賞古代詩歌的思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度

　　1. (2016·唐山一模)閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。

　　野泊對(duì)月有感①

　　周　莘

　　可憐江月亂中明,應(yīng)識(shí)逋逃②病客情。

　　斗柄闌干洞庭野,角聲凄斷岳陽城。

　　酒添客淚愁仍濺,浪卷歸心暗自驚。

　　欲問行朝③近消息,眼中群盜尚縱橫。

　　【注】 ①本詩約作于北宋滅亡、南宋初建之際。②逋逃:此處意為逃避戰(zhàn)亂。③行朝:指朝廷遷移不定。

　　詩的最后兩聯(lián)分別表達(dá)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩句具體 分析。

　　解析:這是一首寫景抒情詩,從詩句中的“逋逃病客”“愁”“驚”“群盜縱橫”等關(guān)鍵詞和注釋中的相關(guān)信息可以分析出作者的漂泊孤寂之情;詩人自己為逃避戰(zhàn)亂而“野泊”,一身亂離,卻還心系朝廷,“欲問行朝近消息”“群盜尚縱橫”,表現(xiàn)其對(duì)國運(yùn)的關(guān)切和憂慮。

　　答案:①漂泊思?xì)w之情�！熬铺砜蜏I”寫出了詩人身在客中,不由傷感落淚,想要借酒澆愁,依舊愁心難抑,“歸心”則透露了詩人的思?xì)w之情。②憂國傷時(shí)之情�！坝麊栃谐�近消息”一句表現(xiàn)了詩人對(duì)朝廷的關(guān)切,“眼中群盜尚縱橫”一句則勾勒了遍地兵荒馬亂的景象,表達(dá)詩人對(duì)國家命運(yùn)的深切關(guān)懷和憂慮。

　　2.導(dǎo)學(xué)號(hào) 87202069(2016·成都高中畢業(yè)檢測(cè))閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。

　　送丘為落第歸江東

　　王　維

　　憐君不得意,況復(fù)柳條春。

　　為客黃金盡①,還家白發(fā)新。

　　五湖三畝宅,萬里一歸人。

　　知禰不能薦②,羞為獻(xiàn)納臣③。

　　【注】 ①為客黃金盡:《戰(zhàn)國策·秦策》載,蘇秦游說秦王,書十上而說不行,“黑貂之裘敝,黃金百斤盡”。②禰:禰衡,有才辯,孔融曾上表推薦他。③獻(xiàn)納臣:進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣,這里是詩人自指。

　　結(jié)合全詩,簡要分析本詩表達(dá)了詩人怎樣的感情。

　　解析:詩人認(rèn)為自己明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷,自愧不如孔融,羞中寓憤,對(duì)賢才遭棄的黑暗政治表示了憤慨。情緒由惜別轉(zhuǎn)到內(nèi)疚,以至于牢騷不平,激昂慷慨。詩寫送別,抒發(fā)的卻不是一般的離情別緒,而是對(duì)人才的愛惜以及由此引出的對(duì)黑暗政治的激憤。全詩從離別寫到歸程,由近及遠(yuǎn);詩情則由哀憐轉(zhuǎn)為羞憤,由淺入深。

　　答案:①對(duì)丘為落第的同情。首聯(lián)用一“憐”字直接表達(dá)對(duì)丘為落第的同情;頷聯(lián)表現(xiàn)對(duì)丘為盤資耗盡困于長安、返回時(shí)憂愁煎熬新添白發(fā)的困境的憐憫。②尾聯(lián)表達(dá)了詩人自愧不如孔融,明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷的自責(zé)。同時(shí)羞中寓憤,暗含著對(duì)賢才遭棄的憤慨。(意思相近即可)

　　3.(2016·邢臺(tái)高三模擬)閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。

　　醉落魄·辛未九月望和答慶符①

　　胡　銓

　　百年強(qiáng)半。高秋猶在天南畔。幽懷已被黃花亂。更恨銀蟾,故向愁人滿�！　　� 招呼詩酒顛狂伴。羽觴到手判無算。浩歌箕踞巾聊岸②。酒欲醒時(shí),興在盧仝碗③。

　　【注】 ①慶符:名張伯麟。當(dāng)時(shí)秦檜主和,慶符說:“夫差,而忘勾踐之殺爾父乎?”秦檜聽說大怒,將慶符關(guān)入監(jiān)獄,打得體無完膚,流放到吉陽軍。時(shí)作者亦因上書力抵和議,請(qǐng)斬秦檜,被誣為“訕謗”,也被貶到吉陽軍。②巾聊岸:掀起頭巾露出前額,不拘形跡。③盧仝碗:唐代詩人盧仝飲茶的碗。盧仝寫有《走筆謝孟諫議寄新茶》,中有“平生不平事,盡向毛孔散”句。

　　有人說這首詞的“更恨銀蟾,故向愁人滿”兩句“無理而妙”,請(qǐng)結(jié)合詞的上片加以賞析。

　　解析:解答本題先須結(jié)合注釋明確詞人此時(shí)的處境,然后分析“無理”與“妙”�！盁o理”言不合乎常理,“妙”言表達(dá)效果、對(duì)突出詞人情感的作用等。

　　答案:明月本無情,作者卻說它故意對(duì)著自己變圓滿,看似無理,實(shí)則非常巧妙。作者滿懷無法鋤奸復(fù)國的激憤煩亂心情,偏又逢皓月圓滿,便把一腔的怨情向“銀蟾”傾瀉而去,更深層地表現(xiàn)了詞人難以扼制的愁緒和憤激之情。

　　4.(2016·開封高三一模)閱讀下面這首宋詩,完成后面的題目。

　　田　家

　　陳師道

　　雞鳴人當(dāng)行,犬鳴人當(dāng)歸。

　　秋來公事①急,出處不待時(shí)。

　　昨夜三尺雨,灶下已生泥。

　　人言田家樂,爾苦人得知。

　　【注】 ①公事:這里指服勞役。

　　這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合全詩作簡要賞析。

　　解析:首二句說早出晚歸是人之常情。三、四句言農(nóng)民無法過上正常的生活。五、六句寫農(nóng)民由于“公事急”無法自顧,這就暗示了農(nóng)家苦的根源。結(jié)尾兩句言農(nóng)家沒有“樂”,只有深深的“苦”,此兩句也暗含對(duì)統(tǒng)治者不知農(nóng)民疾苦而妄言“田家樂”的不滿。

　　答案:此詩以役人早出晚歸及家中情形之狼藉來表現(xiàn)農(nóng)民所遭受的苦難,表達(dá)了對(duì)農(nóng)民勞苦生活的同情,以及對(duì)不知農(nóng)民疾苦的統(tǒng)治者的不滿。首聯(lián)寫農(nóng)人早出晚歸,頷聯(lián)寫農(nóng)人之忙在于公家的差役,卻無暇顧及農(nóng)事。頸聯(lián)寫秋日霏霏細(xì)雨不恤人間苦況,農(nóng)人屋漏墻敝,暗示已多日無炊火之舉。尾聯(lián)設(shè)問作結(jié),點(diǎn)明統(tǒng)治者不知農(nóng)民的勞苦,表達(dá)不滿之情。(意對(duì)即可)

　　5.(2016·南昌三中高三模擬)閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。

　　送楊少府貶郴州

　　王　維

　　明到衡山與洞庭,若為①秋月聽猿聲。

　　愁看北渚三湘遠(yuǎn),惡說南風(fēng)五兩輕。

　　青草瘴時(shí)過夏口,白頭浪里出湓城。

　　長沙不久留才子,賈誼何須吊屈平。

　　【注】 ①若為:怎堪。

　　本詩尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?請(qǐng)簡要分析。

　　解析:本詩前三聯(lián)寫朋友楊少府去往貶謫之地的山高水險(xiǎn),想象他路途奔波,是虛寫。尾聯(lián)言朋友身處貶所時(shí)日不會(huì)太久,運(yùn)用典故來表達(dá)對(duì)朋友的鼓勵(lì)與安慰。

　　答案:(1)對(duì)貶謫者才華的肯定和對(duì)朋友的鼓勵(lì)與安慰。(2)尾聯(lián)運(yùn)用典故,把才子賈誼比作友人,以賈誼之才肯定友人的才華;寫到朋友將在長沙稍作停留,不會(huì)像賈誼悼念屈原一樣傷感,以此鼓勵(lì)安慰朋友。

　　6.導(dǎo)學(xué)號(hào) 87202070(2016·山西高三質(zhì)檢)閱讀下面這首宋詞,完成后面的題目。

　　清平樂

　　張　炎

　　蘭曰國香,為哲人出,不以色香自炫,乃得天之清者也。楚子①不作,蘭今安在?得見所南翁②枝上數(shù)筆,斯可矣。賦此以紀(jì)情事云。

　　孤花一葉,比似前時(shí)別。煙水茫茫無處說,冷卻西湖殘?jiān)隆！　　∝懛贾缓仙钌?紅塵了不相關(guān)。留得許多清影,幽香不到人間。

　　【注】 ①楚子:指屈原。②所南翁:指宋末元初詩人、畫家鄭思肖,善畫無根墨蘭,宋亡后,隱居蘇州,不仕。

　　這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想情感?請(qǐng)結(jié)合下闋內(nèi)容簡要分析。

　　解析:解答此題,可先從內(nèi)容上來看,下闋寫對(duì)蘭花的贊美,然后由物及人,聯(lián)想到“所南翁”及自己的情懷。“孤”“冷卻”“只合深山”“紅塵了不相關(guān)”“幽香不到人間”,將蘭花孤傲、不愿與塵世同流合污、堅(jiān)貞高潔的品質(zhì)與情懷表達(dá)出來。從表現(xiàn)手法的角度看,寫蘭花的品質(zhì),其實(shí)也是贊美所南翁的堅(jiān)貞氣節(jié)及表明自己的高潔情懷�？梢詮耐形镅灾镜氖址ㄈ胧肿鞔稹�

　　答案:下闋寫芳香貞節(jié)的蘭花只應(yīng)生在深山中,不與那混濁的塵世同流合污。即便畫上能留得住它的清影,它的幽香也不愿飄到人間。詞人借對(duì)蘭花的禮贊,既贊頌了鄭思肖隱居不仕的堅(jiān)貞氣節(jié),又表露了自己不慕流俗的高潔情懷。

　　7.導(dǎo)學(xué)號(hào) 87202071(2016·江西宜春四校聯(lián)考)閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。

　　賊平①后送人北歸

　　司空曙

　　世亂同南去,時(shí)清獨(dú)北還。

　　他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。

　　曉月過殘壘,繁星宿故關(guān)。

　　寒禽與衰草,處處伴愁顏。

　　【注】 ①賊平:指平定“安史之亂”。

　　本詩表達(dá)了詩人哪些思想情緒?請(qǐng)簡要概括。

　　解析:對(duì)全詩復(fù)雜感情的把握至關(guān)重要。安史之亂平定之后,當(dāng)共同南奔的友人即將北歸時(shí),獨(dú)自羈留他鄉(xiāng)的詩人,心情是復(fù)雜的。他自然替友人高興,但又不免欣羨。后兩聯(lián)想象,運(yùn)用“曉月”“繁星”“寒禽”“衰草”幾個(gè)意象,突出了友人旅途奔波及“愁”情。詩人雖然想象的是友人的“愁顏”,其實(shí)卻流露出了自己濃重的愁情。

　　答案:①表達(dá)了詩人對(duì)安史之亂(戰(zhàn)爭(zhēng))的痛恨之情。②多年流落他鄉(xiāng),無法歸家的惆悵之緒。③對(duì)友人“北歸”旅途艱辛的牽掛之情。④對(duì)歲月易逝、人生多舛的感慨。

　　8.(2016·湖北重點(diǎn)中學(xué)高三模擬)閱讀下面這首宋詩,完成后面的 題目。

　　村　行①

　　王禹偁

　　馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。

　　萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。

　　棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。

　　何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

　　【注】 ①本詩是王禹偁于淳化二年被貶為商州團(tuán)練副使時(shí)所作。

　　(1)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

　　解析:這首詩的前三聯(lián)是寫作者騎著馬欣賞秋天的風(fēng)景,這本是一件樂事,但尾聯(lián)寫因?yàn)榭匆娦�橋和樹�?想起故鄉(xiāng),觸景生情,懷念起故鄉(xiāng)來。而作者被貶異地,不得回鄉(xiāng),更添一分惆悵。

　　答案:詩句抒發(fā)了作者對(duì)自然的喜愛,對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)自己不得志的惆悵之情。作者騎馬穿山間小路而行,領(lǐng)略山野旖旎的風(fēng)光,但山間美景勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念,景色雖美但是自己卻有家難歸,仕途多舛,自然產(chǎn)生“惆悵”之情。

　　(2)結(jié)合詩句,簡要分析這首詩的情感脈絡(luò)。

　　解析:由首聯(lián)的“悠悠野興長”可見詩人先是悠閑自得,興致濃郁;中間兩聯(lián)寫村行所見之景,充滿喜愛愉悅之情;尾聯(lián)一“忽”字,話鋒一轉(zhuǎn),感情也由喜轉(zhuǎn)憂。

　　答案:首聯(lián)寫詩人信馬由韁,穿行于花徑,游歷于山間,由此可以看出他閑適自由之心境和十足野興;中間兩聯(lián)著重寫山中景象的幽美、山中環(huán)境的靜謐,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的悠然和對(duì)山中景物的熱愛;尾聯(lián)詩人觸景生情,看到“村橋原樹”有似曾相識(shí)之感,內(nèi)心產(chǎn)生了思鄉(xiāng)的 惆悵。

　　9.閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。

　　鷓鴣天

　　陸　游

　　家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣①行穿竹,卷罷《黃庭》②臥看山�！　　∝潎[傲,任衰殘,不妨隨處一開顏。元③知造物心腸別,老卻英雄似等閑!

　　【注】 ①玉瀣:美酒。②《黃庭》:道家經(jīng)典著作。③元:通假字,通“原”。

　　(1)詞的最后兩句“元知造物心腸別,老卻英雄似等閑”有何深意?它在詞中起什么作用?

　　解析:詞人說自己貪戀曠達(dá)的生活情趣,任憑終老田園,末尾兩句對(duì)以上所寫的自己的處境作出了解釋。詞人是在怨天,也是在抱怨南宋統(tǒng)治者無心恢復(fù)中原,使英雄無用武之地。詞中雖極寫隱居之閑適,但那股抑郁不平之氣,仍在篇末流露出來。

　　答案:深意:這兩句詞表面是說原先就已知道造物者心腸與常人不同,白白地讓英雄衰老死去卻等閑視之,實(shí)則是對(duì)統(tǒng)治者不重用人才,無心恢復(fù)中原,以致英雄無用武之地的憤懣。作用:此句為全篇之眼。與上文語意相反,出人意料,更加突出譏諷和怨懣的情緒。

　　(2)這首詞抒寫了詞人什么樣的思想情感?請(qǐng)聯(lián)系具體詞句進(jìn)行賞析。

　　解析:上闋一、二句寫居處環(huán)境之優(yōu)美、心境之清凈,三、四句寫自己生活的閑適,動(dòng)靜行止無不愜意。似乎充滿了恬淡的隱逸之樂。下闋寫自己曠放而不受拘束,可以說是曠達(dá)到極點(diǎn)也消沉到極點(diǎn)了。末句點(diǎn)明所有的閑適和放任均緣于內(nèi)心的不平,緣于造物的“心腸別”:使英雄老去也等閑視之。詞人對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)才之怨溢于言表。

　　答案:此詞雖然表面上寫自己安于山林隱逸生活的恬淡情懷,內(nèi)里其實(shí)隱藏了頹唐悲涼的心事和胸中的不平。尤其是結(jié)尾兩句,埋怨上蒼“心腸別”,其實(shí)是詰責(zé)世道昏昧、朝廷茍安;慨嘆“英雄老卻”恰是“等閑”之事,更是直接抒發(fā)報(bào)國無門、壯志難酬的憂憤。

　　10.導(dǎo)學(xué)號(hào) 87202072閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

　　恨　別

　　杜　甫

　　洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。

　　草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。

　　思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。

　　聞道河陽①近乘勝,司徒急為破幽燕。

　　【注】 ①河陽:地名,唐司徒李光弼在此大敗叛軍。

　　(1)詩人在首聯(lián)和尾聯(lián)中抒發(fā)了哪些情感?請(qǐng)簡要分析。

　　解析:首聯(lián)中的“一別”“長驅(qū)”,一方面從時(shí)間和空間上寫因戰(zhàn)亂之久而離家之遠(yuǎn),既有思鄉(xiāng)情,又有憂國情。尾聯(lián)抒寫了杜甫聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊,盼望盡快破幽燕、平叛亂的急切心情。這首詩以充滿希望之句作結(jié),感情由悲涼轉(zhuǎn)為歡快,顯示了詩人殷切的期待。

　　答案:首聯(lián)中“四千里”,恨離家之遠(yuǎn);“五六年”,傷戰(zhàn)亂之久。這些數(shù)量詞體現(xiàn)了個(gè)人的困苦經(jīng)歷、國家的艱難遭遇,表現(xiàn)了作者思念家鄉(xiāng)、憂國憂民的情感。尾聯(lián)回應(yīng)首聯(lián),抒寫詩人聽到唐軍戰(zhàn)勝叛軍后的喜悅,以及對(duì)盡快平定叛亂的渴望。

　　(2)清人沈德潛評(píng)論這首詩的頸聯(lián)時(shí)說“若說如何思,如何憶,情事易盡。‘步月’‘看云’,有不言神傷之妙”。你是否同意這種說法?為什么?

　　解析:“思家”與“憶弟”突出題意“恨別”,以互文見義的手法寫出日夜思念戰(zhàn)亂中的親人,對(duì)他們有無限的牽掛之情。解題時(shí),最后要扣住評(píng)論“有不言神傷之妙”,突出含蓄之妙。

　　答案:同意�！八技摇薄皯浀堋睘榛ノ�。月夜,思不能寐,忽步忽立;“看云”,白晝,臥看行云,倦極而眠。詩人這種坐臥不寧的舉動(dòng),委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思,詩人沒有直接說出自己的心情,而是用具體生動(dòng)的形象說話,讓讀者體會(huì)形象中所蘊(yùn)含的憂傷之情,有“不言神傷之妙”。

　　11.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。

　　臨江仙·送錢穆父①

　　蘇　軾

　　一別都門三改火②,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠③�！　　°皭澒路�連夜發(fā),送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。

　　【注】 ①錢穆父:蘇軾的友人,時(shí)被謫出知瀛州。②改火:一年。③筠:竹。

　　(1)“送行淡月微云”營造了什么樣的氛圍?表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

　　解析:詞的下片寫月夜送別友人。在這淡月微云之夜,友人即將登上一片孤帆,詩人惆悵滿懷地給他送行。淡月微云,天光不明,環(huán)境清冷,烘托心情的惆悵。

　　答案:①營造了在夜間為友人送行時(shí)凄清幽冷的氛圍,②表現(xiàn)了作者與友人分別時(shí)抑郁惆悵的心情。

　　(2)“人生如逆旅,我亦是行人”,有人認(rèn)為豪放達(dá)觀,有人認(rèn)為失意惆悵,你的看法呢?請(qǐng)簡要分析。

　　解析:著眼于“人生如逆旅”就可認(rèn)為格調(diào)是達(dá)觀的。人生本來就是逆舟之旅,每個(gè)人都是奔波在旅途之中的,只要活著就沒有哪一站會(huì)是終點(diǎn)站,對(duì)于這些應(yīng)該要以平常心對(duì)待。這首詞一改送別詞纏綿傷感的格調(diào),富有理趣,充分體現(xiàn)了作者曠達(dá)灑脫的個(gè)性。以人生如寄、萬物齊一之理勸慰友人,開釋胸懷。著眼于“我亦是行人”,就可認(rèn)為格調(diào)是失意的。人生處處不如意,我也如你一樣居無定所,四處漂泊。表達(dá)的是失意惆悵的心緒。

　　答案:(示例一)豪放達(dá)觀,意在勸慰他人。詞人認(rèn)為人生如旅行,人人都是漂泊的旅人,自當(dāng)隨遇而安。表現(xiàn)了詞人超然物外、恬然自安的灑脫情懷。

　　(示例二)失意惆悵,意在感傷自身。詞人認(rèn)為自己和友人一樣不幸,表達(dá)了詞人對(duì)仕宦浮沉的惆悵,對(duì)身世飄零的慨嘆。

　　12.閱讀下面的宋詩,然后回答問題。

　　除夜自石湖歸苕溪十首(其七)①

　　姜　夔

　　笠澤②茫茫雁影微,玉峰重疊護(hù)云衣。

　　長橋寂寞春寒夜,只有詩人一舸歸。

　　【注】 ①南宋光宗紹熙二年(1191)冬,詩人訪石湖范成大,除夕之夜乘舟歸苕溪途中所作。苕溪:即湖州,是詩人當(dāng)時(shí)家居之所。②笠澤:太湖的別稱。

　　(1)詩中描寫了哪些意象?表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?

　　解析:本詩首聯(lián)寫茫茫無際的湖面上隱隱約約出現(xiàn)一只大雁;頷聯(lián)寫遠(yuǎn)處的青山層層疊疊,云霧緲緲;頸聯(lián)寫長橋“寂寞”;尾聯(lián)中詩人駕一葉扁舟歸來。全詩通過寫孤雁、層疊的青山、寂寞的長橋等意象,營造了凄冷、孤寂、渺茫的意境。

　　答案:意象:湖水、雁影、山峰、云氣、長橋、孤舟。(表現(xiàn)了詩人孤零凄楚、無所依托的難以言狀的情懷�；�:表現(xiàn)了詩人凄清、悲涼、落寞的情懷。)

　　(2)有人說“雁影”是作者的化身,你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)作簡要 說明。

　　解析:“雁影”與詩人“一舸”同樣形單影只,在蒼茫的湖面上,在清寒的春夜里,都顯得孤獨(dú)、寂寞。

　　答案:同意。①茫茫太湖上的一點(diǎn)雁影與作者的孤獨(dú)漂泊之況正好契合,這里的孤雁也就成了作者的化身。②作者把自己比作孤雁,表達(dá)了其清冷、落寞的心境。