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      2019年高考歷史第一輪復(fù)習(xí)試題及答案(7)

      中華考試網(wǎng)  2018-11-20  【

        題組1 分封制與宗法制

        1.(2015·開封檢測)在漫長的中國封建社會,不斷有幼童、昏庸之徒登上皇位,“在君主所擁有的制度化權(quán)力與實際的政治能力之間發(fā)生了嚴重的沖突或不對稱問題”。究其淵源,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)源自于(  )

        A.分封制 B.宗法制

        C.郡縣制 D.中央集權(quán)制

        2.(2015·恒臺聯(lián)考)學(xué)習(xí)英語時,老師會介紹西方姓氏的特點是名在前姓在后。斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“中國人的姓總是位于個人的名字之前,而不像西方那樣,位于個人的名字之后!迸c西方相比,中國人更看重姓氏傳承與家人團圓。這從文化史、社會史觀的視角看反映出的本質(zhì)是(  )

        A.男尊女卑思想嚴重

        B.家族宗法觀念濃厚

        C.個人觀念淡漠

        D.專制王權(quán)強大

        3.(2015·商丘聯(lián)考)《中國早期文明研究札記》中曹兵武指出:“分封制度對相對于四夷的中國傳統(tǒng)的形成與擴大、對中國文化自先秦以日益壯大與普遍認同的獲得,起了不可低估的作用!边@里主要強調(diào)(  )

        A.分封制擴大西周文化的作用

        B.分封制鞏固西周統(tǒng)治的作用

        C.分封制阻礙了中華民族融合

        D.分封制推動中原文明的傳播

        4.(2015·德州一中期中)從文明發(fā)展的角度看,下圖變化的積極意義主要在于促使中國古代政治(  )

        A.從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變

        B.從井田制向小農(nóng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變

        C.從集權(quán)政治向分權(quán)政治轉(zhuǎn)變

        D.從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變

        題組2 君主專制的逐步加強——皇權(quán)VS相權(quán)

        5.(2015·德州聯(lián)考)《千秋興亡——秦統(tǒng)一2 236年祭(前221~2015)》:“秦始皇從千秋萬代著眼,比較徹底地消除了舊宗制的影響,精心構(gòu)造的帝制和一整套國家制度,開創(chuàng)了延續(xù)至今2 236年的中華帝國基業(yè)!睂Σ牧闲畔⒗斫獠徽_的是(  )

        A.專制主義中央集權(quán)是“國家制度”的核心

        B.肯定了秦國改革對中國多民族國家發(fā)展的貢獻

        C.官僚政治取代貴族政治是“消除舊宗制”的具體內(nèi)涵

        D.“中華帝國”意指國家統(tǒng)一、中央集權(quán)的政治局面

        6.(2015·濰坊模擬)唐代規(guī)定:一切政府法律,須用皇帝詔書名義頒布者,事先由政事堂開會議決,送進皇宮劃一敕字,然后由政事堂蓋印中書門下之章發(fā)下。沒有政事堂蓋印,即算不得詔書,在法律上沒有法律地位。材料主要反映了唐代(  )

        A.注重依法治國 B.相權(quán)對皇權(quán)的制約

        C.皇權(quán)不斷加強 D.宰相掌控了決策權(quán)

        7.(2015·青島聯(lián)考)“最高命令稱上諭:一種是明發(fā)上諭,一種是寄信上諭。寄信上諭是清代特有的……直接由皇帝軍機處寄給受命令的人。譬如給江蘇巡撫的上諭,直接寄給江蘇巡撫,旁人誰也不知道!髞矸彩蔷o要的事,差不多都用寄信上諭發(fā)出!鼻宄@樣做的主要目的是為了(  )

        A.加強專制主義中央集權(quán) B.做好政令的保密工作

        C.提高行政效率 D.加強對官員的監(jiān)察

        8.(2015·南京聯(lián)考)秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機處的設(shè)置,反映了我國古代中央機構(gòu)改革中存在著一貫的理念,那就是(  )

        A.提高政府的辦事效率是改革的根本

        B.彌合君權(quán)和相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)

        C.強化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容

        D.制度的完善在于不斷的改革

        9.(2015·太原聯(lián)考)“它排除了丞相個人專斷,相權(quán)過大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機,而且增強了決策施政的程序性和合理性,提高了行政效率!辈牧现械摹八笔侵(  )

        A.西漢內(nèi)、外朝制度 B.唐朝三省六部制度

        C.元朝行省制度 D.隋唐科舉制

        題組3 中央集權(quán)VS地方分權(quán)

        10.(2015·商丘高三聯(lián)考)陳蘇鎮(zhèn)在《漢代政治與〈春秋〉學(xué)》說:“一方面必須“承秦”,包括承秦之制,另一方面又必須尊重東方社會之習(xí)俗,特別是楚、齊、趙人之俗。這是歷史對劉邦的苛刻要求,也是漢初實行郡國并行制的深層背景!辈牧险f明西漢初年實行郡國并行是基于(  )

        A.為了打敗項羽的需要

        B.吸取秦朝滅亡的原因

        C.秦與中原地區(qū)文化的差異

        D.劉邦的中庸思想

        11.(2015·濰坊第一次檢測)中國政法大學(xué)教授楊陽說:“中國歷史繞不開封建制,也繞不開大一統(tǒng)和郡縣制,就像中國的今天和未來繞不開現(xiàn)代化一樣。但是要從封建制中找到現(xiàn)代社會的必要元素,顯然不大可能!毕铝袑Σ牧系睦斫庹_的是(  )

        A.一部中國歷史就是封建的歷史

        B.封建制、大一統(tǒng)和郡縣制是封建社會的基本特征

        C.研究中國歷史,必須要研究封建制、大一統(tǒng)和郡縣制

        D.封建制中有現(xiàn)代社會的基本要素,只是需要去尋找

        12.(2015·洛陽檢測)康熙曾創(chuàng)行密折制度,經(jīng)常指令一些親近大臣、內(nèi)務(wù)府出差官員如織造曹寅、李煦等人,刺探紳民動向,查訪某些官員的言行,留意所在地區(qū)雨水、米價,用折子隨時秘密奏聞。這些情況說明密折制度(  )

        A.提高了中央政府的行政效率

        B.為皇帝決策提供了信息來源

        C.制約了內(nèi)閣和議政王大臣會議

        D.為鞏固統(tǒng)一國家提供了條件

        題組4 不斷發(fā)展的選才與監(jiān)察體制創(chuàng)新

        13.(2015·濰坊高三聯(lián)考)在清代,“鄉(xiāng)會試考官、房考、監(jiān)臨、知責(zé)舉、監(jiān)試、提調(diào)之子孫及親族,例應(yīng)回避。雍乾間,或另試,或題由欽命,另簡大臣校閱。乾隆九年停其例,并受卷、彌封、謄錄、對瀆等官子弟、戚族亦一體回避。”這主要表明科舉制(  )

        A.有利于培養(yǎng)社會讀書風(fēng)氣

        B.具有一定的公平性

        C.把選官權(quán)力集中在中央手中

        D.束縛了知識分子的思想

        14.(2015·青島調(diào)研)中國古代“納諫”好像含有限君權(quán)的因素,但實際上所謂“納諫”離開君主的主導(dǎo)就無法運轉(zhuǎn),因為勸諫最終依賴于君主的德行。據(jù)此可知,中國古代(  )

        A.君主納諫的結(jié)果是限制君權(quán)

        B.勸諫是官僚享有的權(quán)利

        C.君主納諫的前提是維護君權(quán)

        D.官僚勸諫約束了君權(quán)

        15.(2015·汕頭模擬)錢穆在《國史新論》記載:“唐代制度,在下有……為政府公開選拔人才;在上有……綜合管理全國行政事務(wù)。這兩種制度,奠定了中國傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)!辈牧现小斑@兩種制度”分別是(  )

        A.察舉制、三公九卿制 B.九品中正制、三省六部制

        C.科舉制、三公九卿制 D.科舉制、三省六部制

        題組5 文字材料型選擇題

        16.(2015·湖北七市(州)聯(lián)考)據(jù)《漢書》載:“自周衰,官失而百職亂,戰(zhàn)國并爭,各變異!薄扒厮觳⒓嫠暮!R詾橹苤莆⑷,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣!辈牧险J為秦朝中央集權(quán)制度的建立(  )

        A.鞏固了以血緣為紐帶的宗法制度

        B.適應(yīng)了封建大一統(tǒng)政治的需要

        C.消除了分裂割據(jù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)

        D.適應(yīng)了地主土地所有制的需要

        17.(2015·鄭州第一次檢測)《新唐書·禮三本》說:“夫君者,民眾父母也”;《周易·家天下》說:“家人有嚴君焉,父母之謂也”;馬克思說:“就像皇帝通常被尊為全國的君父一樣,皇帝的各個官吏也都在他所管轄的地區(qū)內(nèi)被看作是這種父權(quán)的代表。”這幾則材料實質(zhì)上揭示了(  )

        A.古代社會家國同構(gòu)的社會特征

        B.君父在國家政治生活中的特殊地位

        C.家長制作風(fēng)體現(xiàn)了封建特權(quán)思想

        D.宗法關(guān)系滲透到社會生活諸多方面

        18.(2015·東營四縣聯(lián)考)弗朗西斯·福山曾指出:“從隋朝開國的581年到12世紀的宋朝晚期,中國最普遍的政治發(fā)展之一是家族政府的逆轉(zhuǎn),中央集權(quán)得以復(fù)原到前漢的經(jīng)典官僚機構(gòu)。”造成當時“家族政府的逆轉(zhuǎn)”的主要原因是(  )

        A.國家政治統(tǒng)一的實現(xiàn) B.三省六部制的實施

        C.官員選拔制度的變化 D.豪門望族勢力壯大

      12
      糾錯評論責(zé)編:jiaojiao95
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