初級出版專業(yè)基礎(chǔ)知識歷年章節(jié)考題：第五章 第三節(jié)

初級出版專業(yè)基礎(chǔ)知識歷年章節(jié)考題：第五章 第三節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號及其使用規(guī)范

　　一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，只有 1 個最符合題意)

　　1.關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號的說法，錯誤的是( )。[2013 年真題]

　　A.同樣一段文字，用了不同的標(biāo)點(diǎn)，句子結(jié)構(gòu)會變得不同，句子意義也會變得不同

　　B.直行文稿與橫行文稿的標(biāo)點(diǎn)符號完全相同

　　C.問號常用于疑問句和反問句的末尾

　　D.點(diǎn)號分為句末點(diǎn)號和句內(nèi)點(diǎn)號

　　【答案】B

　　【解析】直行文稿的標(biāo)點(diǎn)符號只有以下幾項(xiàng)和橫行文稿不同：①句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右;②破折號、省略號、連接號和間隔號放在字下居中;③引號改用雙引號“『』”、單引號“「」”;④著重號標(biāo)在字的右側(cè)，專名線和浪線式書名號標(biāo)在字的左側(cè)。

　　2.標(biāo)點(diǎn)符號的作用，不包括( )。[2011 年真題]

　　A.表示停頓

　　B.表示語氣

　　C.表示詞語的性質(zhì)和作用

　　D.表示詞義

　　【答案】D

　　【解析】標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分。標(biāo)點(diǎn)符號的作用有三個：表示停 頓、表示語氣、表示詞語的性質(zhì)和作用。

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　　3.下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范的是( )。[2008 年真題]

　　A.心理學(xué)研究表明：影響兒童心理發(fā)展有三個重要因素：遺傳、環(huán)境和教育。

　　B.那優(yōu)美的琴聲啊!令我如癡如醉。

　　C.你是吃米飯還是饅頭?

　　D.《漢語大詞典·縮印本》已經(jīng)出版發(fā)行。

　　【答案】C

　　【解析】A 項(xiàng)，冒號使用不符合規(guī)范，第一個冒號應(yīng)該為逗號。B 項(xiàng)，感嘆號使用不符合規(guī)范，應(yīng)該為逗號， 因?yàn)閲@號是句末標(biāo)點(diǎn)，一般不用在句中。D 項(xiàng)，間隔號使用不符合規(guī)范，因?yàn)殚g隔號用于標(biāo)明書名與篇(章、卷) 名之間的分界，“漢語大辭典”和“縮印本”之間不是書名與篇章的關(guān)系，因此不能使用間隔號。

　　4.下列關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號的說法，錯誤的是( )。[2007 年真題]

　　A.標(biāo)點(diǎn)符號的作用主要是用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)與作用

　　B.句子中的所有停頓都要用標(biāo)點(diǎn)符號表示出來

　　C.點(diǎn)號的作用在于點(diǎn)斷，標(biāo)號的作用在于標(biāo)明

　　D.點(diǎn)號又分為句末點(diǎn)號和句內(nèi)點(diǎn)號

　　【答案】B

　　【解析】B 項(xiàng)，并非所有的停頓都要用標(biāo)點(diǎn)符號表示出來，是否加標(biāo)點(diǎn)，要根據(jù)具體的語言環(huán)境和表達(dá)要求 而定。

　　5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不符合規(guī)范的是( )。[2006 年真題]

　　A.俗話說：“到什么山上唱什么歌�！庇终f：“看菜吃飯，量體裁衣。”

　　B.我們有些同志喜歡寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳布，又臭又長”。

　　C.墻上貼著一張標(biāo)語，寫著：“你為保護(hù)環(huán)境做過什么?”

　　D.他一進(jìn)門，說了聲：“大伙兒都在等著你們呢!”就飛也似的跑開了。

　　【答案】D

　　【解析】冒號不能用在無停頓處，因此 D 項(xiàng)中的冒號應(yīng)該刪去。

　　6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的是( )。[2012 年真題]

　　A.“認(rèn)識的感性階段有待于發(fā)展到理性階段”，(《實(shí)踐論》)理性認(rèn)識又能動地指導(dǎo)實(shí)踐。

　　B.文章沒有寫出那里的艱苦，卻寫成“那里是一個極為舒適的環(huán)境”。

　　C.企業(yè)長期虧損，出路只有一條，改革。

　　D.這個家伙竭力偽裝自己，表現(xiàn)自己，想使人覺得他是多么“老實(shí)”、多么“積極”啊!

　　【答案】B

　　【解析】A 項(xiàng)，引用內(nèi)容的出處應(yīng)緊跟在所引用內(nèi)容的后面，即括號及括號里的內(nèi)容需與前邊的逗號需互換 位置;C 項(xiàng)，第二個逗號應(yīng)該為破折號;D 項(xiàng)，應(yīng)去掉雙引號。

　　7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用符合規(guī)范的是( )。[2009 年真題]

　　A.他不止一次地問我，你究竟去哪兒了?

　　B.我是這么想的，不知道你的意思如何?

　　C.咱們是先做功課后開會?還是先開會后做功課?

　　D.咱們的人可不知都在哪兒?你說怎么才能跟他們?nèi)〉寐?lián)系。

　　【答案】B

　　【解析】A 項(xiàng)應(yīng)為，“他不止一次地問我，你究竟去哪兒了。” C 項(xiàng)應(yīng)為，“咱們是先做功課后開會，還是先 開會后做功課?”D 項(xiàng)應(yīng)為，“咱們的人可不知都在哪兒。你說怎么才能跟他們?nèi)〉寐?lián)系?”

　　8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用符合標(biāo)準(zhǔn)的是( )。[2002 年真題]

　　A.張大伯什么時候來過?大家已經(jīng)記不清了。

　　B.張大伯什么時候來過，大家已經(jīng)記不清了。

　　C.張大伯什么時候來過，大家已經(jīng)記不清了?

　　D.張大伯，什么時候來過?大家已經(jīng)記不清了。

　　【答案】B

　　【解析】“張大伯什么時候來過，大家已經(jīng)記不清了�！笨傮w上是陳述句，不是疑問句，不能用問號。

　　9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的是( )。[2002 年真題]

　　A.第一，句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號不應(yīng)居一行之首。

　　B.二、句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號不應(yīng)居一行之首。

　　C.(三)、句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號不應(yīng)居一行之首。

　　D.1.句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號不應(yīng)居一行之首。

　　【答案】C

　　【解析】“(三)”后不需要再加標(biāo)點(diǎn)符號。

　　10.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的是( )。[2002 年真題]

　　A.他醒過來，望著滿天星星，想不起是誰把他拋到這荒郊野外的。

　　B.婦女們用各色彩紙，扎成蓮花燈，內(nèi)點(diǎn)一枝蠟燭，放進(jìn)河里，隨波逐流，俗稱“中元放燈”，中元放燈早在南宋就已成俗。

　　C.“哈!這模樣了!胡子這么長!”一種尖利的怪聲突然大叫起來。

　　D.空話連篇、拖泥帶水、言之無物的八股文章必須廢止。

　　【答案】B

　　【解析】B 項(xiàng)的毛病在于當(dāng)斷不斷，一逗到底。應(yīng)當(dāng)把“中元放燈”后的逗號改為句號。

　　11.下列句子中書名號使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的是( )。[2002 年真題]

　　A.著名悲劇《竇娥冤》，全名《感天動地竇娥冤》，是關(guān)漢卿的代表作之一。

　　B.世界正經(jīng)歷一場前所未有的大裂變，在此背景下，中國向何處去?在《世界正在發(fā)生什么?》叢書中，中國學(xué)者披肝瀝膽予以評說。

　　C.《我的老師》是作者魏巍應(yīng)《教師報》之請而寫的。“我的老師”這類題目，同學(xué)們也許都寫過。

　　D.在北京大學(xué)讀研究生時，我有幸聆聽李賦寧教授親自講授《英語史》課程�！�…所以，當(dāng)我讀到李先生贈送的《英語史》時，喜悅的心情不言而喻。

　　【答案】D

　　【解析】書名號標(biāo)明書名、篇名、報刊名等。D 項(xiàng)，前一個“英語史”是課程名不是書名，不應(yīng)該使用書名 號。

　　12.下列句子中省略號使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的是( )。[2002 年真題]

　　A.機(jī)長壓了壓操縱桿，飛機(jī)迅速下降，二千，一千五……五百米，巍峨的山影從機(jī)身旁邊掠過，好危險哪!

　　B.幾十分鐘的時間內(nèi)，我想得很多，很多……

　　C.圖書編輯還可分為社科編輯、科技編輯、少年兒童讀物編輯等;期刊編輯也可分社科期刊編輯、科技期 刊編輯、綜合性期刊編輯……。

　　D.不行!太原離平陸一千多里，而且要翻山越嶺，交通不便，時間來不及了，請馬上設(shè)法空運(yùn)……空運(yùn)!

　　【答案】C

　　【解析】省略號不能和“等等”“之類”“云云”這些表示省略的文字并用，以免重復(fù)。C 項(xiàng)，“綜合性期 刊編輯……�！睉�(yīng)改為“綜合性期刊編輯等�！笔骨昂蠓志浔３忠恢�。

　　13.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的是( )。[2003 年真題]

　　A.他到處收集資料，并進(jìn)行認(rèn)真分析;不拘泥前人的說法，終于有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　B.孩子們給在地里干活的人們送來了開水、西瓜、和饅頭，真懂事。

　　C.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血!

　　D.你今天怎么啦?是臨比賽怯場呢?還是身體不舒服。

　　【答案】C

　　【解析】A 項(xiàng)，分號應(yīng)改為逗號;B 項(xiàng)，和之前的頓號應(yīng)去掉;D 項(xiàng)，非疑問句中不應(yīng)使用問號，應(yīng)改為逗號。

　　14.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的是( )。[2003 年真題]

　　A.李白詩云“清溪清我心，水色異諸水，借問新安江，見底何如此”?我要立即去看看這圣湖的水下世界， 去尋問在那一片碧波下沉淪著我那苦難的小山村。

　　B.他的詩寫得著實(shí)高明，以“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。兩句來詠梅，幾乎成了千古絕唱。

　　C.原來只聽說“狗熊掰玉米棒，掰一個丟一個，”但未親眼見過，這下算親臨其境了。

　　D.田徑比賽氣氛熱烈。一走近操場，我就聽見“加油!加油!”的喊聲。

　　【答案】D

　　【解析】A 項(xiàng)，問號應(yīng)拿到引號之中;B 項(xiàng)，句號應(yīng)拿到引號之中;C 項(xiàng)，逗號應(yīng)拿到引號之外。

　　15.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的是( )。[2004 年真題]

　　A.“行啊，”小弟弟停了一會說：“叫我干什么我就干什么�！�

　　B.可以說，除了詩(因?yàn)樵娛亲铍y翻譯的)，雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中文的譯本。

　　C.與親友們告別之后，她們母、女倆登上了飛往北京的飛機(jī)。

　　D.這位同學(xué)，是個三好學(xué)生，他思想品質(zhì)好;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，身體健康強(qiáng)壯。

　　【答案】B

　　【解析】A 項(xiàng)，冒號應(yīng)該為逗號;C 項(xiàng)，“母、女”之間的頓號應(yīng)該去掉;D 項(xiàng)，“思想品質(zhì)好”、“學(xué)習(xí)成績 優(yōu)異”、“身體健康強(qiáng)壯”三個謂語之間是并列關(guān)系，應(yīng)使用逗號連接，分號改為逗號。

　　16.下列各項(xiàng)使用一字線連接號符合規(guī)范的是( )。[2005 年真題]

　　A.永定河大致以西北—東南的走向流經(jīng)京津地區(qū)

　　B.收稿日期為 2004—06—15

　　C.鉛—鋅—鎳合金的用途較廣

　　D.CN11—1991/N

　　【答案】A

　　【解析】一字線“—”和半字線“–”都是連接號的基本形式，要注意區(qū)分它們的使用場合。一字線用于連 接地名或方為名稱，表示起至、相關(guān)或走向;連接幾個相關(guān)的項(xiàng)目，表示絲巾式發(fā)展;連接時間的起點(diǎn)和終點(diǎn)， 表示時間段。A 項(xiàng)描述走向，因此一字線使用正確。

　　半字線則用于連接相關(guān)詞語，構(gòu)成復(fù)合名詞。B 項(xiàng)，“2004–06–15”應(yīng)使用半字線，半字線用于連接全數(shù)字式 日期表示年、月、日;C 項(xiàng)，“鉛–鋅–鎳合金”應(yīng)使用半字線，半字線用于連接相關(guān)詞語，構(gòu)成復(fù)合名詞;D 項(xiàng)，“CN11–1991/N”應(yīng)使用半字線，半字線還用于連接字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等，組成產(chǎn)品型號及各種代號。