大學生村官面試模擬題：怎樣才能具備秘書專業(yè)素養(yǎng)

　　針對新農(nóng)村建設(shè)對大學生村官的素質(zhì)和能力提出的新要求，我們認為應(yīng)當采取以下措施和辦法，盡快提高其能力，最大限度發(fā)揮他們在新農(nóng)村建設(shè)中的作用。

　　大學生村官加強秘書專業(yè)素養(yǎng)的提高是一項復雜、長期、艱巨的系統(tǒng)工程，涉及學習、自身、工作、環(huán)境等各個方面。我們可以從村官自身和外部環(huán)境兩方面來認識。

　　從大學生村官自身方面來說，既要有觀念上的更新，更要有實際的行動。一要樹立實施科學出謀劃策、進言獻計的責任感和信心，愿意投入到維護村級行政單位形象和村政穩(wěn)定中去。二要能適應(yīng)解決農(nóng)村現(xiàn)存問題的需要，密切關(guān)注“三農(nóng)”發(fā)展的動態(tài)，樹立終身學習的意識，保持開放的心態(tài)，把農(nóng)村視為自己學習的場所，不斷對自己的工作場所和內(nèi)容進行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，自覺提高從事各方面工作的技能與素養(yǎng)。三是學會與人合作。要培養(yǎng)農(nóng)民的合作意識，特別是家族之間的合作意識，村官自身首先需要有合作意識。隨著農(nóng)村各項改革的推進，面對農(nóng)村復雜的工作環(huán)境和駁雜的個哦工作內(nèi)容，僅靠自己的力量無法很好地完成任務(wù)，必須學會與其他各方的精心協(xié)作，才可能達到工作目標，要有意識地培養(yǎng)自身的合作精神。

　　從外部環(huán)境來看，一是要從人民群眾中吸取營養(yǎng)。毛主席提出，從群眾中來到群眾中去的群眾路線，善于從群眾工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，提升自己;二是要從領(lǐng)導那里學習，村支書或者村主任多是土生土長的農(nóng)民出身，他們離群眾最近，最了解農(nóng)民，要善于聽取他們的意見建議，學習他們的工作方法和經(jīng)驗;三是加強自身提高，以自己的眼光和視角去觀察發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)方法手段。