![](https://img.examw.com/index/logo.png)
作者介紹
錢學(xué)森(1911.12.11~ 2009.10.31)著名科學(xué)家。祖籍浙江杭州。生于上海。1958年10月加入中國共產(chǎn)黨。1934年上海交通大學(xué)鐵道機械系畢業(yè)。1935年留學(xué)美國,入麻薩諸塞州理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí),后轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)航空工程理論。1939年獲美國加州理工學(xué)院航空與數(shù)學(xué)博士學(xué)位,曾任加州理工學(xué)院副教授,麻省理工學(xué)院空氣動力學(xué)教授,加州理工學(xué)院教授和噴氣推進中心主任。1955年沖破重重阻力返回中國。后任中國科學(xué)院力學(xué)研究所所長,國防部第五研究院院長、副院長。1964年任第七機械工業(yè)部副部長,1970年任國防科學(xué)技術(shù)委員會副主任。1982年任國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會科學(xué)技術(shù)委員會副主任。1988年被聘為國防科工委科技委高級顧問。是中共第九至第十二屆中央候補委員,第六、第七、第八屆全國政協(xié)副主席,中國力學(xué)學(xué)會、中國自動化學(xué)會第一屆理事會理事長,中國宇航學(xué)會、中國系統(tǒng)工程學(xué)會名譽理事長,中國科學(xué)院主席團執(zhí)行主席、數(shù)學(xué)物理學(xué)部委員,中國科學(xué)院院士,中國工程院院士。1986年當(dāng)選為中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第三屆全國委員會主席。1991年被中國科協(xié)四屆一次全委會授予中國科協(xié)名譽主席稱號。在應(yīng)用力學(xué)、噴氣推進、工程控制論、物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等領(lǐng)域有開創(chuàng)性的貢獻。1956年初,主持制訂1956~1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠景規(guī)劃綱要第37項國家重要科學(xué)技術(shù)任務(wù)《噴氣和火箭技術(shù)的建設(shè)》報告書,并在1956年2月向國務(wù)院提出《建立我國國防航空工業(yè)的意見書》,最先為中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的建立與發(fā)展提出了極為重要的實施方案。參與領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建火箭、航天科學(xué)研究機構(gòu)和系統(tǒng)工程隊伍;長期擔(dān)負(fù)火箭、導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),為組織領(lǐng)導(dǎo)中國運載火箭和航天器的研制工作發(fā)揮了巨大作用,對中國導(dǎo)彈與航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻,并對中國科學(xué)技術(shù)事業(yè)許多領(lǐng)域的發(fā)展都做出了貢獻。1957年獲中國科學(xué)院自然科學(xué)獎一等獎。1985年獲國家科技進步特等獎。1989年6月獲得“小羅克韋爾獎?wù)隆、“世界級科技與工程名人”和“國際理工研究所名譽成員”稱號。1991年10月獲國務(wù)院、中央軍委授予的“國家杰出貢獻科學(xué)家”榮譽稱號和一級英雄模范獎?wù)隆V小豆こ炭刂普摗、《物理力學(xué)講義》、《星際航行概論》、《論系統(tǒng)工程》等。
背景介紹
錢學(xué)森同志的《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)》一文,除引言外,共有五大部分,課文節(jié)選自第三部分。 這篇課文指出了現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點,簡要地介紹了現(xiàn)代自然科學(xué)體系的構(gòu)成,重點介紹了化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)的發(fā)展和它們跟物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系,從而強調(diào)物理和數(shù)學(xué)這兩門根本的基礎(chǔ)學(xué)科在現(xiàn)代自然科學(xué)體系中的重要位置。
課文內(nèi)容分析
課文主要說明什么是現(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科和它們之間的密切關(guān)系。為了說明現(xiàn)代自然科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科及其相互之間的關(guān)系,文章十分注意說明的順序和說明的條理性。作者精心設(shè)計、巧妙安排了全文結(jié)構(gòu),以較短的篇幅,準(zhǔn)確、明晰地介紹豐富的內(nèi)容。
全文采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式:開頭總起,中間分述,篇末作結(jié),使文章渾然一體。課文始終緊扣現(xiàn)代自然科學(xué)縱的(指研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程)和橫的(指研究事物相互之間的關(guān)系)兩個方面指出其特點,使讀者明確認(rèn)識到自然科學(xué)之所以“成為嚴(yán)密的綜合起來的體系”的原因所在。
第一部分(1自然段)現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點。
研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程(縱),研究事物相互之間的關(guān)系(橫)。
一開始就指出現(xiàn)代自然科學(xué)的特點。用“不是……而是……”的句式,指出現(xiàn)代自然科學(xué)與過去只是孤立地研究個別事物的現(xiàn)象的自然科學(xué)有本質(zhì)的區(qū)別,現(xiàn)代自然科學(xué)是研究“事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程”,是研究“事物相互之間的關(guān)系”,這是全文的總綱。
第二部分(2自然段)現(xiàn)代自然科學(xué)工程技術(shù)學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科。
第2段就提出“從嚴(yán)密的綜合科學(xué)體系講,最基礎(chǔ)的是兩門學(xué)問。一門物理……一門數(shù)學(xué)……”全文在說明的過程中也緊緊扣住和物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系來寫,都是為了突出這兩科的重要性。
第三部分(3─6自然段)分述,具體說明化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)四門基礎(chǔ)學(xué)科的新發(fā)展和它們跟物理、數(shù)學(xué)的關(guān)系。這一部分是重點。作者抓住物理和數(shù)學(xué)是最基本的兩門學(xué)科這個要點,依次介紹其他四門基礎(chǔ)學(xué)科:化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)。在介紹每一種學(xué)科時,都作三個方面的闡述:①研究的內(nèi)容;②研究的成果(包括各科研究的新發(fā)展和分支學(xué)科);③研究中對物理和數(shù)學(xué)的依賴關(guān)系。緊扣首段“發(fā)展變化”、“相互關(guān)系”(即縱與橫)兩點來介紹,重點是介紹后兩個方面。 這可以舉介紹天文學(xué)那一段為例來說明。先指出天文學(xué)研究的內(nèi)容:“現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。”再介紹研究的方法是研究可見光和看不見的頻段,暗示這些研究都要依靠物理中的光學(xué)。后面重點介紹研究成果,即發(fā)現(xiàn)星的爆發(fā)、“中子星”和“黑洞”的存在,此外還發(fā)現(xiàn)星系爆發(fā)等天文現(xiàn)象。同時也得出“要了解這些天文現(xiàn)象,沒有物理學(xué)是不行的”的結(jié)論。
第四部分(7自然段)現(xiàn)代自然科學(xué)體系的構(gòu)成。
這一部分是對全文的總結(jié)。它仍舊從現(xiàn)代自然科學(xué)縱、橫兩個方面著眼,勾畫出現(xiàn)代自然科學(xué)體系的輪廓和內(nèi)部層次,并且再一次強調(diào)指出物理和數(shù)學(xué)為現(xiàn)代自然科學(xué)體系中根本的基礎(chǔ)學(xué)科這一核心問題。
總之,全文的結(jié)構(gòu)是先從整體說到局部,再從局部回到整體。在講局部時,又緊扣化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)和生物學(xué)各科的研究發(fā)展對物理、數(shù)學(xué)兩科的依賴關(guān)系,使說明的重點非常突出。作者在按學(xué)科類別分段時又兼顧了新興學(xué)科出現(xiàn)的順序:量子化學(xué)出現(xiàn)在30年代,所以把化學(xué)放在前面;射電天文、宇宙線天文的重大發(fā)現(xiàn),分子生物學(xué)的興起,都是50年代以后的事,放在中間;最近幾年取得進展也是“轟動世界”的遺傳工程學(xué),則放在最后。
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計算機營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護士資格證初級護師主管護師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論