2020年出版資格考試初級理論與實務(wù)基礎(chǔ)練習(xí)題三

2020年出版資格考試初級理論與實務(wù)基礎(chǔ)練習(xí)題三

　　一、選擇題

　　1.可以轉(zhuǎn)化為出版物的作品包括( )等。

　　A.文字作品

　　B.口述作品

　　C.影視作品

　　D.建筑作品

　　E.攝影作品

　　2.出版與文化的關(guān)系表現(xiàn)為( )。

　　A.出版發(fā)展的程度決定社會文化的先進程度

　　B.文化資源是出版發(fā)展的重要條件之一

　　C.出版能增加文化積累，推進文化創(chuàng)新

　　D.出版能優(yōu)化文化選擇，促進文化交流

　　E.出版是文化得以形成的基礎(chǔ)

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　　3.出版學(xué)是( )。

　　A.應(yīng)用科學(xué)

　　B.基礎(chǔ)科學(xué)

　　C.行業(yè)之學(xué)

　　D.領(lǐng)域之學(xué)

　　E.理論科學(xué)

　　4.在處理與讀者的關(guān)系方面，編輯應(yīng)該( )。

　　A.了解讀者

　　B.滿足讀者的各種需求

　　C.不損害讀者的利益

　　D.引導(dǎo)讀者

　　E.接受讀者的各種意見

　　5.編輯工作的專業(yè)性體現(xiàn)為( )等。

　　A.加工性

　　B.普及性

　　C.選擇性

　　D.互動性

　　E.中介性

　　6.編輯應(yīng)該具有的基本能力包括( )等。

　　A.演講能力

　　B.判斷能力

　　C.管理指揮能力

　　D.政治認知能力

　　E.審美能力

　　7.編輯學(xué)的研究范圍包括( )等。

　　A.編輯歷史

　　B.非線性編輯技術(shù)的開發(fā)

　　C.編輯與作者、讀者的關(guān)系

　　D.編輯活動與其他活動的關(guān)系

　　E.編輯過程及其基本環(huán)節(jié)

　　8.編輯工作中信息采集的主要方法包括( )等。

　　A.關(guān)注大眾傳媒

　　B.專業(yè)市場調(diào)查

　　C.圖書交易場所調(diào)研

　　D.文獻檢索

　　E.出版企業(yè)結(jié)構(gòu)和分布調(diào)查

　　9.對選題的精神文化價值，主要從( )等角度進行評估。

　　A.簡明性

　　B.引導(dǎo)性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.規(guī)模性

　　E.地域性

　　10.判斷選題的可行性時，通常應(yīng)著重考慮( )等幾個方面。

　　A.作者是否包銷

　　B.作者的寫作能力是否勝任

　　C.采用的開本能否開切

　　D.所需投資本出版單位能否承受

　　E.選題的特殊專業(yè)要求編輯能否駕馭

　　【參考答案】1.ABCE 2.BCD 3.ACD 4.ACD 5.ACE 6.BDE 7.ACDE 8.ABCD 9.BC 10.BDE

　　二、綜合題

　　1.請審讀下列短稿，并按審稿的基本要求指出其中存在的錯誤或缺漏。

　　編輯與印刷、發(fā)行同為出版的要素，作品則是出版的前提和結(jié)果。如果沒有出版活動，所有作品就不可能長期傳世，所以出版活動對于社會的文化成果積累具有重要作用。在整個出版過程中，作品創(chuàng)作是起始環(huán)節(jié)，編輯工作是中心環(huán)節(jié)，因為出版物雖主要由作者提供，但要通過編輯的設(shè)計、組織、審讀、加工等，才能完善、提高。由此可見，編輯人員必須具備很高的素質(zhì)。

　　編輯人員應(yīng)該具備的素質(zhì)中包括思想素質(zhì)。該素質(zhì)的特點之一，是對各種知識的掌握能夠廣、博結(jié)合，能夠在工作實踐中切實貫徹“百花怒放、百家共鳴”的“雙百方針”，努力推動不同形式、不同風(fēng)格的作品的創(chuàng)作，為藝術(shù)界、科學(xué)界的特定主題討論創(chuàng)造條件，讓不同的學(xué)術(shù)觀點和不同的文藝、學(xué)術(shù)流派的成果都有出版的機會。編輯人員還要切實貫徹“他為我用、外為內(nèi)用”的方針。這也是我國出版工作堅持“為人民服務(wù)、為社會服務(wù)”方向的必要條件。

　　2.請閱讀分析下列短稿。并按照稿件加工整理的規(guī)范進行編輯加工。

　　牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)同為知名的世界學(xué)府，人們常常習(xí)慣地將它們昵稱為“牛津”和“劍橋”。

　　雖然數(shù)量眾多的英國外相，諸如希思、撒切爾、布萊爾等，都曾在牛津就讀，還有許多政界名人，如巴基斯坦的貝.布托、美國的前任總統(tǒng)克林頓、香港回歸祖國之前的第一任總督彭定康，也都出自牛津。劍橋的畢業(yè)生中，則出現(xiàn)了七十多位諾貝爾金獎得主�！�—科學(xué)的牛津、人文的劍橋——很多人心目中固定的評價。

　　從13世紀起，牛津和劍橋就都一直勇于承認自己與對方在各個方面的通性其實大于差異，因而兩者在學(xué)術(shù)研究和教育上的互不服氣也可算長此以往了。

　　二十世紀三十年代，兩個分別擠身于這兩大名校的好友妄自菲薄，突發(fā)奇想，既然我們兩校在學(xué)術(shù)研究和教育上互不服輸，不如舉行一次劃船友誼賽較量一番。于是，1829年3月12日，劍橋向牛津下了戰(zhàn)書：“劍橋大學(xué)向牛津大學(xué)挑戰(zhàn)：在泰晤士河上舉行一次八人賽艇友誼比賽，時間定于復(fù)活節(jié)期間”。牛津頎然應(yīng)戰(zhàn)。同年4月，兩所著名學(xué)府之間的劃船錦標(biāo)賽按預(yù)定計劃在泰晤士河上進行。牛津在首次比賽中取勝。兩校間由失敗者再挑戰(zhàn)、不斷進行的劃船比賽大戲，也從此拉開了序幕。

　　幾百年來，牛津、劍橋激烈地競爭著。競爭未必帶來一種此消彼漲的結(jié)局，而是往往可以開創(chuàng)一種win—win(雙贏)的局面。其實，牛津與劍橋在學(xué)術(shù)交流、人才流動等方面配合得十分默契，相互攜手保持著頂尖的高等教育水準(zhǔn)和在世界大學(xué)中的杰出地位。

　　3.請根據(jù)所給材料回答問題(需進行計算后回答的小題須列出算式，小數(shù)取有實際意義的位數(shù))。

　　《種棉問答》一書的正文文字(包括間空)共約4.4萬字。已設(shè)定開本為32開。正文排版采用15級字，每行排26字，每面排26行，行距為8級。全書書心部分均用規(guī)格為787毫米×l092毫米、定量為60克/米2的膠印書刊紙印刷。

　　問題一：

　　該書的成品尺寸是多少?

　　問題二：

　　該書版心的高度和寬度各為多少?

　　具體算式是：

　　問題三：

　　如加上主書名頁1頁、出版說明1面、目錄1面，該書書心部分的總印張數(shù)是多少?

　　問題四：

　　該書若采用紙面平裝的裝訂樣式，面封、底封和書脊上各應(yīng)設(shè)置哪些表示圖書屬性的內(nèi)容?

　　問題五：

　　為降低成本和加快出書速度，該書宜采用哪種訂書方式?

　　4.下面一段文字摘自某文稿初校樣，請通讀并糾正其中的錯誤。

　　電子書的普及出現(xiàn)轉(zhuǎn)機

　　不久的末來，學(xué)生們不用再背著沉掂掂的書包去上學(xué)，取爾代之的是人手一本小巧玲瓏的電子書。學(xué)生們還可以將課外讀物添加進去。這本電子書里囊括了上課所必須的各種教材。只要輕輕的一按，它就能顯示出當(dāng)天應(yīng)該學(xué)習(xí)的章節(jié)，省去了一頁、頁翻書的繁嗩。

　　日本松下公司最近開始供應(yīng)一種《西格瑪書》。該電子書分辯力較高，可以象書一樣折迭，打開后的尺寸為29×20厘米，質(zhì)量約550g左右。索尼公司的一種超薄形電子書，內(nèi)置(容重)約10Mb的存儲器，其顯示裝置上的電子紙采用了美國E-ink公司開發(fā)的微膠囊電泳技術(shù)。

　　5.請根據(jù)所給材料計算回答問題(須列出算式，小數(shù)若有實際意義。按四舍五入取2位)。

　　某書開本為32開，成品幅面凈尺寸為寬148毫米、高210毫米，共印3000冊。正文采用定量為80克/米2、規(guī)格為890毫米×1240毫米的膠版印刷紙印制;設(shè)有彩色插頁;紙面平裝;封面有各寬45毫米的前、后勒口，書脊寬度為15毫米。出版社印制部門了解到倉庫里有1.48令定量為150克/米2、規(guī)格也為890毫米×1240毫米的銅版紙需要盡快處理，因此建議采用這批銅版紙來制作封面。編輯不但同意這一建議，并且還提出，如該種銅版紙印制封面后尚有剩余，還可以用于印制該書的主書名頁和彩色插頁。已知銅版紙印刷時的加放率為8%。

　　問題一：

　　按上述條件，每張銅版紙最多能開多少個封面?(提示：在本題所列條件下，為減少紙張邊角料損耗，封面紙的長邊以與全張紙的長邊平行為宜。)

　　印制封面共需用紙多少令?

　　問題三：

　　如果銅版紙印制封面后尚有剩余并全部用于制作該書的主書名頁和彩色插頁，那么每冊圖書最多能放多少面彩色插頁(為便于印刷和裝訂，采用集合型插頁)?

　　具體算式是：

　　6.請根據(jù)所給材料回答問題(凡要求作選擇回答的小題，把錯項選入，該小題不得分;正確項少選，按所選的正確項數(shù)量得分。凡要求作陳述回答的小題.請將答案寫在相應(yīng)的空白處)。

　　編輯出版16開本月刊《新潮》的甲期刊社位于S市，并經(jīng)出版行政部門批準(zhǔn)在T市設(shè)立了記者站。自2004年1月起，該社為加大廣告吸納力度以提高贏利水平，在保持《新潮》原有刊期、篇幅、開本不變的同時，每逢單月出版一份單獨定價的“刊中刊”，隨當(dāng)期《新潮》一起公開發(fā)行�！翱�中刊”除設(shè)一個“本刊專訪”欄目外，其余的內(nèi)容基本上為商業(yè)廣告和趣味小故事等，封面式樣與當(dāng)期《新潮》基本相同，但在刊名旁邊醒目地標(biāo)有“刊中刊”三字，且開本改為特大32開，篇幅為1個印張。同年2月，甲期刊社又決定在《新潮》中開設(shè)“精英園地”、“熱線鏈接”兩個欄目。隨后，甲期刊社通過招標(biāo)與丙廣告公司和丁廣告公司建立了協(xié)作經(jīng)營關(guān)系。按《協(xié)作經(jīng)營合同》的約定，這兩家廣告公司各向甲期刊社支付若干萬元的定金后，其聯(lián)系開發(fā)的廣告在《新潮》上登載時，可按甲期刊社公布的廣告價格標(biāo)準(zhǔn)的60%支付廣告費;甲期刊社把“本刊專訪”定為丙公司和丁公司的專用欄目，還向該兩家公司的業(yè)務(wù)員提供有效期為一年的甲期刊社臨時工作證，以方便業(yè)務(wù)員們用甲期刊社工作人員的名義去一些企業(yè)單位進行采訪和開發(fā)廣告，并在“本刊專訪”欄目中編發(fā)相應(yīng)的新聞報道，宣傳、介紹這些企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)特色。此外，甲期刊社還決定由設(shè)在S市的編輯部負責(zé)“精英園地”欄目的采編任務(wù)，而將“熱線鏈接”欄目的采編任務(wù)交給駐T市記者站負責(zé)。于是，該記者站經(jīng)常根據(jù)公眾對一些商品的反映，與相應(yīng)的生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)系并收取廣告費后，以一問一答的形式撰文介紹這些商品的特點，在“熱線鏈接”欄目中刊出。

　　2004年5月，甲期刊社因嚴重違規(guī)行為而受到省新聞出版局處罰。

　　問題一：

　　甲期刊社有哪些違規(guī)事項?

　　答：違規(guī)的事項有( )。

　　A.通過加大吸納廣告力度來提高贏利水平

　　B.逢單月出版“刊中刊”

　　C.自行決定開設(shè)新欄目

　　D.對丙公司和丁公司按公布價格的60%收廣告費

　　E.把“本刊專訪”定為丙公司和丁公司的專用欄目

　　F.向丙公司和丁公司的業(yè)務(wù)員發(fā)放甲期刊社的臨時工作證，為他們的活動提供方便

　　G.“本刊專訪”欄的內(nèi)容違反國家政策

　　H.由駐T市記者站負責(zé)一個欄目的采編任務(wù)

　　問題二：

　　為什么問題一中所述甲期刊社的某項或某幾項事項是違規(guī)的?請分別簡要說明理由。

　　問題三：

　　駐T市記者站的活動有哪些違規(guī)之處?

　　7.請根據(jù)所給材料回答問題(凡要求作選擇回答的小題，把錯項選入，該小題不得分;正確項少選，按所選的正確項數(shù)量得分。凡要求作陳述回答的小題，請將答案寫在相應(yīng)的空白處)。

　　2000年，某大學(xué)教師甲寫作了一部《挫折孕育著希望》的書稿，引用國內(nèi)外30個實例作為素材，論證說明自信心在實現(xiàn)理想過程中的重要性，同時一一列出了參考文獻來源。他向P出版社投稿未果后，找到了副主編是自己老同學(xué)的M期刊社。經(jīng)過三級審稿，M期刊社認為該稿具有一定的社會效益，可以幫助發(fā)表，但作品篇幅較大，只能出增刊單獨登載，并且在經(jīng)濟上要力求不虧本。于是，M期刊社向甲提出了出版該作品的條件：甲將該作品的專有出版權(quán)授予M期刊社并提供出版資助費1萬元;M期刊社贈送甲樣書200冊作為資助回報，但暫不支付稿酬;扣除送給長期訂戶的那部分后，增刊銷售數(shù)若能達到2000冊以上，對超過部分按l1%的版稅率付給甲版稅。甲因十分希望自己的作品能夠出版，按M期刊社提出的條件于2002年10月簽訂了出版合同，有效期為5年。

　　2003年3月，以《挫折孕育著希望》為名的增刊出版，底封印有正刊刊號及其條碼、增刊準(zhǔn)印證編號。該增刊受到了讀者的歡迎，連續(xù)重印，總銷售量達到數(shù)十萬冊。作者和M期刊社獲利不菲。為了補救以前的失誤，P出版社主動與甲聯(lián)系，提議將《挫折孕育著希望》改編成動漫圖文本出版，由P出版社物色改編者并承擔(dān)費用，而向甲以7%的版稅率結(jié)付版稅。甲表示同意，于是雙方簽訂了相應(yīng)的合同。

　　P出版社約請的動漫畫家乙在改編過程中，為避免中國人和外國人的形象交替出現(xiàn)，將原作中對2個國內(nèi)實例所作的評析刪除，由于擔(dān)心甲對此有異議，乙又從報刊上找了2篇據(jù)國外實例作類似評析的文章，從中摘編部分材料并配圖后加入動漫圖文本。在此前后，他一直未與甲聯(lián)系。

　　向P出版社交稿時，乙因自己為書稿增加了內(nèi)容而署名“甲、乙合著，乙繪圖”。P出版社收到稿件后，組織人員加速處理，在一個星期內(nèi)就完成了三級審稿和編輯加工整理等工作，發(fā)照排部門排版。該書即將付印時，P出版社為了盡量擴大銷售，經(jīng)總編輯批準(zhǔn)，決定將書名改為《從沮喪中崛起》，將作者的署名方案改成“(美)A.Wedekind著，甲編譯，乙繪圖”，并將面封上的宣傳文字“根據(jù)同名暢銷讀物編繪，圖文并茂，直觀精美”改成“據(jù)美國哈佛大學(xué)教授、著名心理學(xué)專家力作編譯并配圖，原書曾風(fēng)行世界各國，累計銷量2000萬冊”。

　　2004年6月該書出版，并熱銷了一陣。但是時過不久，有關(guān)的著作權(quán)侵權(quán)行為和出版違規(guī)行為都受到了追究，有關(guān)行為人不得不承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　問題一：

　　關(guān)于甲在本案中的情況，下列說法中正確的有( )。

　　A.甲引用他人作品中的實例作為素材，是合理使用

　　B.甲利用老同學(xué)的關(guān)系要求出版，違反出版行政管理法規(guī)

　　C.甲為了自己的作品能出版而向M期刊社支付出版資助費的行為屬于買賣刊號

　　D.甲在動漫圖文本出版過程中存在侵權(quán)行為

　　E.甲在本案中毫無過錯

　　問題二：

　　關(guān)于乙在本案中的情況，下列說法中正確的有( )。

　　A.乙配圖時刪除原作中2個國內(nèi)實例評析，侵犯了甲的保護作品完整權(quán)

　　B.乙補充國外實例評析的行為侵犯了甲的修改權(quán)

　　C.乙補充國外實例評析材料時有剽竊行為

　　D.乙摘錄報刊上已發(fā)表作品充實圖文本內(nèi)容的行為，符合法定許可的要件

　　E.乙擬定的署名方案存在侵權(quán)因素

　　問題三：

　　為什么問題二中有關(guān)乙的某項或某幾項說法是錯誤的?請分別簡要說明理由(示例：×項是因為……)。

　　問題四：

　　M期刊社在本案中存在的違規(guī)行為有( )。

　　A.對是否出版有一定社會效益的作品在經(jīng)濟上考慮過多

　　B.出增刊單獨登載甲的作品

　　C.向作者索取出版資助且暫不支付稿酬

　　D.所定版稅率超過國家提出的標(biāo)準(zhǔn)

　　E.出版增刊以《挫折孕育著希望》為名

　　問題五：

　　為什么問題四中所述M期刊社的某項或某幾項行為是違規(guī)的?請分別簡要說明理由(示例：×項是因為……)。

　　問題六：

　　P出版社在本案中存在的侵權(quán)或違規(guī)行為包括( )等。

　　A.在M期刊社享有專有出版權(quán)期間重復(fù)出版同一作品

　　B.將書名改為《從沮喪中崛起》

　　C.改變作者署名方案

　　D.面封上的宣傳語修改不當(dāng)

　　E.在一個星期內(nèi)就完成稿件的審稿和編輯加工整理

　　問題七：

　　為什么問題六中所述P出版社的某項或某幾項行為是違規(guī)的?請分別簡要說明理由(示例：×項是因為……)

　　【參考答案】

　　1.

　　(1)“印刷”范圍過窄，應(yīng)為“復(fù)制”。

　　(2)作品不是出版的結(jié)果，只是出版的前提，既為前提又為結(jié)果的提法有矛盾。

　　(3)長期傳世的作品也有不以出版物為載體的。

　　(4)“作品創(chuàng)作”不屬于出版過程的環(huán)節(jié)之一。

　　(5)作者提供的并不是“出版物”，而是“出版物的內(nèi)容”或“作品”。

　　(6)從下文來看，講的不是思想素質(zhì)，而是“文化素質(zhì)”。

　　(7)“廣”、“博”意義相同，應(yīng)是“專、博結(jié)合”。

　　(8)“百花怒放、百家共鳴”應(yīng)為“百花齊放、百家爭鳴”。

　　(9)“特定主題討論”應(yīng)為“自由討論”。

　　(10)“他為我用、外為內(nèi)用”應(yīng)為“古為今用、洋為中用”。

　　(11)“為社會服務(wù)”應(yīng)為“為社會主義服務(wù)”。

　　2.

　　(1)知名的世界→世界知名的

　　(2)昵稱→簡稱(或稱)

　　(3)雖然→[刪除或改成“不但”、“不僅”、“除了”等詞]

　　(4)外相→首相

　　(5)撒切爾→撒切爾夫人

　　(6)貝. →貝?

　　(7)第一任→末任

　　(8)諾貝爾金獎→諾貝爾獎

　　(9)——科學(xué)的牛津、人文的劍橋——很多→人文的牛津、科學(xué)的劍橋——這是很多

　　(10)勇于→不愿(或不肯、不樂意等)

　　(11)長此以往→歷史久遠(或“由來以久”、“時間久遠”等)

　　(12)二十世紀三十年代→19世紀20年代

　　(13)擠身→躋身

　　(14)妄自菲薄→[應(yīng)刪除]

　　(15)期間”�！�期間。”

　　(16)“頎然”→“欣然”

　　(17)錦標(biāo)賽→友誼賽

　　(18)此消彼漲→此消彼長

　　3.

　　問題一：

　　成品尺寸應(yīng)為130毫米×184毫米

　　問題二：

　　版心寬度=0.25×15×26=97.5(毫米)

　　問題三：

　　正文文字部分面數(shù)=44 000÷(26×26)=65.089≈66(面)

　　書心部分總印張數(shù)=[66+(1+1+1)×2] ÷32=2.25(印張)

　　問題四：

　　面封應(yīng)印書名、書名的漢語拼音、作者名、出版者名。

　　底封應(yīng)印書號及其條碼和定價。

　　書脊因?qū)挾炔粔�，不印任何�?nèi)容。

　　問題五：宜用騎馬訂。

　　4.

　　(1)末→未

　　(2)掂→甸

　　(3)爾→而

　　(4)學(xué)生們還可以將課外讀物添加進去�！鶾位置有錯，應(yīng)該移到“教材”后或本段末]

　　(5)必須→必需

　　(6)的→地

　　(7)，→[后標(biāo)并攏符號]

　　(8)頁、頁→頁頁

　　(9)繁嗩→繁瑣

　　(10)日本→[前空兩字]

　　(11)《西格瑪書》→“西格瑪書”

　　(12)辯力→辨率

　　(13)象→像

　　(14)迭→疊

　　(15)29×20厘米→29厘米×20厘米或29cm×20cm

　　(16)約……左右→[刪去“約”或“左右”]

　　(17)形→型

　　(18)(容重)→容量

　　(19)Mb→MB或兆字節(jié)

　　5.

　　問題一：

　　1 240÷(148×2+45×2+15)≈3

　　890÷210≈4

　　可開3×4=12個封面

　　問題二：

　　3 000÷12÷500(1+8%)=0.54(令)

　　問題三：

　　剩余銅版紙扣除加放數(shù)后可用的令數(shù)=(1.48-0.54)÷(1+8%)≈0.87(令)

　　每冊主書名頁加插頁的最多印張數(shù)=1 000×0.87÷3 000≈0.29(印張)，每冊印張數(shù)折合面數(shù)=0.29×32=9.28(面)

　　或者：

　　可用銅版紙折合的總面數(shù)=1 000×0.87×32=27 840(面)

　　每冊可有面數(shù)=27 840÷3 000=9.28(面)

　　按實際情況只能取8面，還須減去主書名頁占的2面，即：插頁=8-2=6(面)

　　6.

　　問題一：BEFG

　　問題二：

　　B項是因為不能用同一個刊號出版不同版本的期刊。

　　E項是因為實際上將這些版面出租給了丙公司和丁公司。

　　F項是因為讓廣告經(jīng)營人員參與期刊的采訪、編輯等出版活動。G項是因為該欄目的內(nèi)容是以發(fā)布新聞的形式刊登廣告。

　　問題三：

　　記者站活動存在的違規(guī)之處是：違反記者站不得從事與新聞采編業(yè)務(wù)無關(guān)的活動的規(guī)定，從事有償新聞(或“變相廣告經(jīng)營”)活動。

　　7.

　　問題一：AE

　　問題二：BCE

　　問題三：

　　A項是因為刪除這些實例評析并沒有歪曲、篡改原作品的內(nèi)容，所以只是侵犯了甲的修改權(quán)，但沒有侵犯甲的保護作品完整權(quán)。

　　D項是因為法律只許可報刊和計算機網(wǎng)絡(luò)摘編、轉(zhuǎn)載其他報刊上已發(fā)表的作品而不必經(jīng)著作權(quán)人同意，圖書不得任意摘編或轉(zhuǎn)載報刊上已發(fā)表的作品。

　　問題四：DE

　　問題五：

　　B項是因為以刊號出版圖書。

　　E項是因為增刊省略正刊名稱，以作品名代替刊名。

　　問題六：BCD

　　問題七：

　　B項是因為作如此重大改動未經(jīng)作者同意，侵犯了作者的修改權(quán)。

　　C項是因為這既侵犯甲的署名權(quán)，還向讀者傳遞虛假信息，欺騙消費者。

　　D項是因為向讀者傳遞虛假信息，欺騙消費者。

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