同樣是高中起點的考生，參加成考時既可選擇高起本直通本科，也可選擇高起專先拿�？茖W歷再考專升本。那么高起專、高起本分別適合哪類考生?哪個難度低?哪個畢業(yè)時間短?是把高起本的課程簡單砍一半就是高起專嗎?嚴格來說，先專后本和直接學高起本并無優(yōu)劣之分，但考生除根據(jù)自身情況選擇外，也要對兩者的區(qū)別有所了解。

　　考高起專比考高起本簡單?

　　考生如果關注過成人高考近年錄取最低分數(shù)線，會發(fā)現(xiàn)高起本的分數(shù)線比高起專高。因而有人就認為，一定是高起本的競爭更激烈，考高起專相對容易。其實這完全是一種誤解。事實情況是，除了語文、數(shù)學、英語外，高起本還要比高起專多考一科史地綜合或理化綜合，分數(shù)線自然會高。以往有些考生甚至不知道這點，報完高起本，直到考前也沒復習歷史、地理或物理、化學。

　　成人高考試卷全國統(tǒng)一，整體難度比普通高考要低，且錄取率較高，因而通過成考考取理想的成人高校，對多數(shù)考生而言不算難事。需要注意的是，成考并非逢考必錄的保險箱，每年仍有考生成考落榜。雖然落榜考生比例不高，但換算成實際人數(shù)仍然不高。他們大多是因為準備不足，考試成績不理想所致。因而，考生認真?zhèn)淇际呛苡斜匾�的。知識基礎薄弱的考生往往對物理、化學或歷史、地理的掌握程度比不上語、數(shù)、外，報名高起本需要復習更多的科目，需要付出更多時間。僅僅從這個角度，說高起本比高起專難有一定道理。

　　從長期來看，兩者的難度比較又沒那么簡單。因為不少�？瓶忌鷮�來還想續(xù)本，這就需要考生參加專升本考試，不單意味著考生要多參加一次考試，而且考試科目也不同。專升本考試統(tǒng)考科目均為3門。2門公共課為政治、外語，1門專業(yè)基礎課根據(jù)招生專業(yè)隸屬的學科門類確定，而這些科目考查的都是大學基礎知識和專業(yè)知識，難度相應也上升了一個檔次。因而，對于把目標最終定為本科的考生而言，不能簡單認為高起本比高起專更難。

　　高起專=半個高起本?

　　很多考生簡單地認為高起專就是高起本的一半。從學制時間上這樣說似乎成立。按照教育部規(guī)定，業(yè)余專業(yè)高起專最低學業(yè)年限為2年半，高起本最低學業(yè)年限為5年;脫產(chǎn)專業(yè)高起專最低學業(yè)年限為2年，高起本最低學業(yè)年限為4年，有些學校的專業(yè)學習時間更長，卻不可能比最低學業(yè)年限少。

　　但從學習內(nèi)容上，就不能簡單地理解為高起專上的是大一、大二的課，高起本上的是大三、大四的課，也不能認為只學高起專就等于沒學完。相關成人院校負責人介紹，對于有些專業(yè)而言，先專后本和直接學高起本在學習內(nèi)容和順序上差別不大。但也有一部分專業(yè)，尤其是實踐性強的專業(yè)，在安排教學計劃時，學校會綜合考慮各類考生的需求，高起專專業(yè)教學計劃并非只針對將來續(xù)本的考生設置，而是一個相對獨立并且完整的培養(yǎng)體系。由于考生想�？飘厴I(yè)就能學有所用，所以高起專專業(yè)教學內(nèi)容往往側(cè)重于實際，有時也可能把一些高起本后半段才涉及的教學內(nèi)容前置到高起專當中，讓考生專科畢業(yè)后就能在實際工作中運用。

　　與高起專相比，高起本由于學制時間長，教學節(jié)奏較為平緩，遵循由淺入深的規(guī)律，往往前幾年打基礎，后幾年側(cè)重細化專業(yè)知識和應用能力的培養(yǎng)，與普高本科的教學計劃更為貼近。在理想條件下，直接報考高起本，學習過程會比先考�？圃倏急究聘�能一氣呵成。但先學高起專也能獲得明顯的階段性學習成果。

　　想學本科就一定報高起本?

　　如果把最終學業(yè)目標定位為本科就最好報高起本嗎?前面說過，這是“理想條件”下的最優(yōu)選擇。然而，現(xiàn)實情況卻是復雜的。考生在選擇時還要更多地考慮自身情況才能決定。直接報考高起本，對于考生生活環(huán)境的穩(wěn)定、學習的毅力都有更高的要求。

　　考生劉女士在北京一家成人院校學了3年高起本專業(yè)，眼看畢業(yè)在即，卻經(jīng)朋友介紹意外得到深圳一份待遇優(yōu)厚的工作，于是陷入兩難的境地。目前，劉女士考慮的是每周末坐飛機回北京上課，但還有一年多的學習，她對是否能堅持下來心里沒底。好的工作機會稍縱即逝，但因此浪費2年的學習時間又著實可惜。

　　事實上，因為工作調(diào)動等原因中斷成考學業(yè)的考生每年都有。還有部分人因為失去興趣或堅持不下去而休學，其中一些人實際上已放棄了學業(yè)。考生如暫停學業(yè)，高起本的考生往往會比高起專考生付出更高的成本。因而一個穩(wěn)定的環(huán)境和持久良好的學習動力，對于高起本考生都必不可少�？忌鷪竺�前要仔細考慮此類個人因素。

　　此外，對于短期內(nèi)學歷需求較高的考生而言，先報高起專也是最好的選擇�？忌�周培國今年有意參加成考，正在輔導班學習。他說，單位用人要求是�？埔陨希�自己是被破格錄用的，但在工作能力和待遇上與同事仍有差距。先專后本，學習的階段性成果明顯，正符合他的要求。

　　總而言之，選擇高起專還是高起本，并沒有一定之規(guī)，考生要綜合考慮自己的學習目標和個人情況，選擇最適合自己的學習方式。