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      2018年成人高考《專(zhuān)升本》語(yǔ)文精選練習(xí)題及答案(18)

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2018年2月23日 ]  【

      2018年成人高考《專(zhuān)升本》語(yǔ)文精選練習(xí)題及答案(18)

        (一).閱讀下面的文言文,完成16~18題。

        夫得言不可以不察,數(shù)傳而白為黑,黑為白。故狗似玃①,玃似母猴②,母猴似人,人之與狗則遠(yuǎn)矣。此愚者之所以大過(guò)③也。

        宋之丁氏家無(wú)井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井④,告人曰:“吾穿井得一人!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗恕!眹(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無(wú)聞也。

        子夏⑤之晉,過(guò)衛(wèi),有讀史記⑥者曰:“晉師三豕涉河!弊酉脑唬骸胺且,是己亥也。夫己與三相近,豕與亥相似!敝劣跁x而問(wèn)之,則曰“晉師己亥涉河”也。

        辭多類(lèi)非而是,多類(lèi)是而非,是非之經(jīng)⑦,不可不分,此圣人之所慎也。然則何以慎?緣物之情及人之情,以為⑧所聞,則得之矣。

        【注】①玃(jué):大猿猴。②母猴:又叫沐猴、獼猴。③過(guò):錯(cuò)誤。④穿井:打井。⑤子夏:孔子的學(xué)生。⑥史記:史書(shū)。⑦經(jīng):界限。⑧為:這里是審察的意思。

        16. 文中能夠表明本文中心論點(diǎn)的一句話是什么?采用了什么論證方法?(4分)

        夫得言不可以不察。(2分)舉例論證。(2分)

        17. “丁氏穿井”鬧出了什么笑話?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的笑話?子夏為什么敢于質(zhì)疑書(shū)上的記載?(6分)

        明明是丁氏打了井,可以節(jié)省一個(gè)勞動(dòng)力,卻誤傳為從井里挖出一個(gè)人來(lái)。(2分)

        因?yàn)槎∈蟼鞒龅模骸拔岽┚靡蝗恕钡脑掃^(guò)于簡(jiǎn)潔,有歧義,結(jié)果以訛傳訛,鬧出笑話。(2分)

        “晉師三豕涉河”有違常理,“三豕”與“乙亥”字形相近。(2分)

        18. 將文章最后一句話(畫(huà)線部分)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)它的含義。(6分)

        遵循事物的規(guī)律和人的情理,來(lái)審查自己聽(tīng)到的傳聞,就可以知道真實(shí)的情況了。(3分)

        這句話強(qiáng)調(diào)了尊重事理人情的重要性,提出了察言的原則和方法。(3分)

        (二). 閱讀下面的文言文,完成16~18題。

        秦與趙兵相距長(zhǎng)平,時(shí)趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦,秦?cái)?shù)敗趙軍,趙軍固壁不戰(zhàn)。秦?cái)?shù)挑戰(zhàn),廉頗不肯。趙王信秦之間①。秦之間言曰:“秦之所惡,獨(dú)畏馬服君②趙奢之子趙括為將耳!壁w王因以括為將,代廉頗。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳③。括徒能讀其父書(shū)傳,不知合變也!壁w王不聽(tīng),遂將之。

        趙括自少時(shí)學(xué)兵法,言兵事,以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問(wèn)奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已,若必將之,破趙軍者必括也!奔袄▽⑿,其母上書(shū)言於王曰:“括不可使將!薄踉唬骸澳钢弥嵋褯Q矣。”

        趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,詳敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎,士卒離心。四十馀日,軍餓,趙括出銳卒自博戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦,秦悉阬之。

        【注】①間:間諜。②馬服君:趙奢的封號(hào)。③膠柱而鼓瑟:瑟。古代弦樂(lè)器;柱是用來(lái)調(diào)弦的;鼓,彈奏。把柱膠住,弦不能調(diào),聲音就沒(méi)有變化了。

        16. 把文中劃線的文字翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

        趙王于是任命趙括為將軍,替代廉頗。藺相如說(shuō):“趙王根據(jù)名聲來(lái)任用趙括,如同把柱膠住來(lái)彈琴啊。趙括只能讀讀他父親的兵書(shū),不懂得活用應(yīng)變!壁w王不聽(tīng)從,還是任命他為將軍。(意思對(duì)即可)。(5分)

        17. 從趙奢對(duì)趙括的態(tài)度中,可以看出趙奢是一個(gè)怎樣的人?

        趙奢是一個(gè)行事謹(jǐn)慎、以國(guó)家利益為重、有預(yù)見(jiàn)性的人。(意思對(duì)即可)。(5分)

        18. 趙國(guó)的長(zhǎng)平慘敗留下了哪些歷史教訓(xùn)?

        (1)決策者用人不當(dāng),一意孤行(意思相近即可,3分)

        (2)指揮者紙上談兵,脫離實(shí)際(意思相近即可,3分)

        (三). 閱讀下面的文言文,完成16~18題。

        秦惡楚而善于齊。王翦帥師伐楚,田璆謂齊王曰:“盍救諸?”齊王曰:“秦王與吾交善,而救楚是絕秦也!编u克曰:“楚非秦?cái)骋,必亡,不如起師以助秦,猶可以為德而固其交。”田璆曰:“不然。秦,虎狼也,天下之強(qiáng)國(guó)六,秦已取其四,所存者齊與楚耳。譬如摘果,先近而后遠(yuǎn)。其所未取者力未至也,其能終留之乎?今秦豈誠(chéng)惡楚而愛(ài)齊也?齊楚若合,猶足以敵秦。以地言之,則楚近而齊遠(yuǎn),遠(yuǎn)交而近攻,秦之宿計(jì)也。故將伐楚先善齊以絕戎援,然后專(zhuān)其力于楚。楚亡,齊其能獨(dú)存乎?諺有之曰:‘?dāng)矢而折之,不若分而則折之之易也!饲刂研в(jì)也。楚國(guó)朝亡,齊必夕亡!鼻毓麥绯,而遂伐齊,滅之。

        [注]:璆:音qiú 。宿(sù):舊有的,一向有的。攢(cuán):聚集,集中。

        16、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線文字的大意(6分)

        答:現(xiàn)在秦國(guó)難道真的是恨楚國(guó)愛(ài)齊國(guó)嗎?齊楚兩國(guó)如果聯(lián)合起來(lái),還足以抵抗秦國(guó)。按地理位置來(lái)說(shuō),就是楚國(guó)近齊國(guó)遠(yuǎn)。結(jié)交遠(yuǎn)的而攻打近的,這是秦一貫使用的計(jì)謀。所以秦將要攻打楚國(guó)就首先同齊國(guó)友好,以斷絕對(duì)楚的軍事援助,這以后便集中軍力攻擊楚國(guó)。楚國(guó)滅亡了,齊國(guó)又怎么能獨(dú)自存在呢?

        (意思對(duì)即可)

        17、秦惡楚而善齊,出兵伐楚,概括說(shuō)明齊國(guó)君臣對(duì)此各持怎樣的態(tài)度。(6分)

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      責(zé)編:jiaojiao95
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