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      2018年高考生物基礎(chǔ)練習(xí)及答案(18)

      來源:中華考試網(wǎng)  2017-12-27  【

      2018年高考生物基礎(chǔ)練習(xí)及答案(18)

        1.下列有關(guān)生長素的說法中正確的是(  )

        A.生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運輸,不能進(jìn)行非極性運輸

        B.生長素由專門的器官產(chǎn)生,作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官

        C.生長素和靶細(xì)胞的受體結(jié)合后能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)

        D.高濃度的生長素能抑制種子的形成,從而形成無子果實

        解析:生長素在植物體內(nèi)除了進(jìn)行極性運輸外,還可以進(jìn)行非極性運輸(如單側(cè)光、重力影響下的橫向運輸);合成生長素的部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,并沒有專門的器官分泌生長素;生長素和靶細(xì)胞的受體結(jié)合后,能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá),進(jìn)而調(diào)控植物的生命活動;高濃度的生長素不會抑制種子的形成,無子果實可用適宜濃度的生長素處理未受粉的雌蕊柱頭獲得。

        答案:C

        2.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是(  )

        A.生長素直接參與細(xì)胞的代謝過程

        B.生長素的合成受基因的控制

        C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

        D.光照能影響生長素的分布和運輸

        解析:生長素不能直接參與細(xì)胞的代謝過程,只起調(diào)節(jié)作用,A錯誤;生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列酶促反應(yīng)形成的,酶的合成受基因的控制,B正確;生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,C正確;從單側(cè)光照射胚芽鞘的實驗中可知光照能影響生長素的分布和運輸,D正確。

        答案:A

        3.下圖所示為對燕麥胚芽鞘做不同處理的實驗,胚芽鞘生長情況相同的一組是(  )

        A.a與b B.c與d

        C.a與e D.c與e

        解析:據(jù)圖逐一分析,圖a中胚芽鞘尖端與尖端以下被玻璃片隔開,生長素?zé)o法向下運輸,故胚芽鞘不生長也不彎曲;圖b中胚芽鞘尖端與尖端以下被瓊脂片隔開,生長素可以向下運輸,在單側(cè)光的照射下會向光彎曲生長,即向左彎曲生長;圖c中胚芽鞘尖端已被含適宜濃度生長素的瓊脂塊替代,由于瓊脂塊中生長素不受單側(cè)光的影響,生長素在胚芽鞘尖端以下均勻分布,故胚芽鞘直立生長;圖d中胚芽鞘尖端被不透光的錫箔紙覆蓋,其生長素在胚芽鞘尖端以下均勻分布,則胚芽鞘直立生長;圖e中胚芽鞘尖端以下被不透光的錫箔紙覆蓋,但尖端的生長素受單側(cè)光影響會發(fā)生橫向運輸,故胚芽鞘向光彎曲生長,即向右彎曲生長;綜上分析,圖c與圖d中胚芽鞘都是直立生長,符合題意。

        答案:B

        4.黑暗環(huán)境中的一植株(圖甲)橫放一段時間后,根、莖的生長情況如圖乙所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

        A.圖甲中主根生長相對較快,說明該處具有頂端優(yōu)勢

        B.圖乙中該植株根的生長情況可反映生長素的兩重性

        C.圖甲→圖乙能反映該植株的莖具有向光性的特點

        D.圖乙中該植株根和莖的生長情況可反映根和莖對生長素的反應(yīng)敏感程度不同

        解析:根據(jù)頂端優(yōu)勢的特點可知A正確。圖乙中橫放的根近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,但遠(yuǎn)地側(cè)生長較快,故可反映生長素的兩重性,B正確。由于該植株在黑暗環(huán)境中,所以不能反映莖具有向光性的特點,C錯誤。圖乙中根表現(xiàn)為向地生長,莖表現(xiàn)為背地生長,反映了根和莖對生長素的反應(yīng)敏感程度不同,D正確。

        答案:C

        5.下列有關(guān)生長素的敘述,正確的是(  )

        A.細(xì)胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮

        B.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

        C.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性

        D.生長素運送到作用部位會對代謝起催化作用

        解析:選項A錯誤,細(xì)胞的成熟情況會影響生長素作用的發(fā)揮;選項B正確,生長素的極性運輸屬于主動運輸,需消耗能量,故缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸;選項C錯誤,植物向光生長不能夠說明生長素作用的兩重性,因背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)作用;選項D錯誤,生長素運送到作用部位會對代謝起調(diào)節(jié)作用,無催化作用。

        答案:B

        6赤霉素促進(jìn)植物生長的原理可能是:只促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加;只促進(jìn)細(xì)胞長度增加;既促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加也促進(jìn)細(xì)胞長度增加。當(dāng)用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%,這說明赤霉素促進(jìn)莖芽生長的原理是(  )

        A. B.

        C. D.無法判斷

        解析:當(dāng)用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%,說明赤霉素是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂影響莖芽生長的,故選C。

        答案:C

        7.某實驗小組為探究不同濃度的生長素溶液對某植物根和莖的作用效應(yīng),進(jìn)行了相關(guān)實驗,得到的結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是(  )

        A.該植物的根和莖對生長素的敏感性不同

        B.促進(jìn)該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同

        C.生長素濃度為10-6mol/L時,抑制該植物根的生長

        D.相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應(yīng)可以相同

        解析:由圖中信息可知,該植物的根和莖對生長素的敏感性不同;促進(jìn)該植物的根生長的最適生長素溶液濃度為10-8 mol/L左右,促進(jìn)該植物的莖生長的最適生長素溶液濃度為10-6 mol/L左右;生長素濃度為10-6 mol/L時,該植物根的生長量大于生長素濃度為0時,故生長素濃度為10-6mol/L時,促進(jìn)該植物根的生長;相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應(yīng)可以相同,如生長素濃度為10-7 mol/L時。

        答案:C

        8.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的說法,不正確的是(  )

        A.生長素極性運輸?shù)乃俾适芗?xì)胞呼吸的影響

        B.促進(jìn)莖生長的生長素濃度一定會抑制根的生長

        C.生長素類似物α-萘乙酸、2,4-D均是人工合成的

        D.赤霉素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)植物生長的作用機理不同

        解析:生長素的極性運輸為主動運輸,主動運輸需要消耗細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的能量,因此,生長素極性運輸?shù)乃俾适芗?xì)胞呼吸的影響,A正確;雖然根對生長素的反應(yīng)比莖更敏感,但促進(jìn)莖生長的生長素濃度不一定會抑制根的生長,B錯誤;生長素類似物α-萘乙酸、2,4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑,C正確;赤霉素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)植物生長,其中赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長促進(jìn)植物生長,細(xì)胞分裂素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)植物生長,D正確。

        答案:B

        9.如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關(guān)說法不正確的是(  )

        ―→

        A.GA與ABA的形成從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

        B.GA與ABA有一定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

        C.GA與ABA的形成受光照的影響

        D.GA與ABA在植物不同器官和組織中的含量往往相同

        解析:GA與ABA的形成從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,A正確。GA促進(jìn)細(xì)胞生長,ABA抑制細(xì)胞分裂,二者有一定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用,B正確。甲瓦龍酸在長日照條件下形成赤霉素,在短日照條件下形成脫落酸,C正確。不同的植物激素在植物不同器官和組組中的含量往往不同,D錯誤。

        答案:D

        10.植物激素在植物的生長發(fā)育中起調(diào)節(jié)作用,下列關(guān)于植物激素的說法錯誤的是(  )

        A.無子番茄的培育過程中,生長素誘發(fā)了可遺傳變異

        B.蘋果果實的發(fā)育成熟是多種激素共同作用的結(jié)果

        C.具有一定配比的細(xì)胞分裂素與生長素對細(xì)胞的分化具有重要作用

        D.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理能增加其纖維長度

        解析:用一定濃度的生長素處理番茄未授粉的雌蕊柱頭,可培育出無子番茄,利用了生長素可促進(jìn)果實發(fā)育的原理,這種變異不屬于可遺傳變異,A錯誤;蘋果果實的成熟是多種激素共同作用的結(jié)果,B正確;在植物組織培養(yǎng)過程中,調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂素和生長素的比值可促進(jìn)根的分化或芽的分化,C正確;赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長從而促進(jìn)植株增高,D正確。

        答案:A

      糾錯評論責(zé)編:jiaojiao95
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