、.寫作
(2013·山東省濟南市名校高三第四次診斷性測試)
假如你是李華,2013年春節(jié)你的加拿大朋友David在中國過新年,體驗中國文化。他在微博上說給他印象最深的除了中國豐富的民俗文化,就是餐桌上的浪費現(xiàn)象。請你用英語寫一封回復郵件,內(nèi)容包括:
1.對David表示問候;
2.你對餐桌上浪費現(xiàn)象的認識;
3.關于拒絕舌尖上的浪費,你自己的具體行動。
注意:1.詞數(shù):120~150;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear David,
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Yours,
Li Hua
課時作業(yè)(十四)
、.單項填空
1.解析: 考查交際用語。句意為:——你認為我能通過駕照考試嗎?——恐怕不可能。not a chance不可能,符合語境。
答案: C
2.解析: 考查冠詞。句意為:仔細考慮后,他們最后決定要讓每個孩子都接受大學教育。consideration在此意為“考慮”是不可數(shù)名詞,其前不需要用冠詞。a university education指大學教育。
答案: D
3.解析: 考查非謂語動詞。句意為:上個月在東部的洪水真的是一場災難。它導致19人死亡,78人失蹤。leave的邏輯主語是The flood,二者之間構成主謂關系。
答案: C
4.解析: 考查動詞短語意義。句意為:這個工人一個月掙的錢很少,因此不得不靠方便面度日。 exist on靠……生存;exist in存在于……中;lie in在于……;位于……;lie on與……接壤。
答案: A
5.解析: 考查名詞性從句。句意為:我應該說,眾所周知要長學問,就得多問。句中的I should say是插入語,因此空處應填引導主語從句的連詞What。
答案: D
6.解析: 考查倍數(shù)表達法。句意為:最近的數(shù)據(jù)表明,男士在開車時發(fā)生的嚴重事故平均是女士的兩倍。此處用的是倍數(shù)表達方式“倍數(shù)詞+as many+名詞...as...”。
答案: A
7.解析: 考查動詞時態(tài)。句意為:世界真小!沒料到我們會在這相遇。由語境可知,在說話前沒有料到會在這相遇,故預料這個動作發(fā)生在說話之前,應用一般過去時。
答案: C
8.解析: 考查代詞辨析。句意為:1月1號實行的新交規(guī)(rules)比過去的那些(those)更嚴格。rules為復數(shù),所以應用those代替。
答案: D
9.解析: 考查名詞詞義辨析。句意為:我非常崇拜史蒂芬·霍金,他的黑洞理論對天文學產(chǎn)生了很大影響。theory理論;practice練習;way方法;method方法。結合句意,選A。
答案: A
10.解析: 句意為:她發(fā)生不好的事情了嗎?喝那么多的酒不像她的風格。It’s unlike sb.to do sth.做……不像某人平常的樣子。
答案: C
11.解析: 考查動詞詞義。句意為:人們希望采取措施阻止房價上升。prevent...(from)...阻止……干……,與句意相符。keep...from...阻止……干……,介詞from不能省。
答案: B
12.解析: 考查交際用語。so what那又怎樣;congratulations祝賀,恭喜;cheer up振奮起來,加油;go ahead說吧;干吧。
答案: C
13.解析: 考查狀語從句。句意為:他是不會回家的,直到他在香港發(fā)了財。not...until...為固定句式,意為“直到……才……”,故選D。
答案: D
14.解析: 考查短語辨析。句意為:既然你這么喜歡手提電腦,你為什么不買一款呢?so that以便;所以;now that既然;even if即使;in case以防,萬一。只有B項符合句意。
答案: B
15.解析: 考查it的用法。句意為:互聯(lián)網(wǎng)讓人們快速獲得他們需要的信息成為可能。分析題目可知空格處要用it充當形式賓語,而后面的動詞不定式為真正的賓語。
答案: C
、.完形填空
語篇解讀 本文為一篇記敘文。內(nèi)容講述了德芙巧克力來源的故事。
1.解析: 考查連詞辨析。句意為:1919年的春天,盧森堡王室的芭莎公主遇到了她們的御用廚師萊昂。很多個晚上,萊昂都會進入廚房為芭莎公主制作冰激凌。他們一邊制作冰激凌一邊談論著美好的時光。while意為“當……時候”,強調動作同時發(fā)生,符合語意語境。
答案: C
2.解析: 考查介詞短語辨析。句意為:很快他們便墜入了愛河。但由于社會地位的巨大差距,他們都將這份情感深埋在了心底。A項意為“因為,由于”;B項意為“幸虧”;C項意為“除了……”;D項意為“不管,不顧”。根據(jù)語境可知,前后兩分句為因果關系,故答案選A。
答案: A
3.解析: 考查動詞短語辨析。句意為:終于在一個月后,芭莎出現(xiàn)在餐桌上。A項意為“站起來,起立”;B項意為“出現(xiàn),調大”;C項意為“熬夜”;D項意為“化妝,打扮”。此處與上文中的“For days,Leon could not see Bazaar”相照應,故答案選B。
答案: B
4.解析: 考查動詞辨析。句意為:在準備甜點的時候,萊昂在芭莎的冰激凌上用熱巧克力寫了幾個英文字母“DOVE”這是“DO YOU LOVE ME”的英文縮寫。萊昂期盼著芭莎能理解他對她的感情。A項意為“期盼”;B項意為“宣布”;C項意為“允許”;D項意為“承諾”。
答案: A
5.解析: 考查動詞辨析。句意為:幾天之后,芭莎出嫁了。萊昂無法忍受相思的折磨,離開了王室后廚。A項意為“減少”;B項意為“停止”;C項意為“重復”;D項意為“忍受”。此處要注意語境,不要誤選B項。萊昂的離開是因為不能忍受對公主的思念,故答案選D。
答案: D
6.解析: 考查形容詞辨析。句意為:多年后,他們再次相遇。芭莎記得那天下午她吃到了萊昂為她制作的冰激凌,但卻沒看到那些融化的字母。A項意為“令人迷惑的”;B項意為“有趣的”;C項意為“融化的”;D項意為“令人惱怒的”。
答案: C
7.解析: 考查名詞辨析。句意為:聽到這些,萊昂泣不成聲,過去的誤解終于有了答案。根據(jù)上文內(nèi)容可知,由于芭莎公主沒有看到那些融化的字母,造成他們之間產(chǎn)生了誤解,因此應用misunderstanding一詞。
答案: A
8.解析: 考查動詞辨析。句意為:如果當年那巧克力是固體的,那些字就永遠不會融化,他也就不會失去最后一次機會。萊昂決定制作一種固體巧克力,使其可以保存更久。根據(jù)語意可知,應用preserve(保存)一詞。
答案: D
9.解析: 考查副詞辨析。句意為:最終,德芙巧克力制成了,每一塊巧克力上都被牢牢地刻上“DOVE”。A項意為“幸運地”;B項意為“立即”;C項意為“快速地”;D項意為“牢牢地”。此處與上文中的融化形成對比,故答案選D。
答案: D
10.解析: 考查名詞辨析。句意為:它是萊昂與芭莎公主愛情的象征。A項意為“信號”;B項意為“標記,征兆”;C項意為“記號”;D項意為“象征”,用來表示抽象意義,符合語意語境。
答案: D
、.閱讀理解
語篇解讀 本文是一篇說明文。對青少年來說,搬家會令他們感到緊張和憂慮,因為這意味著要離開熟悉的環(huán)境、特別是熟悉的朋友們。對此,本文給出了一些建議來幫助青少年盡快適應新的環(huán)境。
1.解析: 推理判斷題。根據(jù)第二段最后一句“You will soon get used to your surroundings and find new friends at your new school.”可知,其中的“You”實際上指的就是學生,即本文的目標讀者。
答案: D
2.解析: 細節(jié)理解題。根據(jù)第三段內(nèi)容可知,該段主要是講述如果你搬到一個新地方,很長時間看不到朋友,不要絕望,可以通過信件、網(wǎng)絡等方式與老朋友保持聯(lián)系。
答案: A
3.解析: 細節(jié)理解題。根據(jù)第四段最后一句“This can help you to find your way around the school and to make new friends faster.”可知,“導向計劃”是給新學生提供幫助。
答案: C
4.解析: 細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Karen Tuner所說的話可知,搬家對青少年來說尤其困難,因為此時他們在生活中已經(jīng)建立了深厚的友誼,因此不愿離開朋友,也就是說,青少年更容易依戀他們的朋友。
答案: B
5.解析: 推理判斷題。根據(jù)文章最后一段最后一句提到“there are things that your parents and the school can do to help you cope with the change.”可推測出,如果短文繼續(xù)寫下去,作者討論的應該是父母和學校怎樣來幫助孩子們。
答案: C
、.寫作
Dear David,
How have you been recently?I’m glad to know that you spent the Spring Festival in China,and enjoyed the traditional Chinese customs and culture.
As you know,happily enjoying food during the Spring Festival is one of our customs,which has been passed down since long time ago.Just as you say,some people are unaware of food waste,and they don’t care at all when they can’t finish the food on their plates.They even throw it away if they don’t like the taste,especially when friends or relatives get together in a restaurant.
However,not all people have the habit of wasting food.The good news is that people are already beginning to take action.“Clear your plate” campaign has been promoted in some restaurants.At home or on campus,I have formed the habit of eating up the food on the plate.
I’m afraid I have to stop here.Look forward to your next coming.
Yours,
Li Hua