2020年中級(jí)出版資格考試基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題精析一

2020年中級(jí)出版資格考試基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題精析一

　　一、單選題

　　1.一個(gè)決策者在作任何決策之前都必須()。

　　A.目標(biāo)明確B. 明確問(wèn)題C.收集數(shù)據(jù)D. 找出原因

　　2.關(guān)于出版社的經(jīng)營(yíng)管理，下面論述正確的是()。

　　A.是在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)指引下，以取得經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)的一系列活動(dòng)的總稱

　　B.出版社的經(jīng)營(yíng)管理與一般企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理相同

　　C.必須將社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最佳結(jié)合

　　D.為了取得經(jīng)營(yíng)活力，出版業(yè)必須以滿足消費(fèi)者各種需求為目標(biāo)

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　　3.關(guān)于出版社經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，下面論述正確的是()。

　　A.不斷擴(kuò)大出書(shū)規(guī)模，獲取經(jīng)濟(jì)利益時(shí)出版社經(jīng)營(yíng)的基本目標(biāo)

　　B.出版社一般以單一利潤(rùn)指標(biāo)確定為自己的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

　　C.一個(gè)正確的目標(biāo)有利于卸掉各部門(mén)高效率地工作

　　D.出版社往往把樹(shù)立品牌作為出版社經(jīng)營(yíng)的首要目標(biāo)

　　4.以下關(guān)于目標(biāo)責(zé)任制和崗位責(zé)任制的說(shuō)法，不正確的是()。

　　A.前者強(qiáng)調(diào)的是工作的目標(biāo)和預(yù)期的效果，后者強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人在本崗位上必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)

　　B.前者著眼于出版社的整體工作;后者是將目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人

　　C.前者帶有一定的微觀性，是后者的分解和細(xì)化

　　D.前者的重點(diǎn)在于指標(biāo)體系的制定和分解，后者的關(guān)鍵在于科學(xué)、合理地定崗定人

　　5.關(guān)于目標(biāo)管理，下面各項(xiàng)中不正確的是()。

　　A.必須堅(jiān)持“三審制”，不能下放選題的決策權(quán)和稿件的終審權(quán)

　　B.目標(biāo)管理一般分為出版社、部門(mén)、個(gè)人或項(xiàng)目小組三個(gè)不同層次

　　C.編輯部門(mén)實(shí)行目標(biāo)管理在某種程度上就是“個(gè)人承包“

　　D.目標(biāo)管理制可以調(diào)動(dòng)出版社各類人員的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)效益最大化

　　6.關(guān)于出版社繳納增值稅的敘述，不正確的是()。

　　A.是對(duì)出版單位取得的收入中增值部分課征的一種稅

　　B.出版社的各種收入都要繳納增值稅

　　C.當(dāng)期應(yīng)繳納的增值稅額等于銷項(xiàng)增值稅額扣除當(dāng)期累計(jì)進(jìn)項(xiàng)增值稅額的差額

　　D.增值稅的計(jì)算結(jié)果可以為負(fù)

　　7.在出版社中，()主要適用于編輯部門(mén)和出版部門(mén)。

　　A.以計(jì)件考核為主的崗位責(zé)任制

　　B.以智能考核為主的崗位責(zé)任制

　　C.定性和定量考核結(jié)合的崗位責(zé)任制

　　D.其他

　　8.關(guān)于聘用制對(duì)出版單位認(rèn)識(shí)管理的作用，以下各項(xiàng)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

　　A.由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變

　　B.由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變

　　C.由行政依附關(guān)系向平等人事主體關(guān)系轉(zhuǎn)變

　　D.由單位用人單位向國(guó)家用人轉(zhuǎn)變

　　9.關(guān)于圖書(shū)質(zhì)量管理，下述不正確的是()。

　　A.圖書(shū)質(zhì)量管理包括所載內(nèi)容和編校兩個(gè)方面

　　B.圖書(shū)質(zhì)量的管理一般以內(nèi)容和編校為管理重點(diǎn)

　　C.圖書(shū)管理制度的建設(shè)和落實(shí)對(duì)圖書(shū)質(zhì)量起關(guān)鍵性作用

　　D.國(guó)家發(fā)布的圖書(shū)質(zhì)量管理法規(guī)和規(guī)章，體現(xiàn)了廣大消費(fèi)者的利益和要求

　　10.勞動(dòng)聘用制度的要點(diǎn)，是確定出版社與勞動(dòng)者的()。

　　A.人事關(guān)系B. 法律關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系D. 從屬關(guān)系

　　答案：1-10　A C C C C B C D A A

　　二、多選題

　　1.書(shū)刊印前制作中，圖形輸入的方式有(　BDE　)。

　　A.用鍵盤(pán)輸入

　　B.數(shù)字化儀輸入

　　C.視頻捕獲卡輸入

　　D.數(shù)字化文件輸入

　　E.計(jì)算機(jī)直接繪制

　　2.陽(yáng)圖PS版曬版工藝流程包括(　BCD　)等工藝環(huán)節(jié)。

　　A.照相

　　B.裝版

　　C.顯影沖洗

　　D.提墨

　　E.打樣

　　3.下列關(guān)于訂書(shū)方式的質(zhì)量要求，正確的有(　CDE　)。

　　A.騎馬訂書(shū)心歪斜不超過(guò)5毫米

　　B.無(wú)線膠粘訂可選擇使用植物類黏合劑

　　C.鎖線訂的針位和針距要符合書(shū)刊開(kāi)數(shù)和工藝要求，沒(méi)有漏針

　　D.縫紉平訂要根據(jù)書(shū)刊厚度選擇合適的縫針號(hào)數(shù)和線的粗細(xì)

　　E.無(wú)線膠粘訂的銑口數(shù)和銑背深度依書(shū)帖最里面一頁(yè)能粘牢為準(zhǔn)來(lái)確定

　　4.出版物發(fā)行對(duì)出版物生產(chǎn)環(huán)節(jié)的作用，可歸納為(　ABCD　)。

　　A.為生產(chǎn)者縮短出版物買(mǎi)賣(mài)時(shí)間

　　B.影響出版物生產(chǎn)成本

　　C.促進(jìn)出版物生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大

　　D.影響出版物生產(chǎn)者的經(jīng)營(yíng)效益

　　E.加快出版物生產(chǎn)周期

　　5.下列關(guān)于出版物發(fā)行過(guò)程主要環(huán)節(jié)的表述，正確的有(　ABC　)。

　　A.出版單位擁有總發(fā)行權(quán)，但擁有總發(fā)行權(quán)的不一定是出版單位

　　B.每種圖書(shū)的批發(fā)商不一定只有一個(gè)，但往往有幾個(gè)銷售層次

　　C.零售商的數(shù)量很多，但銷售層次只有一個(gè)

　　D.每種圖書(shū)的批發(fā)商有很多，但銷售層次只有一個(gè)

　　E.每種圖書(shū)的零售商很多，且銷售層次不止一個(gè)

　　6.下列關(guān)于折校的表述，錯(cuò)誤的有(CE)。

　　A.折校不利于校是非

　　B.折校是對(duì)校法中常用的一種方法

　　C.折校是一種本校法

　　D.折校時(shí)，要把校樣放在桌上，將一頁(yè)原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進(jìn)行

　　E.折校時(shí)，要把原稿和校樣平放在桌上進(jìn)行

　　7.下列關(guān)于本校法的表述，正確的有(ADE)。

　　A.通讀校樣時(shí)常采用本校法

　　B.采用本校法應(yīng)通過(guò)查閱文獻(xiàn)做出是非判斷

　　C.本校法主要用校異同

　　D.本校法是校對(duì)人員通過(guò)本稿件前后、左右的互證和比較來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

　　E.本校法要求校對(duì)者具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的辨錯(cuò)能力

　　8.下列關(guān)于校對(duì)工作基本制度的表述，正確的有(ACE)。

　　A.“三校一讀”是書(shū)刊校對(duì)次數(shù)的下限，不可隨意減少

　　B.責(zé)任校對(duì)只負(fù)責(zé)付印樣的通讀工作，不參與各校次的具體校對(duì)

　　C.終校不可由專業(yè)技術(shù)職務(wù)低于中級(jí)的專業(yè)校對(duì)人擔(dān)任

　　D.責(zé)任校對(duì)必須由具備出版專業(yè)初級(jí)職業(yè)資格的專職校對(duì)人員擔(dān)任

　　E.重點(diǎn)圖書(shū)、工具書(shū)應(yīng)相應(yīng)增加校次，以確保圖書(shū)質(zhì)量

　　9.下列幾種紙張中，適用于書(shū)刊封面印刷的有(BCE)。

　　A.新聞紙

　　C.鑄涂紙

　　D.輕質(zhì)印刷紙

　　E.膠版印刷涂布紙

　　10.圖稿印刷適性檢核的內(nèi)容主要有(BCDE)。

　　A.檢核圖的位置安排

　　B.檢核原稿的密度范圍

　　C.檢核原稿的階調(diào)狀況

　　D.檢核原稿的顏色偏色狀況

　　E.檢核原稿的清晰度

　　11.下列各項(xiàng)中，單位名稱和中文表述都正確的有(ACD)。

　　A.速度單位m/s：米每秒

　　B.質(zhì)量熱容單位J/(kgoK)：焦耳每千克每開(kāi)爾文

　　C.面積單位M2：平方米

　　D.摩爾體積單位m3/mol：立方米每摩爾

　　E.力矩單位Nom：牛頓米

　　12.編輯檢查復(fù)印清樣的主要目的有(ABE)。

　　A.確保排版質(zhì)量

　　B.確保全書(shū)結(jié)構(gòu)組成齊全

　　C.處理作者修改意見(jiàn)

　　D.處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問(wèn)題

　　E.檢查全書(shū)各個(gè)組成部分的印訂次序

　　13.書(shū)刊外部裝幀設(shè)計(jì)不包括(AE)。

　　A.版心規(guī)格設(shè)計(jì)

　　B.書(shū)刊開(kāi)本選擇

　　C.書(shū)心用紙選擇

　　D.表面整飾設(shè)計(jì)

　　E.頁(yè)碼版式設(shè)計(jì)

　　14.排版、改樣人員造成文字出錯(cuò)的原因包括(ACE)。

　　A.草字誤判

　　B.原告錯(cuò)誤

　　C.鄰位錯(cuò)改

　　D.校樣錯(cuò)改

　　E.拆字失誤

　　15.段玉裁說(shuō)：“照本改字，不訛不漏，謂之校異同;信其是處則從之，信其非處則改之，謂之校是非�！卑堰@句話用于現(xiàn)代校對(duì)，正確的理解是(BCE)。

　　A.“本”是指作者交來(lái)的原稿

　　B.“本”是指經(jīng)編輯加工過(guò)的原稿

　　C.校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同

　　D.校異同是校正編輯與作者之間的差異

　　E.“非”是指原稿中的錯(cuò)漏，但現(xiàn)代校對(duì)對(duì)它的處理方式與段玉裁應(yīng)該不同

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