)
特點(diǎn)：自由報(bào)考、分科考試、按成績(jī)?nèi)∩帷?2分)
27.(16分)
(1)特征：對(duì)抗。(2分)因素：意識(shí)形態(tài)的矛盾;國(guó)家利益的沖突。(2分)
(2)行動(dòng)：1971年基辛格訪華;1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，并發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》;1979年，美國(guó)與中國(guó)建立外交關(guān)系。(答出其中任意兩點(diǎn)給4分)
影響：有利于亞太地區(qū)的和平與穩(wěn)定，緩解了世界緊張的局勢(shì)(或有利于世界的和平與發(fā)展)。(2分)
(3)態(tài)勢(shì)：合作與沖突交織。(2分)國(guó)際形勢(shì)：和平與動(dòng)蕩、緩和與緊張并存。(2分)
(4)應(yīng)該超越意識(shí)形態(tài)的分歧;增加互信，促進(jìn)交流和合作;通過(guò)對(duì)話(huà)協(xié)商解決問(wèn)題。(答出其中任意兩點(diǎn)給2分)
28.(18分)
(1)狀況：繼續(xù)與美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)(或冷戰(zhàn)或?qū)够驙?zhēng)霸)。(2分)
(2)原因：實(shí)力相對(duì)下降;美蘇對(duì)抗(或軍備競(jìng)賽)的拖累;來(lái)自潛在經(jīng)濟(jì)力量的競(jìng)爭(zhēng)。(4分)
調(diào)整：謀求同中國(guó)改善關(guān)系(或從越南撤兵)。(2分)
(3)關(guān)系：美國(guó)承認(rèn)西歐伙伴地位;西歐日益要求擺脫美國(guó)的控制。(2分)
(4)方法：以對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助作為外交手段。(2分)
原因：日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)(或日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。)(2分)
(5)新格局：多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)。(2分)
因素：大國(guó)之間綜合國(guó)力對(duì)比的變化。(2分)
