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      2020年成人高考專升本《語文》預(yù)習(xí)題及答案(五)_第2頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2019年12月10日 ]  【

        二、文言文閱讀:

        閱讀《寶玉挨打》中的一段文字,回答文后問題。

        寶玉半夢半醒,剛要訴說前情,忽又覺有人推他,恍恍惚惚,聽得悲切之聲。寶玉從夢中驚醒,睜眼一看,不是別人,卻是黛玉!q恐是夢,忙又將身子欠起來,向臉上細(xì)細(xì)一認(rèn),只見他兩個眼睛腫的桃兒一般,滿面淚光,不是黛玉,卻是那個?寶玉還欲看時,怎奈下半截疼痛難禁,支持不住,便“噯喲”一聲,仍舊倒下,嘆了口氣,說道:“你又做什么來了?太陽才落,那地上還是怪熱的,倘或又受了暑,怎么好呢?我雖然挨了打,卻也不很覺疼痛。這個樣兒是裝出來

        哄他們,好在外頭布散給老爺聽。其實是假的。你別信真了。”

        1.這段文字采用了哪些人物描寫手法?

        參考答案:采用了肖像描寫、動作描寫、語言描寫等人物描寫手法。

        2.對寶玉的挨打,林黛玉是怎樣反應(yīng)與表現(xiàn)的?

        參考答案:林黛玉十分同情,極為悲痛,“兩個眼睛腫的桃兒一般,滿面淚光”。

        3.這表現(xiàn)了賈寶玉與林黛玉之間怎樣的關(guān)系?

        參考答案:這表現(xiàn)了賈寶玉和林黛玉,都是封建家族的青年叛逆者,他們心心相印,相知相愛,相互同情,相互關(guān)心。

        閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答文后問題。

        廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用。

        4.這段文字表現(xiàn)了李廣什么樣的性格特征?

        參考答案:表現(xiàn)了李廣愛兵如子的性格特征:打仗時他身先士卒,飲食上他讓士卒優(yōu)先。

        5.兵士為什么愛樂為李廣所用?

        參考答案:因為李廣關(guān)心、體恤、愛護(hù)他們。

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      責(zé)編:jiaojiao95
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