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      2015年成人高考高起點語文《千篇一律與千變?nèi)f化》復習_第2頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2015年4月27日 ]  【

        明確:淺白通俗的語言揭示了建筑師的作用、建筑與人的生存關(guān)系。話語淺顯,但包含著很深刻的思想。人被現(xiàn)代建筑統(tǒng)一分割,裝在規(guī)范的空間里,已經(jīng)被異化了。有人說現(xiàn)代建筑就是新的貧民窟,沒有親切感,人們找不到自己的家園,好像孩子哭著找不到家門……人們已經(jīng)被生活的緊張和壓迫隔離和囚禁。這句話表現(xiàn)了作為建筑大師的梁先生對當代城市建設(shè)中錯誤思潮的焦慮和深切的人文關(guān)懷。

        本文是一篇內(nèi)容豐富、牽涉多個學科的科技說明文,在中國建筑學理論中頗有代表性和影響力,但作者并未故作高深地將其寫成晦澀難懂的講章,而是平易樸實、明白曉暢,其人品文風皆可做我們后生晚輩的學習楷模。

        梁思成先生是一位在建筑學領(lǐng)域有很高學術(shù)成就的大師,同時也具有深厚的國學底蘊,其父梁啟超告訴他:“……一位大文學家、大美術(shù)家之成就,常常還要許多環(huán)境以及附帶學問的幫助。中國先輩說要‘讀萬卷書,行萬里路’……”這廣博的學識在文中已充分地得到體現(xiàn),會給予我們閱讀的幸福感,但也許會帶來閱讀的障礙;更重要的是需要深切體會作者對人類文明的熱愛、對傳統(tǒng)文化和建筑文明的鐘情,只有沉浸在文章洋溢著的濃郁文化氛圍之中,感應(yīng)著文中呈現(xiàn)出的文明光輝,才能“探索其更精微的內(nèi)涵”。

      重難點分析

        1.閱讀課文“至于頤和園的長廊……”一節(jié),試分析其語言的重復與變化?

        “至于頤和園的長廊,可謂千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的無盡的重復,才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。大膽來個荒謬絕倫的設(shè)想:那八百米長廊的幾百根柱子,幾百根梁枋,一根方,一根圓,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根銅,一根鋼筋混凝土……;一根紅,一根綠,一根黃,一根藍……;一根素凈無飾,一根高浮盤龍,一根淺雕卷草,一根彩繪團花……;這樣“千變?nèi)f化”地排列過去,那長廊將成何景象!”

        明確:二十個一連串的“一根”以重復的方式強化了“方”“圓”“八角”“六角”……的所謂“千變?nèi)f化”的蕪雜和“荒謬絕倫”。

        2.藝術(shù)創(chuàng)作中的重復與變化的辯證統(tǒng)一關(guān)系

        凡是有持續(xù)性的藝術(shù)創(chuàng)作,既需要重復,又需要變化。只有重復而無變化,作品就必然單調(diào)枯燥;只有變化而無重復,就容易陷于散漫凌亂。

        明確:中國藝術(shù)就象陳年的老酒。藝術(shù)家要“讀萬卷書,行萬里路”,要融入自己對文化的修養(yǎng)和積淀、人生的滄桑和對自然的觀察才能有好作品。品詩品畫的人也要象品酒一樣地慢飲細品才會咂出味道來,才能領(lǐng)略其中的詩意。這里的“詩意”,實際就是含蓄。

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      責編:daibenhua
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