平行志愿中的“坑”和“避坑法則”是什么?
所謂“坑”，原指地面上凹下去的地方，行人若不注意便會(huì)掉進(jìn)去甚至受傷，不能繼續(xù)前行。高校招生錄取過(guò)程中也有類似的“坑”，考生如果不慎“掉”進(jìn)這樣的“坑”里，將對(duì)自己的錄取造成比較大的“傷害”，有的甚至因此而落選。
這種“坑”的形成主要是由于考生填報(bào)志愿不當(dāng)造成的，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是 考生對(duì)所報(bào)高校的專業(yè)期望值過(guò)高，且又不服從專業(yè)調(diào)劑;二是忽視了少數(shù)高校部分專業(yè) 對(duì)考生的身體條件、單科成績(jī)或?qū)I(yè)統(tǒng)考成績(jī)等有一定的要求;三是隨意填報(bào)志愿，填報(bào)了不愿意就讀的院校(專業(yè));四是志愿順序排序不當(dāng)。 網(wǎng)上錄取系統(tǒng)在投檔時(shí)，是以考生的投檔排序成績(jī)進(jìn)行投檔，一般不會(huì)把“考生是否服從專業(yè)調(diào)劑”和部分高校部分專業(yè)錄取的附加身體及單科成績(jī)要求作為投檔條件(這些錄取條件在高�！墩猩鲁獭分锌梢圆榭�，是高校錄取的必要條件)。這種情況下，考生檔 案如果沒(méi)有投到自己條件不符合的高校，后續(xù)志愿還有希望;如果檔案投到了自己條件不符合的高校，肯定會(huì)退檔。還有就是考生隨意填報(bào)或志愿順序排列不當(dāng)，投檔到不滿意的高校后自己申請(qǐng)退檔。每個(gè)批次投檔時(shí)，所有高校和所有考生的平行志愿投檔是一次性完成的，一旦被退檔，就只能參加征集志愿或后續(xù)批次錄取，錄取的機(jī)會(huì)和滿意度將大大降低。我們把這種情況視為平行志愿的“坑”。有的“坑”是顯性的，有的“坑”是隱性的。
平行志愿雖然減輕了考生填報(bào)志愿的壓力，增加了考生的錄取機(jī)會(huì)，同時(shí)也存在風(fēng) 險(xiǎn)，其中“坑”的風(fēng)險(xiǎn)最大，但這種“坑”完全是可以避免的�？忌谔顖�(bào)平行志愿時(shí)一定要注意“避坑”，否則將“掉得大”，“坑”了自己。那么，填報(bào)平行志愿時(shí)如何“避坑”呢，我們提供以下“避坑法則”。
(1) 研究高校《招生章程》。認(rèn)真仔細(xì)地閱讀擬報(bào)院校的招生章程和錄取要求，堅(jiān)決 不填報(bào)自身?xiàng)l件或單科成績(jī)等不符合的院�；�?qū)I(yè)。
(2) 理性選擇。統(tǒng)籌各個(gè)院校和專業(yè)志愿。如果對(duì)專業(yè)要求較高、意向比較明確，可 以適當(dāng)降低學(xué)校的層次以確保滿足專業(yè)意愿。
(3) 別任性。審慎選擇是否“服從專業(yè)調(diào)劑”，盡量填滿專業(yè)志愿，適當(dāng)拉開(kāi) 6 個(gè)專業(yè)志愿的層次，不能全部選擇好專業(yè)。
(4) 莫隨意。克服填報(bào)志愿中的隨意性，不愿意就讀的院校(專業(yè))不要填;尤其是 填報(bào)中外合作專業(yè)或高收費(fèi)專業(yè)，要考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。
(5) 注意院校(專業(yè))志愿排序。院校(專業(yè))志愿順序最好按考生自己的升學(xué)意愿 排序，將最想就讀的院校(專業(yè))填在靠前的位置。
以上“避坑法則”同樣適用于梯度志愿。
考生在填報(bào)志愿前需了解哪些信息?
填報(bào)志愿是一個(gè)充分利用有關(guān)信息綜合決策的過(guò)程，多方面了解信息是合理填報(bào)志愿 的前提。一般來(lái)說(shuō)，建議掌握以下幾個(gè)主要方面的信息：
一是招生形勢(shì)。了解招生形勢(shì)，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀臆 斷。招生形勢(shì)包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、管理辦法、全省各科類報(bào)考人數(shù)、各批 次各科類招生計(jì)劃數(shù)、錄取比例等等。
二是招生政策規(guī)定。填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報(bào)志愿密切相 關(guān)的政策和規(guī)定。比如錄取批次的劃分、錄取辦法、優(yōu)錄照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn)等。
三是學(xué)校招生章程和招生簡(jiǎn)章。招生章程和招生簡(jiǎn)章是了解高校情況的主要材料。招 生章程是考生填報(bào)志愿必讀內(nèi)容，主要介紹招生規(guī)則和錄取要求。招生簡(jiǎn)章是高校為招生 特意印制的宣傳材料，它包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置情況、學(xué) 科優(yōu)勢(shì)、師資力量、院士及教授人數(shù)、是否有博士碩士授予權(quán)、在校生人數(shù)、獎(jiǎng)貸學(xué)金設(shè) 置情況等等�，F(xiàn)在有些高校的同一專業(yè)辦在不同校區(qū)、同一專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，對(duì)這 些情況考生也要了解清楚。
四是招生計(jì)劃。招生計(jì)劃主要是指在我省招生的高校、專業(yè)和招生人數(shù)，還要了解招 生計(jì)劃與往年增減情況的變化。 五是近幾年全省考生成績(jī)排序、各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和各院校錄取數(shù)據(jù)。收集 近年各批次線、各院校在我省錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和平均分。了解以上信息，有助于考生分析預(yù)測(cè)各高校的調(diào)檔線。
六是相關(guān)科目成績(jī)要求。所謂相關(guān)科目，就是與所報(bào)專業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的高考科目。 相關(guān)科目成績(jī)優(yōu)秀，有利于所報(bào)專業(yè)的錄取，反之，所報(bào)專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)就會(huì)降低。有些 院校的部分專業(yè)錄取對(duì)高考相關(guān)科目成績(jī)有一定的要求，考生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)關(guān)注和 收集這方面的信息。
七是畢業(yè)后就業(yè)情況。考生在選擇院校和專業(yè)時(shí)如果能了解院校和專業(yè)近年來(lái)的就業(yè) 形勢(shì)，選擇就業(yè)率較高的院校和專業(yè)，將來(lái)?yè)駱I(yè)會(huì)多一份機(jī)遇。
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