《史記·李將軍列傳》

　　「注」①廣，即李廣，即下文之李將軍。這句話的意思是：李廣家與原穎陰侯的孫子家，均屏退人事、隱居鄉(xiāng)野，住在藍田南山中以射獵打發(fā)日子。②闊狹，指所畫或疏或密的行列。

　　17.用現(xiàn)代漢語寫出原文方括號之內(nèi)文字的大意。(6分)

　　18.以上的文字既寫了李廣“善射”的本領(lǐng)，又寫了他“好射”的性格，還寫了他清廉無私的品德。表現(xiàn)他“善射”的原文有：

　　表現(xiàn)他“好射”的原文有：

　　表現(xiàn)他清廉無私的原文有： (7分)

　　19.抄錄畫橫線的這句話，并把缺少的標點補上。(3分)

　　20.閱讀下面一首古體詩，根據(jù)提示，回答問題。(9分)

　　茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。

　　一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。(排闥：推開門就進去。)

　　這首七言絕句是王安石的《書湖陰先生壁二首》中的第一首。湖陰先生是王安石罷相后陷居江寧郊外“半山園”時的朋友楊德逢的別字。整著詩全是寫景，但在寫景中寄寓著詩人的情懷。

　　(1)第一聯(lián)(一、二句)寫的是楊家何處的景物?表現(xiàn)了主人公怎樣的品質(zhì)?(3分)

　　(2)第二聯(lián)(三、四句)寫的是楊家何處的景物?主要使用的是什么修辭手法?(4分)

　　(3)整著詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(2分)

　　答：

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　五、作文(70分)

　　21.請以“我最想說的話”為題，與一篇200字的短文。(20分)

　　22.搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回誚。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，他又來到她的遺體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下，高聲地喊：“有人，有個孩子，還活著�！�

　　經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，大概有三四個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著。

　　隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！�

　　有人說世界美好是因為有愛。因為有愛，世界才變得更溫暖、更和諧、更美好。請以“愛”為話題，寫一篇不少于600字的文章。(50分)

　　要求：題目自擬，立意自定，文體不限(詩歌除外)。

　　參考答案及評分標準

　　一、(18分，每小題3分)

　　1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.D

　　二、(12分，每小題3分)

　　7.C 8.B 9.A 10.A

　　三、(25分)

　　11.不能被取代、重復(fù)和超越。

　　12.B

　　13.文學(xué)名著值得人們反復(fù)品味。

　　14.作品(答“文本”、“名著”也對);讀者

　　15.a② b③ c①

　　16.①開放 封閉(答成：“僵化”、“凝固”、“扭曲”也算對)

　�、诙嘞颉⒍嘣�、多層次;單向、單元、單層次(意思對即可)

　　四、(25分)

　　17.(6分)李廣的騎卒說：“(他是)以前的李將軍�！蓖の菊f：“現(xiàn)在將寫尚且不得夜行，何況是以前的李將軍!”留住李廣住宿在亭下。過了不久，匈奴人侵，殺了遼西太守，打敗了韓將軍，后來韓將軍遷移到了右北平。于是皇帝便召見李廣任命他為右北平太守。李廣便要求霸陵亭尉一同前往，等他到了軍營就把他殺了。(全段6句，每句1分，意思相近即可)

　　18.(7分)“善射”的原文有：以為虎而射之，中石沒鏃 虎騰傷廣，廣亦竟射殺之 其子孫他人學(xué)者，莫能及廣 “好射”的原文有：以射為戲，竟死 “清廉無私”的原文有：得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之 之兩千石四十余年，家無余財(共6句，每句1分)

　　19.(3分)

　　……兵，……處，……水，……飲，……水;……食，……食(每兩個點號1分)

　　20.(6分)

　　(1)(3分)院內(nèi)小環(huán)境，勤勞雅潔

　　(2)(4分)院外大環(huán)境，擬人化

　　(3)(2分)對鄉(xiāng)居生活的贊美、熱愛之情(或隱居鄉(xiāng)野的喜悅之情)(意思相近即可)

　　五、作文(70分)

　　21.略

　　22.略