參考答案

　　試題解析：

　　本題主要考查中世紀西歐的土地制度，旨在考查正確解讀材料并再認再現(xiàn)相關所學答題的能力。由題目中的信息“農家......每周無償在地主土地上勞作3-4天，以此換取自己土地的使用權”可知此應為盛行于9——13世紀的西歐封建農奴勞役制莊園，故本題應選D項;公元前3100年的埃及處于奴隸社會，土地歸法老所有，與題目中的信息“地主土地”不符，故排除A項;公元前5世紀的希臘處于民主政治的“黃金時代”，與題目中的信息“農家......每周無償在地主土地上勞作3-4天”不符，故排除B項;東漢豪強地主的田莊租給農民耕作，與題目中的信息“農家......每周無償在地主土地上勞作3-4天”不符，故排除C項。

　　2.A

　　【解析】

　　試題解析：

　　本題主要考查對材料中的信息正確解讀的能力。題目中的信息“所立之法......有利于眾人”、“法者，天下之公器也”分別體現(xiàn)了“人民主權”和“法律至上”的思想，故本題應選A項;題目中未涉及政府與人民間“簽訂契約”，也未涉及權利的制約與平衡，故排除B、D兩項;梁啟超屬于資產階級維新派，主張君主立憲，故C項的表述錯誤。

　　3.C

　　【解析】

　　試題分析：本題主要考查學生解讀材料信息和運用所學知識解決問題的能力。本題的切入點是清末社會生活的變遷。近代社會生活發(fā)展方向是多元的，飲食風氣的這一趨勢與通商口岸商品經濟的發(fā)展一致，故C項正確;

　　4.B

　　【解析】

　　試題解析：國民革命時期，中國共產黨與國民黨實行黨內合作。中國共產黨重視組織群眾運動，忽視革命領導權和建立武裝，造成了大革命的失敗。故選B。

　　5.C

　　【解析】

　　試題解析：本題主要考查學生對中國近代資本主義企業(yè)之“近代”的理解能力。本題所考查“近代”的含義，不單是政治上的含義，要從經濟范疇(主要從生產力發(fā)展水平)上考慮，選項A、B只說明了其產生的時間和原因，選項D說明了其來源，都不是“近代”的本質含義。聯(lián)系世紀史上關于工業(yè)革命的定義，可得出近代資本主義企業(yè)之“近代”的含義，選C。

　　6.C

　　【解析】

　　試題解析：從材料可獲得的信息有：上海執(zhí)行部存在于1924年2月至1926年1月，當時正處在國共合作期間。北伐戰(zhàn)爭開始于1926年8月，選C項;A、B兩項都是執(zhí)行部的基本工作;列寧逝世于1924年，孫中山逝世于1925年，紀念活動有可能出現(xiàn)，故C項正確。

　　7.C

　　【解析】

　　試題解析：據(jù)題干提供的時間信息和所學知識可知，這里指的是全盤西化的局限性導致中國近代傳統(tǒng)思想文化體系的喪失，故選C。新文化運動中存在著對東方文化和西方文化偏激化的傾向。A項錯誤，只學習西方的技術，并未盲目學習外國;B項學習的西方的制度，但是對中國文化并未全盤否定;D項并未“盲從歐美之風”。

　　8.D

　　【解析】

　　試題解析：“由人民之合意結契約而成立”體現(xiàn)A項;“人民當有無限之權”體現(xiàn)B項;“能確立法治之主格，以保團體之利益”體現(xiàn)C項。君主立憲無法體現(xiàn)，故選D。

　　9.B

　　【解析】

　　試題解析：本題考查解讀史料獲取信息的能力，朱熹與孔子在道觀中一同受祭祀，主要是因為朱熹的理學思想規(guī)范了社會人群的倫理道德，故選B項。A項是孔子的成就;C項是董仲舒的成就;D項是朱熹的成就。

　　10.B

　　【解析】

　　試題解析：

　　本題主要考查明清時期君主專制的強化，旨在考查正確評述相關所學的能力。明清時期，通過廢除丞相、設立內閣和軍機處等舉措，君主專制進一步強化，故排除A項，選擇B項;明清時期的內閣始終不是法定的機構，無決策權，不能正式統(tǒng)率六部百司，故C、D兩項的表述錯誤。

　　11.B

　　【解析】

　　試題解析：

　　本題主要考查一戰(zhàn)的爆發(fā)，旨在考查再認再現(xiàn)相關所學的能力。1914年6月的薩拉熱窩事件成為一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線，即成為“點燃歐洲‘火藥桶’的……‘火星’”，故本題應選B項

　　12.A

　　【解析】

　　試題分析：據(jù)材料提到，譚嗣同提出側重“沖絕網羅”，抨擊“綱常禮教”;新文化運動時期，激進知識分子也對“綱常禮教”予以猛烈抨擊。結合所學知識可知，這反映了維新派和激進的民主主義者都抨擊“綱常禮教”，倡導思想解放推動社會變革，故A項正確。維新派和激進的民主主義者沒有倡導民主革命，故B項錯誤。利用傳統(tǒng)思想進行社會改良，屬于康有為思想的特點，故C項排除。維新派沒有倡導民主共和，故D項錯誤。

　　13.B

　　【解析】

　　試題分析：本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料和所學知識，中國傳統(tǒng)農業(yè)社會的有效需求幾乎消失主要根源于自給自足的小農經濟，封建政府長期推行重農抑商政策也抑制了商品經濟的發(fā)展。所以答案選B。A項錯誤，因為官辦工商業(yè)主要是滿足官府和皇室，與市場需求無關;C項是原因之一，是B項衍生項;D項不全面。

　　14.D

　　【解析】

　　試題分析：

　　通過解讀材料可知，當時推行的重農抑商政策已經出現(xiàn)法律與實際背離的現(xiàn)象，所以選擇D項。A項明顯錯誤，重農抑商政策是從政府到民間均通行的思想;B項說法絕對化，在重農抑商政策之下，商業(yè)也獲得了很大的發(fā)展;C項明顯錯誤。故選D。

　　15.B

　　【解析】

　　試題分析：結合所學知識可知，政府干預經濟與市場調節(jié)都是國家調整經濟的手段，二者不能比較作用的大小，故①不符合題意，A項排除;依據(jù)材料文字“國家必須有計劃和有調節(jié)地為經濟確定目標并且提出方向性的經濟政策原則”可知②符合題意，該思想反映了當代資本主義經濟發(fā)展的重要特征，故③符合題意，故B項正確;20世紀70年代以后混合經濟出現(xiàn)，材料信息不能反映④，故③④組合錯誤，故C項排除;②③④組合錯誤，故D項排除。

　　16.D

　　【解析】

　　試題分析：該題考查基礎知識，根據(jù)教材即可得知。李鴻章是洋務派代表，故排除A項。康有為是晚期，故排除C項。洪仁玕屬于太平天國的人物，故排除B項。故正確答案選擇D項。

　　17.C

　　【解析】

　　試題分析：根據(jù)材料“因為元朝有許衡這樣承前啟后的大儒，而遼、金卻沒有，所以盡管都是少數(shù)民族建立的政權，元朝是正統(tǒng)而遼、金不是”可以看出楊維楨把是否傳承儒家文化看作政權合法性的標準，故AB正確;楊維楨認為遼、金沒有傳承儒家文化而不是正統(tǒng)，是對儒家“夷夏”觀念的繼承和發(fā)展，D正確。

　　近代的民族國家觀念認為，中華民族是有多民族組成的，每個民族都是中華民族的重要組成部分，故C說法錯誤，符合題意。

　　18.C

　　【解析】

　　試題分析：本題要求選擇否定項，考查古代中國歷代宰相制度演變的相關知識，結合所學知識可知，秦代宰相作為百官之首，幫助皇帝處理政事，故A項正確，排除。唐代三省的長官都是宰相，故B項正確，排除。宋代設置參知政事為副相，分割宰相的行政權C項錯誤，符合題意。明太祖廢宰相，皇權、相權矛盾終結，君主專制進一步強化，故D項正確，排除。

　　19.C

　　【解析】

　　試題分析：本題實際上考查的是對材料的分析能力。由材料“……1956年底……全部轉歸國家使用和管理……”可知，當時通過對資本主義工商業(yè)進行改造，建立起公有制經濟體系，所以答案選C，排除D;材料并沒有涉及國營經濟，排除A;在1953年開始了第一個五年計劃，B說法有誤，排除。