2020年初級出版專業(yè)職業(yè)資格考試已經(jīng)開始備考,無論是《基礎(chǔ)知識》還是《理論與實務(wù)》都是不可或缺的科目,必須掌握。而更好的掌握知識點的捷徑就是做題!2020年出版專業(yè)資格考試初級實務(wù)練習(xí)題精選八卷示例如下——
一、單項選擇題(每小題1分,共30分。每小題有且只有一個正確項。)
1.關(guān)于出版物廣告文字的類型,不正確的是( )。
A.多頁廣告文字
B.出版物外包裝宣傳語
C.單頁廣告文字
D.廣告小冊子
2.要查找成語“走馬看花”,不宜利用( )。
A.《漢語大詞典》
B.《漢語大字典》
C.《辭源》
D.《辭!
3.關(guān)于書刊版心的說法,錯誤的是( )。
A.版心一般是指版面上容納作品主體圖文的部分
B.版面大小相同的不同書刊,其版心大小可不一樣
C.版心之外的區(qū)域都是空白
D.版心的大小要根據(jù)圖書的性質(zhì)、種類和既定開本來確定
4.關(guān)于編輯與作者的日常聯(lián)系信,下列表述中正確的是( )。
A.撰寫日常聯(lián)系信時,編輯始終是出版單位的代表
B.所有的日常聯(lián)系信必須用編輯室甚至出版單位的名義發(fā)出
C.電子郵件形式的日常聯(lián)系信件,都不必復(fù)制存檔
D.撰寫日常聯(lián)系信的數(shù)量每月不宜多于10封,以免影響編輯業(yè)務(wù)工作
二、多項選擇題(每小題2分,共70分。每小題至少有兩個正確項。)
1.關(guān)于校對工作和編輯工作的關(guān)系,說法正確的有( )。
A.校對工作是編輯工作的補充和完善
B.校對工作和編輯工作相互配合
C.校對工作在一定條件下可以取代編輯工作
D.校對工作和編輯工作的目標(biāo)是一致的
E.在古代相當(dāng)長的時期,編輯工作和校對工作是合一的
2.我國校對工作的基本制度包括( )。
A.責(zé)任校對制度
B.人工對校制度
C.“三校一讀”制度
D.人機結(jié)合制度
E.校對質(zhì)疑制度
3.下列句子中,存在差錯的有( )。
A.李大釗1927年就義于北京
B.天氣潮濕,倉庫里的鹽堆開始溶化了
C.這個字的筆畫簡練,很容易記住
D.今天有十個人來開會,其中有7個男的,3個女的
E.五四運動發(fā)生于1919年
4.關(guān)于書刊開本的說法,正確的有( )。
A.開本的大小以“開數(shù)”來區(qū)分
B.開數(shù)的絕對值越大,開本的幅面就越小
C.開數(shù)相同的開本,幅面大小都相同
D.特大32開就是國際標(biāo)準(zhǔn)中的A5
E.采用“幾何級開切法”可以開切出20開本
5.常用的外文科技資料檢索工具有( )等。
A.美國《工程索引》
B.美國《生物學(xué)文摘》
C.英國《科學(xué)文摘》
D.美國《化學(xué)文摘》
E.美國《讀者文摘》
6.稿件整理主要包括( 。。
A.復(fù)查稿件
B.寫好導(dǎo)引文字
C.清稿謄抄
D.檢點稿件
E.編排次序
三、綜合題(根據(jù)題干回答問題。)
校對題:按照原稿糾正校樣中的錯誤;若認(rèn)為原稿有差錯,用黑色墨水筆以校對質(zhì)疑的方式指出。
【原稿】
戚繼光
戚繼光1528年出生于山東濟寧,很小的時候就在其父親的嚴(yán)格管教下識字讀書。戚繼光的父親為使兒子能成為一代將才,從小就教戚繼光練武,并常向戚繼光講祖逖“聞雞起舞”的故事,希望戚繼光向祖逖學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),將來報效國家。每天,天剛蒙蒙亮,父親就把戚繼光叫醒,教戚繼光練劍。為鍛煉戚繼光的耐力,父親每天讓戚繼光跑十幾里路。一趟回來他常常大汗淋漓,氣喘吁吁。為鍛煉戚繼光的臂力,父親讓戚繼光練習(xí)舉石鎖。有時練完武,戚繼光走路都困難。母親見了心疼,求父親放松一點!八自捳f‘子不教,父之過’,”戚繼光的父親說,“我不想讓他平庸一輩子,只能這樣嚴(yán)格要求”。戚繼光天資聰穎,而且酷愛讀書,尤其是歷史書。他十分佩服孫臏、管仲、岳飛等軍事家,立志要成為像他們一樣的人。在父親的管教下,戚繼光健康成長。十五、六歲時,他在各方面的成績已相當(dāng)突出,武藝十分了得。他能在飛馳的馬上彎弓搭箭,射中目標(biāo);他力氣很大,能單手舉起石鎖耍著玩。當(dāng)?shù)匾恍┝?xí)武的人與他交往甚深,還經(jīng)常比武,每次都以戚繼光獲勝而告終。戚繼光武藝超群,學(xué)業(yè)也有很大成就。他不僅熟讀四書五經(jīng),還閱讀了《武經(jīng)七書》和許多古代名將傳記,從中增長了知識,開闊了視野。在父親的言傳身教下,戚繼光從小就有強烈的進取心,吃苦耐勞,立志做一個報效國家、血戰(zhàn)沙場的將領(lǐng)。在艱苦的磨煉中,戚繼光經(jīng)歷了許多過去從未經(jīng)歷過的事情,也逐漸懂得了許多過去不懂的道理。那時,倭寇不斷侵?jǐn)_東南沿海。1555年,戚繼光被調(diào)往浙江任參將,抵御倭寇。他招募義烏的農(nóng)民、礦工等共四千余人,編成軍隊。這支隊伍訓(xùn)練嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明,屢次擊退倭寇的進攻,被當(dāng)?shù)匕傩辗Q為“戚家軍”。戚繼光率領(lǐng)戚家軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,給倭寇毀滅性打擊。戚家軍基本掃平了多年為虐東南沿海的倭患,戚繼光因此成為我國歷史上著名的抗倭將領(lǐng)。戚繼光后來又被調(diào)到薊州,為保衛(wèi)北部疆域安全戰(zhàn)斗多年。他戎馬一生,轉(zhuǎn)戰(zhàn)江南塞北,直到年近花甲才告老還鄉(xiāng),深受人民尊敬和愛戴。浙江、福建一帶至今還保留著大量有關(guān)戚繼光和戚家軍的遺跡。他們那些英勇殺敵的故事,至今還在人民群眾中廣為流傳。
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