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2017出版專業(yè)資格考試初級基礎(chǔ)知識精講:編輯

來源:華課網(wǎng)校  [ 2017年07月28日 ]  【

2017出版專業(yè)資格考試初級基礎(chǔ)知識精講:編輯

  編輯:以生產(chǎn)出版物的精神文化內(nèi)容為目的,策劃、組織、審讀、選擇和加工作品的一種專業(yè)性的精神生產(chǎn)活動。它是出版物復(fù)制和發(fā)行的前提!熬庉嫛币渤S糜谥笇iT從事編輯工作的人員。

  編輯工作的特點:政治性、思想性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、選擇性、加工性、中介性

  編輯工作是整個出版工作的中心環(huán)節(jié)——《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強出版工作的決定》

  貫徹出版方針的關(guān)鍵

  制訂和實現(xiàn)出版計劃的核心

  提高出版物質(zhì)量的主要保證

  提高出版效益的基礎(chǔ)

  編輯過程的基本環(huán)節(jié):1.信息采集 2.選題策劃 3.組稿 4.審稿 5.簽訂出版合同

  6.編輯加工整理 7.整體設(shè)計 8.審定發(fā)稿 9.校樣處理

  10.樣品檢查 11.出版物宣傳 12.反饋信息收集 (P34流程圖)

  編輯過程的各個環(huán)節(jié),既相互聯(lián)系,又相互制約。前一環(huán)節(jié)是后一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和前提,而后一環(huán)節(jié)又對前一環(huán)節(jié)提出了一定的要求,同時檢驗前一環(huán)節(jié)的效果。

  1.信息采集與選題策劃

  信息采集要以選題策劃為中心,選題策劃要以信息采集為基礎(chǔ)

  2.選題策劃與組稿

  選題是組稿的依據(jù),組稿是選題的落實、完善和具體化

  3.組稿與審稿的關(guān)系

  做好組稿可提高審稿效率,審稿可判斷稿件質(zhì)量的高低

  4.審稿與加工整理的關(guān)系

  審稿是加工整理的前提,加工整理是審稿的繼續(xù)

  5.選題策劃、審稿與審定發(fā)稿及其后各環(huán)節(jié)的關(guān)系

  選題策劃、審稿的最終目的是向廣大消費者提供質(zhì)量優(yōu)秀的出版物,以滿足廣大消費者的精神文化需求,而審定發(fā)稿、校樣處理、樣品檢查等環(huán)節(jié)就是將這一目的具體落實的物化過程。

  編輯人員的基本素質(zhì):1.政治素質(zhì) 2.思想素質(zhì) 3.文化素質(zhì)

  4.職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)追求、職業(yè)敏感、職業(yè)作風(fēng))

  編輯與作者的關(guān)系:同志式的互助合作關(guān)系。編輯人員和作者具有共同的奮斗目標(biāo),即為讀者提供質(zhì)量優(yōu)秀的出版物;其勞動具有共同的特征,即創(chuàng)造性地生產(chǎn)精神文化產(chǎn)品。

  1.編輯離不開作者

  作者和作者提供的作品,是編輯工作的基礎(chǔ)和前提

  2.作者離不開編輯

  作者個人勞動的產(chǎn)品只有經(jīng)過編輯的勞動,才能變成社會產(chǎn)品;沒有編輯的勞動投入,作者的勞動產(chǎn)品就只是個人的精神成果,無法通過社會傳播實現(xiàn)其社會價值。

  3.共同目標(biāo)是為讀者服務(wù)

  作者撰寫稿件,是為了讀者的需要;編輯向作者組織稿件并把稿件制作成出版物傳播,也是為了讀者的需要。

  編輯與讀者的關(guān)系:互相影響、互相合作、互相促進的關(guān)系。讀者是精神文化產(chǎn)品的消費者,編輯人員是精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者。

  1.讀者是編輯的服務(wù)對象

  讀者是精神文化產(chǎn)品的消費者,是作者和編輯的勞動價值的實現(xiàn)者。

  2.編輯要真誠地為讀者服務(wù)

  編輯要堅持在任何情況下都不損害讀者的利益。

  3.讀者是編輯工作的檢驗者和促進者

  讀者的反映不僅能檢驗出版物的質(zhì)量高低,而且能有效地促進編輯不斷提高工作質(zhì)量。

  4.編輯負有引導(dǎo)讀者的責(zé)任

  了解讀者、適應(yīng)讀者,熱忱為讀者服務(wù);引導(dǎo)讀者、提高讀者,做讀者的良師益友。

  編輯是溝通作者與讀者關(guān)系的橋梁:1.編輯向讀者及時傳達讀者的需求信息

  2.編輯向讀者及時發(fā)布作者的供應(yīng)信息

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