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      2015年成人高考(高起點(diǎn))語文預(yù)測(cè)試卷及答案(2)_第2頁(yè)

      來源:考試網(wǎng)  [ 2015年9月24日 ]  【

        二、現(xiàn)代詩(shī)文閱讀(本大題計(jì)7小題,每小題5分,共35分)

        (一)閱讀現(xiàn)代散文《瑣記》中的幾段文字,回答第6-10小題。

        他留著濃黑的胡須,目光明亮,滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā),仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。

        他的氣度,他的精神力量,在面對(duì)任何問題的時(shí)候,仿佛都有一種居高臨下的優(yōu)勢(shì):從容不迫,游刃有余。

        聽著魯迅先生的談話,昏沉沉的頭腦清醒過來,我又覺得精神百倍了。在苦難的夢(mèng)魘一樣的日子里,魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時(shí)時(shí)散發(fā)出犀利的光彩。說話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而又從容,使聽的人心情舒暢,真?zhèn)有“如坐春風(fēng)”的感覺。

        6、第一段話的描寫方法是 【A】

        A.肖像描寫

        B.語言描寫

        C.行動(dòng)描寫www.Kao8.CC

        D.心理描寫

        7、 在第一段話中,不能用“告訴”取代“告白”的原因是 【B】

        A.“告訴”只有向人陳述的意思

        B.“告白”具有自我聲明的意義,且態(tài)度嚴(yán)正

        C.“告白”具有自我聲明的意義

        D.“告白”態(tài)度嚴(yán)正

        8、說明第二段話中冒號(hào)的作用 【B】

        A.起到承上啟下的重要作用

        B.表示后面的話是對(duì)前面內(nèi)容的說明解釋,即“從容不迫,游刃有余”是對(duì)居高臨下的解釋。

        C.表示這段話具有多重的豐富內(nèi)涵

        D.冒號(hào)表明前后兩個(gè)部分是并列關(guān)系

        9、第三段話中“夢(mèng)魘”一詞的意思是 【C】

        A.夢(mèng)中遇到可怕的惡劣情景

        B.夢(mèng)中遇到可怕的欲望

        C.夢(mèng)中遇到可怕的事而發(fā)出的呻呤、驚叫

        D.夢(mèng)中遇到可怕的欲望而感到萬分痛苦

        10、簡(jiǎn)述第三段文字的含義。

        答:表達(dá)了作者聽了魯迅教誨所受的啟發(fā)、鼓舞,以及魯迅教誨在以后困難時(shí)刻給他的力量和鼓舞

        (二)閱讀余光中詩(shī)《鄉(xiāng)愁》,回答第11-12小題。

        小時(shí)候

        鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

        我在這頭

        母親在那頭

        長(zhǎng)大后

        鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

        我在這頭

        新娘在那頭

        后來啊

        鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/P>

        我在外頭

        母親在里頭

        而現(xiàn)在

        鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

        我在這頭

        大陸在那頭

        11.這首詩(shī)最顯著的藝術(shù)特色是 【D】

        A.善于用比喻的修辭方法來增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力

        B.善于選擇典型細(xì)節(jié)來增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力

        C.采用古典詩(shī)詞一詠三嘆的方式來增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力

        D.巧妙地運(yùn)用一組意象來增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力

        12.簡(jiǎn)析這首詩(shī)表達(dá)的情感。

        答:本詩(shī)表達(dá)了母子離別、新婚夫妻離別的哀怨,母子死別的悲傷,海峽兩岸親人分離的痛苦,深切而真摯地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大陸的思念之情。

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      責(zé)編:xiejinyan
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