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      2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)18:擰緊科研農(nóng)業(yè)兩股繩

      中華考試網(wǎng)    2017-03-19   【

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        2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)18:擰緊科研農(nóng)業(yè)兩股繩

        2017年中央一號文件指出,要整合科技創(chuàng)新資源,完善國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系,建立一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟,推進(jìn)資源開放共享與服務(wù)平臺基地建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)前沿研究,提升原始創(chuàng)新能力。

        熱點(diǎn)解讀

        推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,要靠科技引領(lǐng)和支撐。當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)科技廣泛應(yīng)用,為破解農(nóng)業(yè)價格“天花板”、資源“緊箍咒”雙重束縛發(fā)揮了重要作用,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)56%。農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)第一生產(chǎn)力,培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動能,農(nóng)業(yè)科技潛力巨大。一號文件指出,強(qiáng)化科技創(chuàng)新驅(qū)動,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快發(fā)展。

        [問題]

        科研成果報完獎后,許多都往鐵皮柜里一鎖,就睡覺去了。科研和生產(chǎn)“兩張皮”,阻礙了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。長期以來,由于體制機(jī)制制約,產(chǎn)學(xué)研脫節(jié)現(xiàn)象突出。

        農(nóng)業(yè)科技發(fā)展日新月異,不少種地“老把式”趕不上趟,對農(nóng)業(yè)科技的需求愈發(fā)迫切?稍降交鶎,農(nóng)技推廣難度越大;鶎愚r(nóng)技隊伍年齡偏大,文化素質(zhì)偏低,經(jīng)費(fèi)緊張,管理落后等問題依然突出。

        農(nóng)民始終是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主體,農(nóng)業(yè)科技必須為農(nóng)民所掌握。當(dāng)前科研成果多是數(shù)碼和公式,很多農(nóng)業(yè)科技成果農(nóng)民看不懂,用不了。艱深的科研成果,不能讓農(nóng)民耳熟能詳,會看、會學(xué)、會用,農(nóng)技不能發(fā)揮作用。

        [對策]

        一是把實驗室搬到地頭,把論文寫在田里,農(nóng)業(yè)科研從立項到研發(fā)推廣,要更精準(zhǔn)聚焦農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這條主線,讓“高大上”的科研接地氣要適應(yīng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)新要求,調(diào)整農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向和重點(diǎn)。

        二是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技推廣,創(chuàng)新公益性推廣服務(wù)方式,引入項目管理機(jī)制,推行政府購買服務(wù),支持各類社會力量參與農(nóng)業(yè)科技推廣。

        三是建立成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。科研成果讓農(nóng)民群眾用得上,讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增效益,要建立成果順暢轉(zhuǎn)化機(jī)制。通過“后補(bǔ)助”等方式支持農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。實施農(nóng)業(yè)科研杰出人才培養(yǎng)計劃,深入推進(jìn)科研成果權(quán)益改革試點(diǎn)。通過這些措施,不斷激發(fā)科研人員的科技創(chuàng)新動力,讓他們不僅有研發(fā)成就感,更有成果轉(zhuǎn)化為效益的獲得感。

        四是加快構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民隊伍。形成一支高素質(zhì)農(nóng)業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營者隊伍,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供堅實人力基礎(chǔ)和保障。開發(fā)農(nóng)村人力資源,重點(diǎn)圍繞新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)民工職業(yè)技能提升,整合各渠道培訓(xùn)資金資源,建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、統(tǒng)籌安排、產(chǎn)業(yè)帶動的培訓(xùn)機(jī)制。隨著“四化同步”和城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民加速涌現(xiàn)。新型職業(yè)農(nóng)民已成為發(fā)展農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的先行者,成為應(yīng)用新技術(shù)新裝備的引領(lǐng)者,成為創(chuàng)辦新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營的實踐者。

      2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)匯總
      1   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)1:用法治填平預(yù)付卡消費(fèi)陷阱
      2   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)2:新型職業(yè)農(nóng)民
      3   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)3:傳承城市歷史文脈與文物利用素材
      4   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)4:傳承城市歷史文脈與文物利用解析
      5   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)5:傳承城市歷史文脈與文物利用背景
      6   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)6:產(chǎn)權(quán)保護(hù)是繁榮的基石
      7   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)13:“獎孝金”是獎勵更是前提
      8   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)8:二十四節(jié)氣申遺成功
      9   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)10:應(yīng)對校園暴力要依法綜合施策
      10   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)11:政府外包公務(wù)服務(wù)不是“甩包袱”
      11   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)7:農(nóng)業(yè)科技也能成中國名片
      12   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)8:選擇性執(zhí)法
      13   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)9:構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
      14   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)12:產(chǎn)權(quán)保護(hù)是繁榮的基石
      15   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)13:人民日報祝賀全國政協(xié)十二屆五次會議勝利閉幕
      16   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)14:艱難困苦,玉汝于成
      17   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)15:巧解文章寫作題
      18   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)16:健康中國建設(shè)
      19   2017年大學(xué)生村官考試申論熱點(diǎn)17:草莓長出牌子來
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      糾錯評論責(zé)編:JOJO1991
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