2020年出版資格考試初級實務考點精講：校對的方法、工序與制度

　　考點：校對的方法、工序與制度

本章練習 高分考點

　　知識點一、校對的基本方法(熟悉)，校對法的操作要點(掌握)

　　對校法(主要用于校異同)

　　本校法(主要用于校是非)

　　他校法(主要用于校是非)

　　理校法(主要用于校是非)

　　對校法

　　比照原稿核對校樣，使校樣上的文字、符號、圖表、公式等與原稿完全相符的一種校對方法。

　　有折校、點校、讀校等具體方法，其中以折校法和點校法應用最廣泛。

　　折校：一般是把原稿放在桌子上，再將一頁校樣夾在兩手的手指間壓在原稿上面(也可將校樣放在桌上而把原稿夾于手指間)，并把校樣上的字句對準原稿相應位置的字句，逐字比對。

　　優(yōu)點：視力集中在一個注意點;容易發(fā)現多字、漏字;一目兩行;加快校對速度;減少視力疲勞，保證校對質量。

　　缺點：形似字容易忽略;不利于校是非;著重號、專名號容易被折縫或手指遮蓋，導致漏校。

　　點校：將原稿放在校樣上方或左方，先看原稿，后看校樣，逐字逐句進行校對。

　　點校在原稿文字排列方向與校樣橫豎不一的情況下必須采用，在其他情況下可以選用，而對校樣進行核紅時也要變通采用點校方式。

　　優(yōu)點：視野較寬，便于看清原稿各種修改和標注。

　　缺點：校對人員頭部左右或上下擺動，兩手受約束，容易疲勞;原稿與校樣距離較大，不易完全記住原稿文字和符號，容易漏校或誤校虛詞、同音字、標點符號和形似外文符號等。

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