�、�.單項(xiàng)填空

　　1.解析：　考查交際用語。句意為：——對不起，已經(jīng)六點(diǎn)了。我必須離開去赴約了�！�—好吧。我們今天就到這兒吧。

　　答案：　C

　　2.解析：　考查冠詞。第一空，頤和園作為“一個(gè)”景點(diǎn)，是泛指;第二空，attraction在此意為“吸引力”，是不可數(shù)名詞，且也不表特指。

　　答案：　C

　　3.解析：　考查名詞辨析。invitation邀請;construction建設(shè);instruction指示，命令，側(cè)重于表示每一步的具體指示;direction方向，指導(dǎo)，側(cè)重于表示方向性的指引，并不強(qiáng)調(diào)每一步的具體指示。根據(jù)語境可知，此處指這匹馬并沒有接受“我”的具體指示。

　　答案：　C

　　4.解析：　考查形容詞詞義辨析。句意為：只有通過改善教育和提高科學(xué)技術(shù)，一個(gè)國家才能變得先進(jìn)。advanced高級的;先進(jìn)的，符合題意。bored厭煩的;astonished感到驚詫的;convinced信服的，確信的。

　　答案：　A

　　5.解析：　考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知“________he appears...smile”為表語從句，其中包含一個(gè)時(shí)間狀語從句，表示“無論他什么時(shí)候出現(xiàn)在別人面前”，故空處填that whenever。

　　答案：　D

　　6.解析：　句意為：——你了解比爾·蓋茨嗎?——據(jù)我所知，當(dāng)他還是孩子時(shí)，他就對周圍的一切產(chǎn)生了各種各樣的興趣。a series of一系列;a variety of各種各樣的;a good deal of/a large amount of許多，大量，修飾不可數(shù)名詞。

　　答案：　B

　　7.解析：　which引導(dǎo)的非限制性定語從句代替前面的整個(gè)句子。定語從句中又包含了一個(gè)表語從句，因?yàn)閺木渲腥鄙僦髡Z，故用what引導(dǎo)。

　　答案：　A

　　8.解析：　考查倒裝。句意為：我們不僅忘記關(guān)廚房的燈，而且也忘了鎖前門。not only位于句首時(shí)，其后的成分要部分倒裝，故選C項(xiàng)。B項(xiàng)為全部倒裝，故排除。

　　答案：　C

　　9.解析：　考查強(qiáng)調(diào)句型。句意為：在明朝期間，長城得以修繕并擴(kuò)建，成為現(xiàn)在的樣子。此題考查“It is (was)+被強(qiáng)調(diào)部分+that...”的強(qiáng)調(diào)句型，本題強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語during the Ming Dynasty，故選擇D。

　　答案：　D

　　10.解析：　preserve保存;保留。根據(jù)語境應(yīng)該是保護(hù)瀕危的動(dòng)植物，故選B。obtain獲得;得到;observe觀察，遵守;deserve應(yīng)得，值得。

　　答案：　B

　　11.解析：　句意為：不要期望學(xué)生們都一模一樣。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，有他們自己的需求、愛好和天賦。unique獨(dú)一無二的，符合句意。original最初的，獨(dú)創(chuàng)的;similar相似的;equal平等的。

　　答案：　C

　　12.解析：　考查介詞搭配。be famous as...作為……而聞名;be famous for...以……而聞名。句意為“他作為小說家和詩人而聞名，但更以其小說而聞名。”

　　答案：　C

　　13.解析：　考查名詞辨析。句意為：考慮到Steve的父親剛?cè)ナ�，我覺得他講的關(guān)于死的笑話很不得體。taste得體，符合句意。sense感覺，character性格，quality品質(zhì)。

　　答案：　B

　　14.解析：　考查名詞詞義。句意為：她順利考入大學(xué)，全家人都感到很高興。admission允許進(jìn)入，gain admission to獲準(zhǔn)加入，符合題意。congratulation祝賀;cooperation合作，協(xié)作;reaction反應(yīng)，回應(yīng)。

　　答案：　B

　　15.解析：　考查固定搭配。beyond意為“超出”;beyond one’s knowledge為固定搭配，意為“超出某人的知識范圍(解答不了)”。根據(jù)“sorry(抱歉，對不起)”可知，C項(xiàng)符合語境。

　　答案：　C

　　Ⅱ.閱讀理解

　　語篇解讀　本文是一篇議論文。盡管在英國越來越多的孩子都是獨(dú)生子女，但很多人對獨(dú)生子女的看法卻依然如故，認(rèn)為他們自私、嬌氣、缺少社交技能。對此，獨(dú)生子女們有他們的看法。

　　1.解析：　標(biāo)題概括題。本文主要討論了獨(dú)生子女是否就是英國傳統(tǒng)觀念中的自私、嬌氣，缺少社交技能的人，所以D項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題，故選D。

　　答案：　D

　　2.解析：　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Susan Newman所說的話可知，成百上千的研究表明獨(dú)生子女和別的孩子沒有什么區(qū)別，故選A。

　　答案：　A

　　3.解析：　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第六段中的“There is a belief that’s been around probably...both for you and for the continuation of your race”可知，自從人類存在以來，人們就認(rèn)為只生一個(gè)孩子不論對你自己還是對種族的延續(xù)來說都是很危險(xiǎn)的，故選D。

　　答案：　D

　　4.解析：　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段中“Being an only child...the ability to be alone”可知，選B。

　　答案：　B

　　5.解析：　觀點(diǎn)態(tài)度題。文中提到不同人對于獨(dú)生子女的不同觀點(diǎn)，但并沒有直接提到作者自己的看法，由此可知，應(yīng)選A，中立的。

　　答案：　A

　�、�.閱讀表達(dá)

　　1.To look for information about prehistoric and historic settlements of native Californians.

　　2.They are with/accompanied by a parent.

　　3.many challenges

　　4.Why many people want to take part in the archeological dig.

　　5.Having fun，travelling the country and seeing sights they do not normally see.