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      2013年重慶高考語(yǔ)文卷解讀:小說(shuō)首次作閱讀材料

      中華考試網(wǎng)  2013-06-07  【

      人民網(wǎng)重慶6月7日電 (陳易)今年是重慶推行新課改后高考的第一年,今日上午,在第一科考試結(jié)束后,西南大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)董小玉、重慶育才中學(xué)研究員熊少華就今年高考語(yǔ)文試題進(jìn)行了解讀。兩位專家表示,今年的高考語(yǔ)文重慶卷很好地體現(xiàn)了新課程的基本精神,穩(wěn)中有變,考點(diǎn)分布合理,語(yǔ)文生活化,審美性和人文性并重,同時(shí)充分滿足了新課改背景下教材多樣化的需要。

      小說(shuō)首次作為重慶語(yǔ)文試卷閱讀材料

      熊少華說(shuō),按照新課程標(biāo)準(zhǔn)五個(gè)模塊進(jìn)行命題,本次考試對(duì)五個(gè)部分都有所體現(xiàn),尤其是大閱讀的選材,直接體現(xiàn)了“小說(shuō)與戲劇”模塊的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)題,選取了小說(shuō)作為閱讀材料,這也是小說(shuō)第一次進(jìn)入重慶語(yǔ)文試卷。

      試題靈活性加大,貼近生活

      整個(gè)試卷由原來(lái)的26個(gè)考點(diǎn)增加到現(xiàn)在的31個(gè)考點(diǎn),較大地體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,考試的靈活性有所加大,比如,第18小題,以多達(dá)7分的分值,來(lái)體現(xiàn)了“從不同角度和層面對(duì)文本內(nèi)容和形式加以體察、闡發(fā)和評(píng)價(jià)”,“對(duì)作品進(jìn)行創(chuàng)造性解讀”。

      “語(yǔ)文的全部外延等于生活,因此語(yǔ)文試卷的命制,必然要貼近生活!毙苌偃A說(shuō),試卷在選材方面具有可讀性、審美性和人文性。小閱讀是“對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日式微”的思考,文言文選自《呂氏春秋·異寶》,闡明了“所寶者異”的道理很有教育意義,配合大閱讀考查了學(xué)生對(duì)文本進(jìn)行深度解讀,探究?jī)r(jià)值觀和人生觀。 

      作文讓“小豆腐”散發(fā)出“大能量”

      董小玉說(shuō),試卷作文暗盒“舌尖上的美味”,以小見(jiàn)大,樸素的文字,包含了“找準(zhǔn)途徑,實(shí)現(xiàn)突破;創(chuàng)新改變命運(yùn);思路決定出路;變通帶來(lái)新生”等道理。讓學(xué)生多元思維,有話可說(shuō),這樣的命題,有效地防止了多年來(lái)學(xué)生作文宿構(gòu)的通病,有利于考查學(xué)生的思維能力。考生需從材料出發(fā),選擇角度,激活思維,聯(lián)系自我,聯(lián)系社會(huì),聯(lián)系自然,在美食、作文、人生中,讓“小豆腐”散發(fā)出“大能量”,從“小豆腐”提煉出“大智慧”,以“小豆腐”開(kāi)啟“新思維”。

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