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      2017年成人高考專升本《語文》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)(十)_第3頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2017年3月17日 ]  【

        三、閱讀下面的文字。完成11—15題。(25分)

        閱讀下面的文字,完成下面試題。(25分)

        魯迅路口(節(jié)選)

        張承志

        今年又一次去了紹興。該看的上一次早已看過,若有所思的心里有些寂寞。城市正在粉刷裝修;拆掉剛蓋好的大樓,改成黑白的紹興色?赡苁怯捎谔鞖獾脑虬桑@一回頭頂是萬里晴空,總覺景色不合書里的氣氛。在魯迅故居門口,車水馬龍根本不理睬遠(yuǎn)路的游客;滔滔河水般的群眾之流,擦著制作的假烏篷船一涌而過。我猶豫著,最后決定不再買票進(jìn)去。

        與其說是來再一次瞻仰遺跡,不如說是來復(fù)習(xí)上一次的功課。那一次在冬雨中,我們走過了一條條街道,處處辨認(rèn)著遺跡和背景。那幾年我潛心南方的游學(xué),事先讀足了記載,到實(shí)地再加上草圖筆記。我辨認(rèn)著,小街拐角坐落的秋瑾的家,青苔沾濕的青藤書屋,還有山陰道、會(huì)稽山、古史傳說的夏禹陵。蒙蒙冷雨中的修學(xué)令人愉快,追想著那些日子,盼著再重復(fù)它一次。

        雖然我明白這是一處危機(jī)潛伏之地。漸漸地我們終于明白了,這個(gè)民族不會(huì)容忍異類。哪怕再等上三十年五十年,對(duì)魯迅的大毀大謗勢(shì)必到來。魯迅自己是預(yù)感到了這前景的,為了規(guī)避,他早就明言寧愿速朽。但是,畢競(jìng)在小時(shí)代也發(fā)生了尖銳的對(duì)峙,人們都被迫迎對(duì)眾多問題。當(dāng)人們四顧先哲,發(fā)現(xiàn)他們大都曖昧?xí)r,就紛紛轉(zhuǎn)回魯迅尋求解釋。我也一樣,為著私人的需要,尋覓到了這里。

        同伴是本地人,對(duì)是否進(jìn)去參觀無所謂。我也覺得要看的都看過了,門票要四十元呢,或者就不進(jìn)去了吧。路口上,車聲轟轟人聲鼎沸,不由你過分地斟酌徘徊。于是胡亂決定離開,心里一陣滋味索然。

        就這樣,這一次在紹興過魯門而未進(jìn)。雖然腳又踩過這塊潮濕土地,端詳過秋瑾的遺墨,進(jìn)入了徐錫麟的臥室,我沒有邁過那個(gè)路口。我想保護(hù)初訪的印象。冬雨的那一次我夾在一群小學(xué)生里一擁進(jìn)了三味書屋,后來就親身站到了百草園。那時(shí)的感覺非常新鮮,自己的小學(xué)生時(shí)代,以及自己孩子的小學(xué)生時(shí)代一霎間都復(fù)活了。那不是來瞻仰偉人的故居,而是回到自己的孩提時(shí)代。一股那么親近的沖動(dòng),曾在人流擁擠中幼稚地浮現(xiàn)。從魯迅家的大門口邁步,左右轉(zhuǎn)兩個(gè)彎,隔一兩條小街,原來三百步之內(nèi),就是秋瑾的家。初次意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我心中不由一驚。他們住得這么近!……果然還是要到現(xiàn)地,才能獲得感受。我不住地遐想。彼此全然不相識(shí)是不可能的,即便沒有借鹽討火做過親密鄰里,也會(huì)因?yàn)榱魧W(xué)一國(guó)彼此熟識(shí)。若再是朋友,就簡(jiǎn)直是攜手東渡了。后來去了徐錫麟的東埔鎮(zhèn)。冬月來時(shí),以為東埔路遠(yuǎn)不易到達(dá),這一回才知東埔鎮(zhèn)就在眼前,公路水路都不消一陣工夫。這么說,我尋思著,烈士徐錫麟的家鄉(xiāng)就在咫尺——這幾個(gè)人,不但是同鄉(xiāng),而且是同期的留日同學(xué)。站在路口上,我抑制著心里的吃驚,捉摸著這里的線索。一切的起源,或許就在這里?

        第11題簡(jiǎn)答 作者專程來瞻仰魯迅的故居,為什么過其門而不入?(5分)

        參考答案:城市在粉刷裝修,總覺景色不合書里的氣氛。許多人以魯迅為飯碗,使作者興趣索然,全沒有了當(dāng)初的美好感覺。

        第12題簡(jiǎn)答 冬雨中的那一次初訪給作者留下了怎樣的印象?文中為什么兩次寫那次初訪?(6分)

        參考答案:留下了新鮮而親切的印象。兩次寫那次初訪,一是為了與現(xiàn)實(shí)作對(duì)照,二是為下文由于失望而過魯門而不入,結(jié)果獲得了新的發(fā)現(xiàn)作鋪墊。

        第13題簡(jiǎn)答 文章結(jié)尾一句“一切的起源,或許就在這里?”從全文看,應(yīng)如何理解?(6分)

        參考答案:作者面對(duì)魯迅故居路口的變化,追尋他選擇文學(xué)創(chuàng)作之路的原因。他認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)從魯迅的留學(xué)經(jīng)歷中尋找答案,魯迅的選擇應(yīng)當(dāng)與秋瑾和徐錫麟有關(guān)。

        第14題簡(jiǎn)答 寫出表現(xiàn)作者冬雨中初訪紹興時(shí)心情的詞語。(至少寫出4個(gè))(4分)

        參考答案:令人愉快,盼著再重復(fù),感覺非常新鮮,親近的沖動(dòng)。

        第15題簡(jiǎn)答 下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(  )(  )(4分)

        A.這篇散文選擇了一個(gè)全新的視角。作者不僅探尋魯迅的足跡,也思考魯迅的同鄉(xiāng)秋瑾與徐錫麟可能對(duì)魯迅的影響。

        B.文章以“該看的上一次早已看過,若有所思的心里有些寂寞”開頭,以“站在路口上,我抑制著心里的吃驚”結(jié)尾,表現(xiàn)了對(duì)魯迅故居路口變化的不快。

        C.文中對(duì)冬雨的那一次初訪魯迅故居的描寫充滿詩意,卻不肯言明時(shí)間,是因?yàn)閷?duì)作者來說時(shí)間并不重要,“那一次”的經(jīng)歷才是最寶貴的。

        D.文章第三自然段說“但是,畢竟在小時(shí)代也發(fā)生了尖銳的對(duì)峙”!靶r(shí)代”是指魯迅生活的時(shí)代,是相對(duì)我們生活的大時(shí)代而言的。

        E.文章的標(biāo)題“魯迅路口”有深刻的寓意。在“魯迅路口”,最能照出人們心靈的善惡美丑,也最能引發(fā)人們的深入思考。

        參考答案: A C

        四、閱讀下面一首詩,完成19—20題。

        閱讀下面一首詩,完成下面試題。

        早梅

        張謂

        一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。

        不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

        第19題簡(jiǎn)答 自古詩人以梅花人詩者不乏佳篇,有人詠梅的風(fēng)姿,有人頌梅的神韻,這首詠梅詩則側(cè)重寫一個(gè)“早”字,請(qǐng)說說作者是如何突出“早”字的?(4分)

        參考答案:寒”突出了早梅凌霜獨(dú)開;“不知”和“疑是”是從人的感覺上寫出此株梅花與眾不同,早于其他梅樹而“花先發(fā)”。

        第20題簡(jiǎn)答 有人說王安石的“遙知不是雪,為有暗香來”和本篇可謂異曲同工,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?5分)

        參考答案:同:張、王二詩都是先疑為雪,后知是梅。

        異:張?jiān)姀乃朴穹茄、近水先發(fā)的梅花著筆,寫出早梅的形神,同時(shí)也寫出了詩人探索尋覓的認(rèn)識(shí)過程;王詩則從嗅覺上寫出梅的香氣,并由此判斷出那不是雪。

        五、閱讀下面苗得雨的短詩,根據(jù)要求作文。

        第21題簡(jiǎn)答 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

        羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)前,曾在海軍擔(dān)任要職。一天,一位好友向他打聽海軍在加勒比海一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福向四周看了一看,壓低聲音問:“你能保守秘密嗎?”

        對(duì)方答:“當(dāng)然能!薄澳敲矗绷_斯福微笑著說,“我也能。”

        羅斯福婉轉(zhuǎn)地拒絕了對(duì)方的提問要求,既不傷害對(duì)方的感情,又保守了秘密。

        請(qǐng)以“拒絕”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

        要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩歌除外)。

        參考答案:略

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      責(zé)編:jiaojiao95
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