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      2015年成人高考高起點語文《神奇的極光》復(fù)習(xí)

      來源:考試網(wǎng)  [ 2015年4月19日 ]  【
       作者簡介

        曹沖,當代科學(xué)家,科普作家,著有《極光的故事》。

        極光釋詞

        極光(aurora)常常出現(xiàn)于緯度靠近地磁極地區(qū)上空大氣中的彩色發(fā)光現(xiàn)象。一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀。這些形狀有時穩(wěn)定有時作連續(xù)性變化。極光是來自太陽活動區(qū)的帶電高能粒子(可達10千電子伏)流使高層大氣分子或原子激發(fā)或電離而產(chǎn)生的。由于地磁場的作用,這些高能粒子轉(zhuǎn)向極區(qū),故極光常見于高磁緯地區(qū)。在大約離磁極25°~30°的范圍內(nèi)常出現(xiàn)極光,這個區(qū)域稱為極光區(qū)。在地磁緯度60°~45°之間的區(qū)域稱為弱極光區(qū),地磁緯度低于45°的區(qū)域稱為微極光區(qū)。極光的下邊界的高度,離地面不到100公里,極大發(fā)光處的高度為110公里左右,正常的最高邊界為300公里左右,在極端情況下可達1000公里以上。根據(jù)近些年來關(guān)于極光分布情況的研究,極光區(qū)的形狀不是以地磁極為中心的圓環(huán)形,而是更像卵形。極光的光譜線范圍約為3100~6700埃。其中最重要的譜線是5577埃的原子氧綠線稱極光綠線。極光的出現(xiàn)同磁暴、地冕、太陽風(fēng)和宇宙線有關(guān),因而也同太陽活動有關(guān)。早在兩千多年前,中國就開始觀測極光,此后有豐富的極光記錄。

        (選自《中國大百科全書•天文學(xué)》,中國大百科全書出版社1980年版)

      課文講解

        全文由三部分組成。從“古老的神話傳說”說到“極光一瞥”,再說到

        “極光的來龍去脈”,是圍繞怎樣的話題按照怎樣的順序展開說明的呢?

        說明順序:人類認識極光的過程說明核心問題:極光是什么。

        (一)分析文章第一、二部分

        閱讀第一部分,請用兩三句話說說古代的中外神話傳說中 “極光”是什么;

        閱讀第二部分,也用兩三句話歸結(jié)一下,近現(xiàn)代人觀察到的“極光”又是怎樣的呢?有著怎樣的特點?

        (二)重點研究第三部分

        (1)本段主要運用的說明方法是什么?

        明確:打比方。

        (2)它是怎樣打比方的呢?

        明確:用電視機的成像原理來比方極光的顯示運動原理。

        (3)電視機的成像需要哪些條件、要素?

        明確:電視顯像管、電子束、電視屏幕。

        (4)形成極光的三大要素又是什么呢?

        明確:磁層、太陽風(fēng)粒子、極區(qū)大氣。

      重點、難點分析

        1.本文引述了哪幾種古老的神話傳說,引述的角度有什么不同?

        明確:文中共寫了三種古老的神話。

        附寶感極光而孕黃帝;

        《山海經(jīng)》中關(guān)于觸龍的記載;

        西方伊歐斯的傳說。

        從東西方兩種文化背景、兩個角度來描繪極光。

        2.本世紀60年代以前,人們對極光的成因有那些推測?

        明確:在相當長一段時間內(nèi),人們一直認為極光可能是由以下三種原因形成的。

        一種看法認為極光是地球外面燃起的大火,因為北極區(qū)臨近地球的邊緣,所以能看到這種大火;

        另一種看法認為,極光是紅日西沉以后,透射反照出來的輝光;

        還有一種看法認為,極地冰雪豐富,它們在白天吸收陽光,貯存起來,到夜晚釋放出來,便成了極光?傊,眾說紛紜,無一定論。

        3.現(xiàn)在的科學(xué)研究認為,形成極光的三個必不可少的條件是什么?

        明確:現(xiàn)在人們認識到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關(guān),這種粒子流通常稱為太陽風(fēng)。由此可見,形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風(fēng),缺一不可。

        4.本文哪些部分是描寫,哪些部分是說明?

        明確;在文章第一部分關(guān)于極光的古老傳說部分是描寫,比較生動的描寫是文中第一自然段。

        文中其余部分是簡潔的說明。

       文中運用的說明方法及運用特點分析

        本文是一篇通俗易懂的科普說明文,記敘、描寫、說明渾然一體,并運用下定義、舉例子、分類別、打比方等多種說明方法使文章嚴格遵循科學(xué)的原理,語言簡潔、平實,淺顯易懂,使人獲得科學(xué)知識的同時,還能得到某種思想感情的陶冶和藝術(shù)上的享受。

        (1)打比方:就是借助于打比方來說明事物。作用在于把陌生的事物,說成讀者熟悉的事物,把深奧的事理說成淺顯的事理。

        在說明極光的形成原理時,作者用恰當?shù)谋扔,避免了枯燥的說明,使文章通俗易懂。

        地磁場分布在地球的周圍,被太陽風(fēng)包裹著,形成一個棒槌狀的腔體,它的科學(xué)名稱叫做磁層。為了更形象化,我們打這樣一個比方?梢园汛艑涌闯墒且粋目大無比的電視顯像管,它將進入高空大氣的太陽風(fēng)粒子流匯聚成束,聚焦到地磁的極區(qū),極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏,極光則是電視屏幕上移動的圖像。但是,這里的電視屏幕卻不是18英寸或24英寸,而是直徑為4000公里的極區(qū)高空大氣。通常,地面上的觀眾,在某個地方只能見到畫面的l/50。在電視顯像管中,電子束擊中電視屏幕,因為屏上涂有發(fā)光物質(zhì),會發(fā)射出光,顯示成圖像。同樣,來自空間的電子束,打入極區(qū)高空大氣時,會激發(fā)大氣中的分子和原子,導(dǎo)致發(fā)光,人們便見到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中,是一對電極和一個電磁鐵作用于電子束,產(chǎn)生并形成一種活動的圖像。在極光發(fā)生時,極光的顯示和運動則是由于粒子束受到磁層中電場和磁場變化的調(diào)制造成的。

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      責(zé)編:daibenhua
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