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      2017年成考專升本《生態(tài)學基礎》模擬試題(15)_第2頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2017年7月11日 ]  【

        11.有效積溫計算公式中Y代表 ( )

        A.一段時間的溫度

        B.生物學零度

        C.一段時間的天數(shù)

        D.總積溫

        12.為了減少一種真菌對果樹的毒害,園藝家引入了一種形態(tài)結構和生理特性與真菌相似,但毒性相對低的真菌,從而使該果樹增產(chǎn)。園藝家利用的是種間關系中的 ( )

        A.寄生關系

        B.共生關系

        C.競爭關系

        D.捕食關系

        13.根據(jù)生態(tài)因子的性質,可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和 ( )

        A.氣候因子

        B.地球因子

        C.外來因子

        D.非生物因子

        14.地中海果蠅的生物學零度是13.5℃,發(fā)育所需要的有效積溫是250℃,則其在26℃條件下生長發(fā)育所需時間為 ( )

        A.50d

        B.40d

        C.30d

        D.20d

        15.在長期人為培育生產(chǎn)環(huán)境中,各種大Et農作物也形成了相似的形態(tài)、生理、生態(tài)特性,下列不屬于其生活型特征的是 ( )

        A.頂端優(yōu)勢強

        B.耐肥

        C.抗病力弱

        D.具有較高的光合能力

        16.種群分布調查得分散度S2,若S2=0,即絕大多數(shù)樣方的個體數(shù)穩(wěn)定接近于平均數(shù)時,種群的分布為 ( )

        A.隨機分布

        B.均勻分布

        C.群集分布

        D.成叢分布

        17.生物個體大、壽命長、存活率高,要求穩(wěn)定的棲息環(huán)境,則其生態(tài)對策是 ( )

        A.對策

        B.K對策

        C.S對策

        D.r對策

        18.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級,按饒基耶爾頻度定律,在一個種類分布比較均勻一致的群落中,屬于五級頻度的種類的物種數(shù)的關系是 ( )

        A.A>BD>E

        B.A>B>C>D

        C.A>B

        D.A>B

        19.鳥類試圖把所有的雛鳥喂活。一旦出現(xiàn)食物短缺,親鳥會集中喂養(yǎng)部分雛鳥,而放棄對另一部分雛鳥的喂養(yǎng)。親鳥的這種育雛方式體現(xiàn)了生物的 ( )

        A.生殖對策靈活性

        B.生殖對策延續(xù)性

        C.生殖對策競爭性

        D.生殖對策季節(jié)性

        20.生態(tài)學根據(jù)生物類型可分為 ( )

        A.植物生態(tài)學、動物生態(tài)學、微生物生態(tài)學等

        B.分子生態(tài)學、細胞生態(tài)學、個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學等

        C.陸地生態(tài)學、水域生態(tài)學等

        D.森林生態(tài)學、農業(yè)生態(tài)學、山地生態(tài)學、城市生態(tài)學、景觀生態(tài)學等

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      責編:jiaojiao95
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