醫(yī)學(xué)教育將迎來新變革，近日，《安徽省深化醫(yī)教協(xié)同進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展實(shí)施方案》發(fā)布。記者了解到，安徽省屬高校臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)將全部進(jìn)入本科一批或提前批次招生。

　　招生：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)取消二本招生

　　到2020年，安徽省將基本建立以“5+3”(5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育)為主體、“3+2”(3年臨床醫(yī)學(xué)�？平逃�+2年助理全科醫(yī)生培訓(xùn))為補(bǔ)充的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。

　　“省屬高校臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)全部進(jìn)入本科一批或提前批次招生�！薄秾�(shí)施方案》明確，將提高生源質(zhì)量和醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷教育層次。通過舉辦教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班、實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、提高“推免”比例等措施，吸引優(yōu)秀生源報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。與此同時(shí)，安徽省將嚴(yán)格控制高職(專科)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模。2020年后，安徽省將逐步停止中職層次農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)招生。

　　培養(yǎng)出來的醫(yī)學(xué)人才，跟需求數(shù)量不匹配怎么辦?對此，安徽省將建立醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)供需平衡機(jī)制。今后，安徽省將參照上一年度招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)、行業(yè)就業(yè)數(shù)等指標(biāo)，科學(xué)制定和調(diào)整醫(yī)學(xué)類專業(yè)招生計(jì)劃，做到臨床醫(yī)學(xué)(含口腔、中醫(yī))本科和專業(yè)學(xué)位碩士研究生年度招生總量、專業(yè)方向的結(jié)構(gòu)比例，與全省臨床醫(yī)學(xué)人才需求、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地容量的匹配。

　　研究生：試點(diǎn)“5+3+X”人才培養(yǎng)模式

　　為了培養(yǎng)出高層次的醫(yī)學(xué)人才，安徽省將推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育改革。在具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)的省屬本科高校中，還將開展“5+3+X”臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)。

　　所謂的“5+3+X”模式，“5”是指5年本科院校教育，“3”是指3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育所需年限，“X”則是指專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)或臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生教育所需年限。該模式的好處在于，可以提高臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位研究生的臨床思維、臨床技能和臨床科研能力。

　　不僅如此，對于醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量，安徽省還將有“評估機(jī)制”�！秾�(shí)施方案》明確，實(shí)施醫(yī)學(xué)類博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評估，探索實(shí)施高職臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)質(zhì)量評估，推進(jìn)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育第三方評估。

　　臨床醫(yī)生：量身打造畢業(yè)后教育制度

　　俗話說，活到老，學(xué)到老。對于救死扶傷的醫(yī)生來說，走上崗位后仍要不斷“充電”。對此，安徽省將量身打造畢業(yè)后教育制度，培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生。

　　增補(bǔ)一批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，將符合條件的高校附屬醫(yī)院優(yōu)先納入培訓(xùn)基地，建立符合安徽實(shí)際的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地體系，2020年前基本滿足行業(yè)需求和人才培養(yǎng)需要�！秾�(shí)施方案》明確，安徽省將加快完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，擴(kuò)大全科、兒科、精神科、婦產(chǎn)科等緊缺專業(yè)培訓(xùn)規(guī)模。并且，通過健全臨床帶教激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量。

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，醫(yī)生的再教育也與網(wǎng)絡(luò)密不可分。今后，安徽省將創(chuàng)新教育模式及管理方法，將傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方式與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化學(xué)習(xí)相結(jié)合，加快課件、教材開發(fā)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，提高繼續(xù)教育的針對性、時(shí)效性和便捷性。

　　全科醫(yī)生：“訂單定向+免費(fèi)培養(yǎng)”成常態(tài)

　　補(bǔ)充基層醫(yī)療服務(wù)的缺口，培養(yǎng)全科醫(yī)生是關(guān)鍵。自2018年開始，安徽省醫(yī)學(xué)院校新增醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃，將優(yōu)先支持全科醫(yī)學(xué)專業(yè)。同時(shí)，還有眾多優(yōu)惠政策面向全科醫(yī)生。

　　“通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、定向免費(fèi)培養(yǎng)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方式，多途徑培養(yǎng)全科醫(yī)生。”《實(shí)施方案》明確，安徽省將提高全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住院醫(yī)師招收比例，擴(kuò)大全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)招收規(guī)模，健全全科醫(yī)生使用激勵(lì)機(jī)制。其中，作為中醫(yī)藥資源大省，安徽省還將注重中醫(yī)全科醫(yī)生培養(yǎng)。

　　訂單定向+免費(fèi)培養(yǎng)，將更多運(yùn)用到全科醫(yī)生培養(yǎng)中。訂單培養(yǎng)的本科畢業(yè)生，將及時(shí)落實(shí)就業(yè)崗位和薪酬待遇，鼓勵(lì)各地探索實(shí)行“縣管鄉(xiāng)用”的用人管理制度。同時(shí)，安徽省鼓勵(lì)有條件的高校成立全科醫(yī)學(xué)系，開辦全科醫(yī)學(xué)專業(yè)，探索實(shí)行訂單定向就業(yè)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)政策。