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      2016年成人高考專升本語文模擬試題及答案三_第5頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2016年5月10日 ]  【

        參考答案與解析

        一、選擇題

        1.【答案】B

        2.【答案】B

        【解析】孟子反對兼并戰(zhàn)爭,主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯,宣揚(yáng)王道,提出了著名的“民為貴,社稷次之,君為輕”的政治主張。

        3.【答案】C

        4.【答案】A

        【解析】《五代史伶官傳序》這篇文章,指出一個王朝的盛衰興亡,主要決定于人事。第一段開宗明義,首先提出了本文的中心論點,即一個王朝的興衰,重在人為,后唐莊宗的得天下和失天下,就清楚地說明了這一點。因此選擇A項“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉”。

        【錯誤分析與防范】選項B“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”,選項C“滿招損,謙得益”,選項D“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,均是文章通過后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國亡身的事實,總結(jié)出的歷史經(jīng)驗,是用來證明中心論點的。

        5.【答案】D

        6.【答案】A

        【解析】魯迅在《燈下漫筆》中,用“人肉的筵宴”為喻是為了揭示中國民族文化的內(nèi)容:中國文明就是給殖民者預(yù)備的“人肉筵席”,所謂的中國就是安排這一筵席的廚房這一實質(zhì)。因此選擇A項“中國文明的實質(zhì)”。

        7.【答案】D

        【解析】參國之一:國都的三分之一。參:同“三”。

        8.【答案】B

        【解析】“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是《論語》,所引四句見《論語·子路篇》。

        【錯誤分析與防范】此題首先容易誤選A項。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來評價李廣的,考生對此應(yīng)該記得很清楚,因此憑借第一印象會選擇A項。其次容易誤選C項,因為《李將軍列傳》中有“太史公日:《傳日》‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從’!比绻麅H從字面分析,就會望文生義,從而誤選。

        9.【答案】A

        【解析】在《張中丞傳后敘》中,與刻畫南霽云性格的細(xì)節(jié)描寫無關(guān)的是A項“博聞強(qiáng)記”。文章補(bǔ)敘南霽云的事跡寫得極其精彩,但是并沒有全面敘述南霽云的一生,而是選取了抽刀斷指、義不忍食、以箭射佛寺浮圖以為記等具體的場景,把南霽云威武雄壯,疾惡如仇,忠肝義膽的性格生動地表現(xiàn)出來。

        【錯誤分析與防范】“博聞強(qiáng)記”是《張中丞傳后敘》中張巡這一形象的特點。

        10.【答案】C

        【解析】唐宋八大家為古文名家,而柳宗元是古文運(yùn)動的領(lǐng)袖,四項選一,首先想到的應(yīng)是他。

        11.【答案】A

        【解析】牢記著名作家的相關(guān)知識。茅盾原名沈雁冰,茅盾是他l927年發(fā)表第一部長篇小說《幻滅》時開始用的筆名。他因三部曲《蝕》(《幻滅》《動搖》《追求》)在文壇上嶄露頭角。因發(fā)表著名長篇小說《子夜》、“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和短篇小說《林家鋪子》而成為“左翼”文學(xué)的重要代表。茅盾的散文名篇有《香市》《風(fēng)景談》和《白楊禮贊》等。

        12.【答案】C

        【解析】牢記著名作家的相關(guān)知識。巴金主要長篇代表作是兩個三部曲:“愛情三部曲”(《霧》《雨》《電》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)。其中“激流三部曲”最為著名,《家》是奠定作家在中國現(xiàn)代文學(xué)史上地位的一部重要作品,被譽(yù)為巴金的長篇代表作。

        13.【答案】A

        【解析】掌握成語的出處,尤其是文言文中的成語!胺直离x析”出自《論語·季氏將伐顓臾》:“邦分崩離析而不能守也。”“貽笑大方”出自《莊子·秋水》:“吾長見笑于大方之家。”“形影相吊”出自《陳情表》:“煢煢孑立,形影相吊。”

        14.【答案】C

        【解析】作者發(fā)出了“要掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房,則是青年的使命”的號召,這是本文的立意所在,號召青年創(chuàng)建“第三樣時代”,指出青年要“無須反顧”向前看。

        15.【答案】C

        16.【答案】A。

        【解析】《水調(diào)歌頭》這首詞由中秋賞月進(jìn)而抒發(fā)人生感慨。是一首著名的中秋詞。

        17.【答案】A

        【解析】天凈沙:曲牌名。元代散曲有小令和套數(shù)之分,小令只有一支曲子。套數(shù)由同一曲調(diào)中兩支以上的曲子組成。這首《天凈沙》是小令。

        18.【答案】A

        19.【答案】C

        20.【答案】C

        【解析】魯迅于1918年5月發(fā)表中國現(xiàn)代小說史上第一篇白話小說《狂人日記》,此后,在七八年的時間里,接連出版了兩本小說集《吶喊》和《彷徨》,是中國現(xiàn)代小說的奠基之作和經(jīng)典之作。因此稱魯迅是中國現(xiàn)代小說的奠基人。

        二、文言文閱讀

        21.無乃:豈不,恐怕。

        是:復(fù)指前置賓語“爾”。

        過:責(zé)備。

        以為:把……作為。

        22.運(yùn)用了事實論據(jù)中的歷史材料,如“昔者先王以為東蒙主”;

        事實論據(jù)中的現(xiàn)實材料,如“且在邦域之中矣”“是社稷之臣也”。

        23.屬于演繹論證法。如“夫顓臾,昔者先王以為東蒙主”。暗含大前提:伐先王所封國非禮;小前提:顓臾為先王所封國;結(jié)論:伐先王所封顓臾非禮。“且在邦域之中矣”,暗含大前提:

        伐邦域中之國非禮;小前提:顓臾為邦域中之國;結(jié)論:伐顓臾非禮!笆巧琊⒅家病,暗含大前提:伐社稷之臣非禮;小前提:顓臾是社稷之臣;結(jié)論:伐社稷之臣顓臾非禮。

        24.來:使動用法:使……來。

        舉:攻取。

        治:治理。

        施:延續(xù)。

        25.歸納法,由四君個案歸納出一般性結(jié)論:“客何負(fù)于秦哉!”對比法,任用客卿與驅(qū)逐客卿形成對比。

        【解析】本題要求考生準(zhǔn)確了解歸納論證法的含義,同時也不能忽略對比論證法。

        【錯誤分析與防范】一般情況下,對比論證法相對來說比較容易掌握?忌菀讓w納論證法與演繹論證法混淆!吨G逐客書》中列舉秦歷史上四代國君任用客卿而國富民強(qiáng)的史實,進(jìn)而得出結(jié)論,是從特殊到一般的典型例子?忌绻拍钅:磺,則極容易錯答成演繹論證法。如果對課文內(nèi)容不熟悉,就會影響對問題的理解,影響判斷的準(zhǔn)確性。因此考生除了牢記教材中基礎(chǔ)知識要點之外,還要融會貫通,舉一反三。

        26.任用客卿建立功業(yè)各自側(cè)重的是:秦穆公爭霸,秦孝公變法,秦惠王擴(kuò)張,秦昭王安內(nèi)。運(yùn)用秦國歷史上明君的事例作論據(jù),對秦王來說,最熟悉、最親切、最有說服力并且暗含深意的是:逐客是違背列祖列宗的做法,是不孝的;任用客卿建功各有側(cè)重,有利于突出強(qiáng)調(diào)客卿的多種作用。

        27.當(dāng)莊宗用繩索捆綁燕王父子,用木匣裝著梁朝君臣的頭顱……

        組:絲繩,此泛指繩索。

        函:木匣,這里名詞活用為動詞,指用木匣裝起來。

        抑:或是。

        本:考察。

        28.這段話主要論證了國家的興衰成敗都取決于人事的觀點。

        29.這段主要采用了對比的論證方法,即將后唐莊宗興國之盛與亡國之衰進(jìn)行對比,從而說明事在人為的道理。

        三、現(xiàn)代文閱讀

        30.昔日“香市”的熱鬧場面和它給幼年的作者留下的難忘記憶。

        31.場面描寫;昔日“香市”的熱鬧場面。

        32.表現(xiàn)了作者對昔日中國江南農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)下的田園生活的懷念,也是作者對20世紀(jì)30年代動蕩現(xiàn)實的一種不滿情緒的反映。這與下文描寫的今日“香市”的蕭條、冷清的場面形成對比,突出了作品的主題。

        33.動作描寫;語言描寫。

        34.主人公寧肯珍藏絕技也不肯比武傳人,以這種自我隔絕、消極退避的抗?fàn)幏绞椒纯股鐣?/P>

        35.沙子龍昨日顯赫一時的聲名已隨著時代的變遷而成為過去,他感到時代變化卻又無可奈何,油然而生的是一種哀戚感,因此自我嘆息。

        36.原意是為基督誕生而來送禮的三位賢人。作品中用來比喻男女主人公吉姆和德拉夫婦。

        37.語意遞進(jìn),語意轉(zhuǎn)換。

        38.只要雙方的感情是深厚的、美好的,不管送什么禮物,怎樣送禮物,那都將是最值得珍惜,值得回味的。

        四、作文

        39.作文評分標(biāo)準(zhǔn)

      2015年成人高考專升本《語文》沖刺試題及答案(1)
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      責(zé)編:lige123456
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