二、辨析題：13-14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤然后說明理由。

　　第13題 教育規(guī)律是指教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。

　　【正確答案】：

　　請參照解析

　　試題解析：

　　錯誤。此說法不全面。教育規(guī)律既包括教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的聯(lián)系，也包括教育與其他事物之間的必然聯(lián)系，如教育與社會政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系等。

　　第14題 集體輿論是班主任倡導(dǎo)的言論。

　　【正確答案】：

　　請參照解析

　　試題解析：

　　錯誤。集體輿論是在集體中占優(yōu)勢的，為大多數(shù)人所贊同的言論和意見。是集體生活和集體成員意愿的反映，而不是班主任所倡導(dǎo)的言論。

　　三、簡答題：15-17小題，每小題8分，共24分。

　　第15題 德育過程有哪些基本規(guī)律可循?

　　【正確答案】：

　　請參照解析

　　試題解析：

　　(1)德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程。

　　(2)德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程。

　　(3)德育過程是組織學(xué)生的活動和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程。

　　(4)德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。

　　第16題 如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生?

　　【正確答案】：

　　請參照解析

　　試題解析：

　　(1)正確對待后進(jìn)生，關(guān)心熱愛后進(jìn)生。

　　(2)弄清情況，分析原因，對癥下藥。

　　(3)培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(4)抓反復(fù)，反復(fù)抓。

　　第17題 簡答教師的勞動特點(diǎn)。

　　【正確答案】：

　　請參照解析

　　試題解析：

　　(針對下面每一個要點(diǎn)，請簡要說明)

　　(1)復(fù)雜性、創(chuàng)造性。(2)連續(xù)性、廣延性。(3)長期性、間接性。(4)主體性、示范性。

　　四、論述題：18小題，15分。

　　第18題 在近代教育史上，曾出現(xiàn)過教學(xué)應(yīng)“以書本為中心”與“以直接經(jīng)驗為中心”的觀點(diǎn)之爭。試以“直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律”加以分析論述。

　　【正確答案】：

　　請參照解析

　　試題解析：

　　(1)“以書本為中心”和“以直接經(jīng)驗為中心”的觀點(diǎn)都是片面的。

　　(2)一方面，教學(xué)過程是特殊的認(rèn)識過程。在教學(xué)過程中學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識是在教師的指導(dǎo)下，主要以接受間接經(jīng)驗來實(shí)現(xiàn)的。這些經(jīng)驗是經(jīng)過前人長期實(shí)踐概括而來的。學(xué)生借助間接經(jīng)驗認(rèn)識世界是最簡捷、最有效的途徑。另一方面，學(xué)生要把間接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的知識必須和直接經(jīng)驗結(jié)合起來，直接經(jīng)驗是掌握間接經(jīng)驗的基礎(chǔ)。

　　(3)以“書本知識為中心”的觀點(diǎn)忽視了學(xué)生的直接經(jīng)驗，而“以直接經(jīng)驗為中心”的觀點(diǎn)則忽視了學(xué)生對間接經(jīng)驗的掌握。因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)將二者有機(jī)結(jié)合起來。