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單選題
1校對人員發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯,應(yīng)該用鉛筆將差錯標(biāo)出后,在校樣版心外的空白處提出疑問。至于是否修改,由( )決定。
A.具有專業(yè)技術(shù)職稱的責(zé)任校對
B.校對室主任
C.責(zé)任
D.總編室主任
參考答案:C
2關(guān)于校對規(guī)范化操作的說法,錯誤的是( )。
A.如果對校樣的修改能用文字清晰注明,就可以不使用校對符號
B.校對人員在校樣上附加的說明文字,可以用鉛筆書寫
C.修改校樣應(yīng)該正確使用色筆
D.在校樣上畫引線,應(yīng)優(yōu)先畫在該字行上面的行空處
參考答案:A
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3下列關(guān)于校對符號使用的表述,錯誤的是( )。
A.同一份校樣上,不同人留下的筆跡顏色必須有區(qū)別
B.校對符號和示意改正的字符不能用灰色鉛筆書寫
C.校對引線不可交叉
D.校對符號及其用法不適用于少數(shù)民族文字
參考答案:D
4關(guān)于校對工作中的通讀,錯誤的是( )。
A.通讀是“三校一讀”制度的一個環(huán)節(jié)
B.通讀可以從初校樣開始
C.通讀的重點是尋找校樣中的各種錯誤
D.通讀是脫離原稿審讀校樣
參考答案:B
5我國校對工作的基本制度包括( )等。
A.責(zé)任校對制度、“三校一讀”制度
B.人工對校制度
C.人機結(jié)合制度
D.校對質(zhì)疑制度
參考答案:A
參考解析:
無
6下列關(guān)于校對在出版工作中作用和地位的表述,錯誤的是( )。
A.校對工作是工作的重要組成部分
B.校對工作是出版物內(nèi)在質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)之一
C.校對工作是文字性、學(xué)識性的創(chuàng)造性勞動
D.校對工作是工作的重要先決條件
參考答案:D
7下列關(guān)于校對的表述中,錯誤的是( )。
A.為提高效率,校對工作也可由作者負(fù)責(zé)
B.校對也指從事校對工作的專業(yè)人員
C.在出版社內(nèi),校對是發(fā)稿后、印刷前一道重要的質(zhì)量把關(guān)工序
D.校對是根據(jù)原稿核對校樣,訂正錯誤,提出疑問,以保證出版物質(zhì)量的工作
參考答案:A
8下列關(guān)于校對在出版工作中的作用和地位的表述正確的是( )。
A.校對工作是工作的重要先決條件
B.為提高效率,校對工作也可由作者負(fù)責(zé)
C.校對不包括從事校對工作的專業(yè)人員
D.校對工作是出版物內(nèi)在質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)之一
參考答案:D
9排版、改樣人員造成文字出錯的原因不包括( )。
A.草字誤判
B.拆字失誤
C.鄰位錯改
D.校樣錯改
參考答案:D
10下列關(guān)于校對說法正確的是( )。
A.“校異同”又稱“活校”,是一種層次更高、難度更大的校對功能
B.校對工作與工作兩者互相依賴,相互配合
C.校是非的功能在于發(fā)現(xiàn)并直接改正原稿差錯
D.校是非的方法是校對人員發(fā)現(xiàn)原稿中的疑點并直接改正
參考答案:B
11★形成校樣的方式不包括( )。
A.紙質(zhì)原稿附電子文件發(fā)排
B.電子文件先行轉(zhuǎn)換格式
C.紙質(zhì)原稿文件發(fā)排
D.電子文件直接發(fā)排
參考答案:C
12下列關(guān)于本校法的表述,錯誤的是( )。
A.本校法通過本稿件的前后、左右互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題
B.現(xiàn)代校對的通讀檢查采用的就是本校法
C.本校法的特點是一定要依據(jù)本稿件的內(nèi)在聯(lián)系進行前后互校,不能和其他校對方法交叉運用
D.本校法是在脫離原稿的情況下進行的校對
參考答案:C
13在校對時,使用《現(xiàn)代漢語詞典》校正原稿用字詞錯誤屬于( )。
A.對校法
B.本校法
C.他校法
D.理校法
參考答案:C
14通過推理分析作出是非判斷的一種校對方法是( )。
A.對校法
B.本校法
C.他校法
D.理校法
參考答案:D
15對校法中點校的優(yōu)點是( )。
A.校對速度快
B.不易產(chǎn)生疲勞
C.能自由支配校對速度
D.很少產(chǎn)生漏校
參考答案:C
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