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      2016年大學生村官考試綜合知識沖刺試題5

      中華考試網(wǎng)    2016-09-19   【

        選擇題

        1.行政組織與環(huán)境協(xié)調(diào)的機制主要有:行政參與、行政委托、行政職能界定與轉(zhuǎn)變和 ( C )

        A.行政訴訟 B.行政反饋

        c.行政分權(quán) D.行政授權(quán)

        2.行政監(jiān)督機關(guān)是 ( D )

        A.黨的各級紀律檢查委員會 B.國家的各級檢察機關(guān)

        C.各級人民檢察院內(nèi)設(shè)的反貪局 D.監(jiān)察部和地方各級監(jiān)察廳、局

        3.聯(lián)合行文時,作者應(yīng)是 ( B )

        A.上級機關(guān) B.同級機關(guān)

        c.層次級別較高的主管部門或機關(guān) D.主送機關(guān)

        4.質(zhì)量互變規(guī)律中的度是 ( A )

        A.事物保持一定質(zhì)的量的限度 B.事物發(fā)展過程中質(zhì)變的關(guān)節(jié)點

        c.事物存在的質(zhì)變的臨界點 D.事物保持一定量的限度

        5.北京市政府向國務(wù)院各部委制發(fā)(主送)的公文屬于 ( B )

        A.呈請性文件 B.平行文件

        C.上行文件 D.下行文件

        6.以下有關(guān)公文的說法錯誤的有 ( D )

        A.公文的基本組成部分有:標題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞

        B.通用公文,又稱行政公文,指各類機關(guān)普遍使用的文件,如請示、報告、函等c,通知的作者廣泛,不受機關(guān)性質(zhì)與級別層次的限制

        D. 函為不相隸屬機關(guān)間相互往來的正式公文,對受文者的行為沒有強制性影響

        7.“合二而一者,為一分為二所固有” ( C )

        A.形而上學的觀點 B.相對主義的觀點

        c. 辯證唯物主義的觀點 D.調(diào)和折衷主義的觀點

        8.實踐高于理論,是因為實踐具有 ( C )

        A. 客觀獨立性 B.真實絕對性

        c. 直接現(xiàn)實性 D.客觀實在性

        9.我國實施社會保障的基本目標是 ( C )

        A. 保證勞動者的充分就業(yè)

        B,使勞動者老有所養(yǎng)

        C.滿足人們最基本的生活需要

        D.實現(xiàn)共同富裕

        10.集約型經(jīng)濟增長方式從實質(zhì)上說是 ( C )

        A.數(shù)量擴張型增長方式 B.適度緊縮型增長方式

        c.質(zhì)量效益型增長方式 D,適度膨脹型增長方式

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      糾錯評論責編:balance
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