1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)

　�、籴t(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務人員 _______的天職。

　　②中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們 _______地承擔起教育子女的義務。

　　③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團，_______地承擔了這次出國演出任務。

　　A.當仁不讓 責無旁貸 義不容辭 B.責無旁貸 義不容辭 當仁不讓

　　C.義不容辭 責無旁貸 當仁不讓 D.義不容辭 當仁不讓 責無旁貸

　　【試題答案】C

　　【試題考點】成語

　　【試題解析】所給的三個成語意思相近，但又有所不同，每個成語所偏向的重點是有區(qū)別的：“當仁不讓”原指以仁為任，無所謙讓，后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓;“責無旁貸”指自己應盡的責任，不能推卸給旁人;“義不容辭”指道義上不允許推辭，理應接受。①句的中心是“醫(yī)務人員的天職”，很明顯是道義上的，故應填“義不容辭”;②句主要說的是“父親們所承擔的義務”，所以應該填“責無旁貸”;③句主要強調(diào)的是“不推讓”，應填“當仁不讓”。故只有選C項。

　　2.依次填入下列各句検線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)

　�、傧�防工作必須立足于_____，從提高公眾的防火意識做起。

　�、诩词宫F(xiàn)有的產(chǎn)品楊銷，也要_____，抓緊技術(shù)儲備與新產(chǎn)品開發(fā)。

　�、廴绻�我們不從小事做起，_____，那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。

　　A.防患未然 防微杜漸 未雨綢繆 B.防患未然 未雨綢繆 防微杜漸

　　C 未雨綢繆 防微杜漸 防患未然 D.未雨綢繆 防患未然 防徽杜漸

　　【答案】B【解析】解答此題，首先要正確理解題中各個成語的意義和用法，然后仔細分辨各句語境。

　　考點定位：此題考點為正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

　　3.下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是

　　A.從小到大，母親一直是你的守護天使，當母親需要你的時候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句問候，也是給母親最好的安慰。

　　B.社會需要個體的行動，每個人都應該從身邊做起，從實事做起，不需要太多的空話，贊同這種觀點的，遠不只一個人。

　　C.相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于不瘟不火的狀態(tài)，與同地段的住宅樓相比，寫字樓的銷量要小得多。

　　D.解決問題一般有兩種思路：一種是將問題變小，小意味著成本低，好辦事;另一種是把問題變大，大而化之，放大了才能解決。

　　1.答案：A

　　解析：A項，“推托”是借故拒絕或推辭，使用正確;B項，不止，表示超出某個數(shù)目或范圍。“不瘟不火”指戲曲不沉悶乏味,也不急促。此處應為“不溫不火”，指的是不冷淡也不火爆，形容平淡適中。D項，“大而化之”意思為形容做事情不小心謹慎，此處犯了望文生義的錯誤。

　　4.依次填人下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

　�、僭偃�面的維生素補充劑對健康的彌補作用也不能______膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來的損害。想要保持健康,更重要的是維持飲食的平衡以及適度運動。

　　②在自然環(huán)境中怎樣才能______病蟲害的侵襲呢?與松樹共生,就是楊樹通過長期自然演化選擇的一種自我保護方式。

　�、塾行┤藝乐厝狈Π踩�感，他們把說謊作為一種自我______手段,總是下意識地保護自己，不愿自己的任何行為和心思被人知道。

　�、墁F(xiàn)實生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處淫穢網(wǎng)站，______網(wǎng)格暴力,是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要,更是建立法治社會的需要。

　　A.抵制 抵消 防御 抵御 B.抵消 抵御 防御 抵制

　　C.抵制 防御 抵御 抵消 D.抵消 抵制 抵御 防御

　　【答案】2. B

　　【解析】本題考查“正確使用詞語(包括熟語)”的能力，主要考查常用近義詞的辨析使用，能力層級為E。抵消：兩種事物的作用因相反而互相消出。抵制：阻止某些事物，使不能侵入而發(fā)生作用。抵御：抵擋;抵抗。防御：抗擊敵人的進攻。

　　本題難度不大，但特別要主要語境和詞語間的搭配。①小題，“損害”只能“抵消”，排除A和 B;③小題，“自我”和“防御手段”綜合考慮較妥當，排除D。(②小題，“抵御”和“侵襲”比較搭配;④小題，“抵制暴力”較常用。)

　　5.下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?3分)

　　A.2013年，廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯(lián)賽，結(jié)束了中國俱樂部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面，這對處于低谷之中的中國足球來說彌足珍貴。

　　B.隨著4G時代的到來，國產(chǎn)智能手機紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。

　　C.近兩年，我國發(fā)明專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新能力進一步增強。

　　D.去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。

　　【解析】A(彌足珍貴，形容十分珍貴、非常珍貴。含褒義。B登堂入室，登上廳堂，又進入內(nèi)室。比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。亦比喻學藝深得師傳。望文生義。C蒸蒸日上，一天天地向上發(fā)展。形容發(fā)展速度快。多指生活和生意。適用對象錯。D當仁不讓，原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。不合語境。)

　　6閱讀下面的文字，完成1—4題。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換日符。”貼春聯(lián)是中國人過年時的一項傳統(tǒng)民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字數(shù)可多可少，但上下聯(lián)必須構(gòu)成對仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔(rěn)冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點點，□□□□□□”。春聯(lián)寓意吉祥，言簡意賅(gāi)，深受人們喜愛。

　　春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時節(jié)張貼的對聯(lián)，而對聯(lián)還有其他種類，如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，以及為園林建筑 甲 (題寫/題簽)的楹(yíng)聯(lián)等。對聯(lián)的撰寫，往往注重其 乙 (蘊涵/內(nèi)涵)與品位。尤其是名聯(lián)佳對，文辭講究，意蘊豐富， 丙 (吟詠/涵詠)起來鋃鋃上口，齒頰留香。對聯(lián)或鐫(jùn)刻或書寫，楷行隸篆，其中不乏藝術(shù)精品。

　　2.在文中方格處填入下列語句，恰當?shù)囊豁検?2分)

　　A.萬戶棲柳依依 B.千家喜氣洋洋

　　C.春回爆竹聲聲 D.春來微風縷縷

　　3.在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當?shù)囊豁検?2分)

　　A.題寫 內(nèi)涵 吟詠 B.題簽 內(nèi)涵 涵泳

　　C.題寫 蘊涵 涵泳 D.題簽 蘊涵 吟詠

　　4.下列關(guān)于“對聯(lián)”的表述，正確的一項是(2分)

　　A.字數(shù)限于四言和六言 B.上下聯(lián)講究對仗和押韻

　　C.只適合在喜慶場合張貼 D.常常與書法藝術(shù)相結(jié)合

　　2.答案：C

　　解析：“萬戶”“千家”詞性與“冬盡”不匹配，排除A、B;“縷縷”平仄與上聯(lián)的“點點”不匹配，排除D。C項在內(nèi)容上能夠夠照應“過年”，詞性、結(jié)構(gòu)、平仄也合適。

　　3.答案：A

　　解析：“題寫”指書寫，“題簽”多指為書籍、卷冊封面題寫標簽;“內(nèi)涵”多指內(nèi)在涵養(yǎng)，“蘊涵”指包含;“吟詠”指吟唱，聲調(diào)有抑揚地念，“涵泳”指深入領(lǐng)會。

　　4.答案：D

　　(北京卷)5.下列句子中加點的俗語，使用不正確的一項是(3分)

　　A.世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強施壓不行，外部武力干預更要不得，政治解決是唯一出路。

　　B.河北省的領(lǐng)導在簽約會上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。

　　C.俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐，在價格上做足了文章。

　　D.“今天請各位老同學來，為咱們縣的發(fā)展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛!”縣長話音一落，老同學們報以一片笑聲和掌聲。

　　5.答案：C

　　解析：C“兵馬未動，糧草先行”，指出兵之前，先準備好糧食和草料，比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作。但這一準備工作僅限于后勤工作，不包括“搶占市場”等行為。A“按下葫蘆起了瓢”，意思是顧了這頭丟那頭。B“一家人不說兩家話”，意思是自家人不說客氣話。D“君子之交淡如水”，指君子之間建立在道義基礎(chǔ)上的交情高雅純凈，清淡如水。

　　(廣東卷)2.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?/P>

　　與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細節(jié)。然而，令專家如鯁在喉、遭觀眾調(diào)侃的，正是其中與歷史常識相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細節(jié)，無論是將死后謚號、廟號當作生前名號，還是“早產(chǎn)”的線裝書、字畫、歷史事件等，其中的知識性錯誤都不難發(fā)現(xiàn)。只要多一些檢查環(huán)節(jié)，多一些細節(jié)上的較真，在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前做好知識核查，諸多類似笑話或許是可以避免的。

　　A.連篇累牘 B.如鯁在喉 C.梳理 D.受眾

　　【答案】A

　　【解析】本題考查考生對詞語的正確理解和運用的能力;能力層級E。

　　今年的命題思路與2013年大致相同，繼續(xù)采用一個語段集中考查四個詞語(成語)的使用的形式，符合高中學生現(xiàn)階段的語言運用實際。相較往年，今年考查的詞語為兩個成語、兩個詞語(均為實詞，一個動詞，一個名詞)，沒了虛詞。

　　A項“連篇累牘”，累：重疊;牘：古代寫字的木片。形容篇幅過多，文辭冗長。多為貶義，原句并未體現(xiàn)出貶義。

　　B項“如鯁在喉”，魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說出來，非常難受。用在此處正確。

　　C項“梳理”，本指用梳子整理(須、發(fā)等)，也指紡織工藝中用植有針、齒的機件處理纖維，使之整潔的過程。語段中用以指對細節(jié)的整理，使用正確。

　　D項“受眾”，指的是傳媒信息、文藝作品等的接受者。從宏觀上來看，“受眾”是一個巨大的集合體;從微觀上來看，“受眾”又可以體現(xiàn)為具有豐富的社會多樣性的人。適用對象正確。