二、閱讀題

　　1. 閱讀下列語段，回答文后問題：

　　吾在于天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見少，又奚以自多?計四海之在天地之間也，不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內(nèi)，不似稊米之在太倉乎?號物之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉;人卒九州，谷食之所生，舟車之所通，人處一焉。此其比萬物也，不似毫末之在于馬體乎?

　　請回答：

　　(1) 這一語段運用的修辭手法有( )

　　A.排比、比喻 B.夸張、比擬 C.反詰、比喻 D.遞進、比擬

　　.標準答案：C

　　(2) 文中用來類比“人與萬物”之關(guān)系的語句是( )

　　A.猶小石小木之在大山也 B.不似毫末之在于馬體乎

　　C.不似礨空之在大澤乎 D.不似稊米之在太倉乎

　　.標準答案：B

　　(3) 這一語段運用類比進行論證，其基本結(jié)論是( )

　　A.在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用十分有限，無法有所作為;

　　B.在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用盡管有限，卻也不可低估;

　　C.在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用不可忽視，能夠有所作為;

　　D.在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用十分有限，反對自我夸耀

　　.標準答案：D

　　2. 讀下列語段，回答文后問題： 遠雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜，與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊。遠誠畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛之肉，以與賊抗而不降乎?當(dāng)其圍守時，外無蚍蜉蟻子之援，所欲忠者，國與主耳。而賊語以國亡主滅。遠見救援不至，而賊來益眾，必以其言為信。外無待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死，獨蒙愧恥求活?雖至愚者不忍為。嗚呼!而謂遠之賢而力之邪?請回答：

　　(1) 文中劃線句“授之柄而處其下”語句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是( )

　　A.留給他話柄讓他嘲笑自己;

　　B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下;

　　C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下;

　　D.授予他權(quán)柄讓自己處于他之下

　　.標準答案：D

　　(2) 這一語段的主旨及其采用的寫作方法是( )

　　A.為張巡辯誣，敘議結(jié)合、敘議結(jié)合

　　B.為許遠辯誣，夾敘夾議，以情動人

　　C.為張巡辯誣，夾敘夾議，以情動人

　　D.為許遠辯誣，夾敘夾議，敘議結(jié)合

　　.標準答案：D

　　3. 閱讀下列語段，回答文后問題：

　　人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也 ，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。 如君實責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣，如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。

　　請回答：

　　(1) 本語段“盤庚之遷”的典故引自于( )

　　A.《論語》; B.《尚書》; C.《春秋》; D.《孟子》

　　.標準答案：B

　　(2) 這一語段引用“盤庚之遷”典故用意是( )

　　A.今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已;

　　B.不恤國事、同俗自媚于眾為善;

　　C.不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之;

　　D.不為怨者故改其度

　　.標準答案：D

　　4. 閱讀下列語段，回答文后問題： 后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計會，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰：“能�！泵蠂L君怪之曰：“此誰也?”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也。”孟嘗君笑曰：“客果有能也。吾負之，未嘗見也。”請而見之，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼曰：“愿之�！� 于是約車治裝，載券契而行。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。”驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。 長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎?來何疾也!”曰：“收畢矣�！薄耙院问卸�反?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳;君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義�！泵蠂L君曰：“市義奈何?”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也�！泵蠂L君不說，曰：“諾，先生休矣!” 請回答：

　　(1) 文中 “何市而反、怪其疾”兩句譯成現(xiàn)代漢語的正確表述按序是( )

　　A.從哪個城市回來?因其返回太快感到奇怪

　　B.買什么回來?他得了奇怪的病

　　C.從哪個城市回來?他得了奇怪的病

　　D.買什么回來?因其返回太快感到奇怪

　　.標準答案：D

　　(2) 在這段文字中，馮諼這個人物顯示的性格特征有( )

　　A.深謀遠慮、機智果敢，膽識超人

　　B.老謀深算，獨斷專行;膽識超人

　　C.深謀遠慮、獨斷專行，膽識超人

　　D.老謀深算，機智果敢，膽識超人

　　.標準答案：A

　　5. 閱讀下列語段段，回答文后問題：

　　壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦“明月”之詩，歌“窈窕”之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

　　請回答：

　　(1) 這一語段中的 “‘窈窕’”之章出于( )

　　A.《詩經(jīng)·小雅》; B.《楚辭·九歌》;

　　C.《漢樂府·陌上�！�; D.《詩經(jīng)·陳風(fēng)》

　　.標準答案：D

　　(2) 這段文字通過對“風(fēng)、月、水”的描寫，傳達出的作者情緒是( )

　　A.舉酒屬客之樂; B.遺世獨立之樂;

　　C.泛舟赤壁之樂

　　.標準答案：C

　　6. 閱讀下列語段，回答文后問題： 五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣;謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：“非我也，歲也。”是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也�！�”王無罪歲，斯天下之民至焉。請回答：

　　(1) 文中加下劃線的“樹、謹、申”三個字的釋義按序是( )

　　A.桑樹、認真辦好、反復(fù)教導(dǎo) B.栽種、謹嚴慎重、反復(fù)教導(dǎo)

　　C.栽種、認真辦好、反復(fù)教導(dǎo) D.桑樹、認真辦好、反復(fù)申述

　　.標準答案：C

　　(2) 文中闡明的實行王道的根本措施是( )

　　A.辦好教育，推行孝悌; B.按需分配，敬老愛幼;

　　C.發(fā)展生產(chǎn)，富而教民; D.發(fā)展生產(chǎn)，平均分配

　　.標準答案：C

　　(3) 文中“人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。’王無罪歲，斯天下之民至焉”一段，運用的修辭手法和論證方法是( )

　　A.比喻，類比推理 B.比擬，對比推理

　　C.比擬，類比推理 D.比喻，對比推理

　　.標準答案：A

　　2018年學(xué)歷教育改革，成人高考有什么變化？

　　成人高考VIP班輔導(dǎo)招生：高校規(guī)劃指導(dǎo)+精講班+沖刺班+�？技�訓(xùn)班，各章節(jié)知識點精講。模擬題及時查漏補缺，盡快掌握各科考試特點。立即報名>>>

　　統(tǒng)一服務(wù)熱線：4000-525-585、進入聯(lián)系通道

　　加入成人高考學(xué)習(xí)交流群群：371104128還有更多的備考資料試題讓你學(xué)習(xí)

手機QQ掃描二維碼立即加群