1.D　考查定語從句�！啊　　� Angela and her family spent together in China”是定語從句,修飾先行詞“the exact year”,關系詞在定語從句中作spent的賓語,故用關系代詞that或which。句意:安杰拉和她的一家人在中國共同度過的確切年份是2008年。故選D項。

　　2.B　考查名詞性從句。句意:——昨天邁克拒絕接受來自耶魯大學的錄取通知書是真的嗎?——是的,但是我不能理解他為什么這樣做;那可是他最喜歡的大學之一。why在此處引導同位語從句。

　　3.B　考查狀語從句的連詞。句意:我還沒來得及問他們的名字,那對歸還我錢包的年輕夫婦就離開了。由句意可知,應選B項。

　　4.D　考查定語從句。句意:學生應該參與社區(qū)活動,在這些活動中他們能獲取成長的經驗。分析句子結構可知,所填部分引導一個定語從句,修飾先行詞activities,且從句中缺少狀語,故選D項。

　　5.B　考查賓語從句。句意:振作起來。勇氣就是做你害怕要去做的。分析句子結構可知,doing后為賓語從句,從句中缺少賓語,且根據(jù)句意可知選B項。

　　6.D　考查狀語從句。句意:如果你不能全身心地投入工作,你就永遠不可能取得成功。unless在此處引導條件狀語從句,意為“如果不,除非”。

　　7.A　考查表語從句。表語從句中缺少tell的賓語,只有引導詞what既可引導表語從句且可在從句中作賓語。句意:“每次吃糖,要喝點綠茶”,這是我母親過去常告訴我的。

　　8.A　考查狀語從句。句意:我實在不喜歡這位作者,盡管我不得不承認他寫的書很激動人心。根據(jù)句意可知,此處表示讓步關系,故用although。

　　9.A　考查主語從句。句意:我認為他的畫給我印象最深的是他對色彩的運用。what引導主語從句,且在從句中作主語,表示“……的”,故選A項。that引導名詞性從句只起連詞作用,不在從句中作成分;which表示“哪一個”,who表示“誰”,均不符合題意。

　　10.D　考查名詞性從句。句意:奶奶指著那個醫(yī)院說:“那就是我出生的地方�！眞here在此處引導表語從句,并在從句中作地點狀語。

　　11.A　考查定語從句。句意:我們將在一個月后完成我們在年初定下的銷售目標。分析句子結構可知,定語從句中set后面缺少賓語,先行詞是the sales targets,故用which引導。

　　12.D　考查連詞。句意:一旦你開始健康飲食,控制體重就容易多了。once“一旦”;unless“除非”;although“盡管”;before “在……之前”。

　　13.A　考查名詞性從句。句意:一些人認為:不管是以前發(fā)生的還是現(xiàn)在發(fā)生的事情都會在將來重現(xiàn)。此處“　　　 has happened before or is happening now”是主語從句,且從句中缺少主語,故排除B、C、D三項。只有A項正確。

　　14.B　考查名詞性從句。句意:對足球明星來說最好的時刻就是他進決勝球的時候。此處為表語從句,根據(jù)句意可知,從句中缺少時間狀語,故選B項。

　　15.B　考查名詞性從句。句意:——太亂了!你總是這么懶惰!——不怪我,媽媽。是你造就了我現(xiàn)在的樣子。此處為表語從句,根據(jù)句意可知要用what;what引導表語從句,并在從句中作賓語補足語。

　　16.C　考查定語從句。句意:我一直期盼那一天,我的女兒能夠讀懂這本書并且知道我對她的情感。先行詞是the day,定語從句結構完整,所以用when來引導。

　　17.B　考查定語從句。句意:上周我在圖書館里借了《夏洛克·福爾摩斯》這本書,書是我的同學向我推薦的。先行詞為the book Sherlock Holmes,且在定語從句中作recommended 的賓語,故用which。recommend sth. to sb.“向某人推薦某物”。

　　18.B　考查定語從句。句意:一個在湖南省建據(jù)說高度達到838米的世界最高建筑的計劃還沒有得到批準。此處所填詞引導一個定語從句,先行詞是the world’s tallest building,引導詞在定語從句中作height 的定語,應該用關系代詞whose。whose height=the height of which=of which the height。

　　19.A　考查定語從句。句意:我有一個很大的夢想——我想進入太空,我認為這個夢要一段時間才會實現(xiàn)。此處所填詞引導的是一個定語從句,修飾前面的a big dream,引導詞在定語從句中充當主語,用which。

　　20.A　考查定語從句。句意:“逃離北京、上海和廣州”已經成為中國年輕一代中的一些人的口號,他們在城市中受到無法忍受的生存的經濟壓力。所填詞引導定語從句,修飾China’s younger generation,指人,在從句中作主語用who。

　　21.A　考查目的狀語從句。句意:我們爬更高些,為的是可以看到更好的風景。根據(jù)句意可知此處應用so that引導目的狀語從句,表示“為的是”。

　　22.A　考查狀語從句。句意:度假時我隨身帶著駕照,以防我想租輛車。in case在此處意為“假使,以防(萬一)”。even if “即使,雖然”;ever since “從那時起”;if only “要是……多好;但愿”。

　　23.D　考查狀語從句。句意:他建議我住在空氣較為新鮮的地方。此處用where引導地點狀語從句,修飾live。如果C選項為in the place where則也正確。

　　24.B　考查名詞性從句。句意:我較喜歡這棟房子的外表,然而,讓我決定買它的是通過窗戶看到的美麗風景。所填詞在分號后的句子中充當主語,指事物,故應用what。

　　25.A　考查名詞性從句。句意:——今天我請客,你有什么特別想吃的嗎?——你選擇的任何東西對我都合適。答句中所填詞引導一個主語從句,表示所選擇的“任何(吃的)東西”,用whatever。C選項如果將what改為that則that you choose作anything的定語從句,句子也正確;D選項不可以引導主語從句,只可引導讓步狀語從句。

　　26.D　考查名詞性從句和定語從句。句意:差不多所有的行為都是學得的行為是已經由社會科學家所提出的一個基本的假設。前一空用that引導主語從句nearly all behavior is learned behavior,that在主語從句中不作任何成分,但不可省略;后一空則用that引導一個定語從句,修飾assumption。故選項D為正確答案。

　　27.C　考查主語從句。句意:正如那位女發(fā)言人所說,我們是否應該采取行動反對他們,取決于他們將做什么�？仗幰龑е髡Z從句whether we should take action against them,根據(jù)后面“取決于他們將做什么”可知,此處應用whether表示“是否”。注意:引導主語從句不可用if。故選項C為正確答案。

　　28.B　考查賓語從句。句意:那對新郎新娘給他們婚禮的所有人一些禮物,來分享他們的快樂。whoever相當于anyone who,在句中引導賓語從句,同時在從句中作主語,以表示“任何人”。故選項B正確。

　　29.C　考查表語從句。句意:人們經常說家是心之歸所,現(xiàn)在我的心的一部分和我的新同學們在一起。where the heart is為表語從句,表示心所在的地方,故用where引導表語從句。選項C正確。

　　30.B　考查并列連詞。句意:——史密斯先生,然后你忙了些什么?——我想我是在實驗室做實驗,然后就和我的朋友們邊喝著咖啡邊聊著天。答句在suppose后是一個并列句,表示承接關系,用and連接,then為副詞,表示“然后”。or else“否則”;even so“即便如此”;or so“上下,左右”。選項B為正確答案。