1、下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一項是( )

A.謄清/藤蔓 櫻桃/縈回 圣明/牲口 B.孔穴/空隙 伶俜/泠然 煞白/沙啞

C.蒙騙/蒙混 韁繩/絳紫 惺忪/醒悟 D.屏障/棋枰 腫脹/踵武 喪失/嗓音

2、下面各項中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

A.多年沒見，同學(xué)們的變化讓我們大吃一驚，曾經(jīng)一說話就臉紅靦腆的小姑娘，現(xiàn)在氣宇軒昂，落落大方了。

B.“14年磨一劍”的燃油稅費改革將正式實施。國內(nèi)油價近期下調(diào)也已經(jīng)是板上釘釘。

C.2008年8月8日，北京奧運會主體育場“鳥巢”內(nèi)燈火通明，一片輝煌，人們期盼已久的開幕式即將拉開帷幕，人們意興闌珊。

D.隨著國家食品安檢局對奶制品查處力度的進(jìn)一步加大，食品生產(chǎn)行業(yè)的一系列問題如雨后春筍般地暴露了出來。

3、下列句子中，沒有語病的一項是( )

A.面對國際金融危機(jī)日益加深，一個多月前，國務(wù)院出臺了10項擴(kuò)大內(nèi)需，涉及工程投資兩年時間內(nèi)過4萬億元。

B.錢袋雖然癟了，但民生投入不應(yīng)縮水，該壓的是政府“文山會海、公費旅游、公款吃喝”的開支。

C為了防止這次事故免遭再次發(fā)生，公安局可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的對策，但結(jié)果還是讓人遺憾。

D.近年來，部分國家非法進(jìn)入南海中國管轄海域內(nèi)從事侵漁活動的漁船數(shù)量呈明顯上升趨勢，中國漁政部門計劃通過護(hù)航護(hù)漁等一系列行動來進(jìn)一步宣示中國對南海諸島的主權(quán)。

4、把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

①古文為什么這樣難讀呢?

②“訛缺”是古籍中普遍存在的的現(xiàn)象。我國的書籍，從竹木到絲帛到紙張，從簡篇到卷帙到冊頁，從口傳手抄到刻板及活字印刷，數(shù)千百年，期間不知經(jīng)過多少人的手，也不知經(jīng)過多少次劫難，造成訛誤、缺脫……

③古文所使用的語言，雖然同樣是漢語，但是今天閱讀它，不僅青年讀者會有困難，有時連這方面的專家也會感到棘手。

④王國維根據(jù)古書的實際情況和自己的閱讀體會，總結(jié)出三方面原因：一是“訛缺”，二是“古語與今語不同”，三是“古人頗用成語，其成語之意義與其中單語分別之意義又不同”。

⑤近代著名學(xué)者王國維就曾很坦率地對別人說，他讀《尚書》有十分之五不理解，讀《詩經(jīng)》也有十分之一二不理解。

A.③⑤①②④ B.①④②③⑤ C.③⑤①④② D.③②⑤①④

5、下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是( )

A.螻蛄 估計 轱轆 沽名釣譽(yù) 怙惡不悛

B.碑銘 啤酒 裨益 縱橫捭闔 稗官野史

C.聒噪 括號 甜蜜 舐犢情深 恬不知恥

D.笨拙 罷黜 茁壯 相形見絀 咄咄怪事

6、下列各句加點的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A.我們每個單位都要曠日持久地看展學(xué)習(xí)“三個代表”理論的活動，深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，并要求每個黨員深入群眾，身體力行。

B.我們特別要警惕和反對這樣一些領(lǐng)導(dǎo)干部，他們庸庸碌碌，卻尸位素餐，請問：黨和人民能容忍他們嗎?

C.巴以雙方在兩年前舉行了高峰會談，中東和平有了希望，但近來，巴以暴力流血沖突持續(xù)加劇，巴以和平面臨著空前絕后的威脅。

D.本來他還打算出售艾爾塔博物館的藝術(shù)珍品，然而隨后發(fā)生的事件，卻使他的計劃成為紙上談兵。

7、下列各句中，沒有語病的一句是( )

A.如果我們的美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動性，過早地接受專業(yè)繪畫知識，那么就會變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。

B.改革開放使中華民族的傳統(tǒng)美德在新的歷史時期重新煥發(fā)光彩，從而使億萬人民在抗擊自然災(zāi)害中迸發(fā)出不可戰(zhàn)勝的精神。

C.浙江大學(xué)與德國明斯特大學(xué)合作開設(shè)的“電子信息系”專業(yè)開學(xué)典禮在浙大隆重召開，這是該校發(fā)展國際合作辦學(xué)的新舉措。

D.于東西對峙格局的解體，北約作為一個軍事同盟集團(tuán)，已失去實際的意義，北約擴(kuò)展的意識形態(tài)意味遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于實際需要。

8、作為一篇文章的開頭，下列句子的排列順序應(yīng)為( )

①有些做思想政治工作的同志，常�？嘤谧约呵а匀f語，句句在理，說得口干舌燥，而聽者無動于衷。②因此，③不外乎兩個原因：一是情感不相通，二是達(dá)理不得法。④通情達(dá)理，人皆知之，然知之易，行之則難。⑤何以如此?⑥怎樣才能做到通情達(dá)理，頗有研究之必要。

A.④②⑥①⑤③ B.⑥①⑤③②④ C.④①⑤③②⑥ D.①⑤③②④⑥

參考答案

1、C(mēng/méng jiāng/jiàng xīng/xǐng A.téng yīng/yíng shèng/shēng B.kǒng/kòng ling shà/shā D.píng zhǒng sàng/sǎng)

2、B(板上釘釘：比喻事情已定，不可更改。A氣宇軒昂：形容精神飽滿昂揚(yáng)，氣度不凡。C意興闌珊：指興致將盡。D雨后春筍：比喻新事物大量迅速地涌現(xiàn)出來。)

3、D(A成分殘缺，“面對”后缺中心詞“形勢”，“出臺”后缺“政策”;B語序不當(dāng)，“雖然”調(diào)到句首;C否定不當(dāng)，去掉“免遭”。)

4、C

5、B(bēi pí bì bǎi bài A.gū gū gū gū hù C.guō kuò tián shì tián D.zhuō chù zhuó chù duō)

6、B(尸位素餐：空占著職位，不做事而白吃飯。A曠日持久：空費時日，拖延很久，多有被迫之意。C空前絕后：形容極其難得，獨一無二的事物。D紙上談兵：用以諷刺那些只有空洞理論、不會解決實際問題、在實際工作中屢遭失敗的人。)

7、D(A第二分句謂語殘缺，第三分句暗換主語，在第二分句前加“讓兒童”，在第三分句“那么”前加“這種做法”。B缺少介詞賓語，在“自然災(zāi)害”后加“過程”。C搭配不當(dāng)，“召開”改成“舉行”。)

8、C