考點: 校對工作的規(guī)范和程序
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一、校對工作的操作工序
基本操作工序:初校、二校、三校、譽樣、核紅、通讀、技術(shù)整理、對片/對藍樣八個工序。
謄樣、核紅、技術(shù)整理是可穿插進行的校對工序。
▲《初級》有關(guān)校對工序的內(nèi)容:
初校:
也稱“一校”,是指對排版單位初次打出的校樣(稱為“初校樣”或“初樣”)進行第一次校對。校對者必須依據(jù)原稿逐一核對校樣,訂正排版時產(chǎn)生的文字、標點符號、圖表、公式等方面的差錯以及版式錯誤;同時盡量發(fā)現(xiàn)原稿中的各種差錯和欠妥之處,提出疑問。就是說,從初校開始,校對者就要履行校異同和校是非的職責。
▲《初級》有關(guān)校對工序的內(nèi)容:
二校:
二校是指對一種書刊校樣的第二次校對。一般而言,初校、二校使用同一份校樣,所以二校者在校對過程中,除了履行上述的校異同、校是非職責之外,還要核對初校者的校改之處是否正確。
▲《初級》有關(guān)校對工序的內(nèi)容:
三校:
三校是指對一種書刊校樣的第三次校對。三校者面對的校樣一般是新打出的二校樣。三校者應先據(jù)初校樣進行核紅,然后依據(jù)原稿對二校樣進行校對,繼續(xù)履行校異同、校是非職責。
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