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      2018成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》強(qiáng)化練習(xí)題(11)

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2018年6月1日 ]  【

      2018成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》強(qiáng)化練習(xí)題(11)

        一、單項(xiàng)選擇題

        1.下列關(guān)于生態(tài)因子作用規(guī)律說(shuō)法不正確的是。

        A.限制因子起主導(dǎo)因子作用

        B.地形因子對(duì)生物的影響是間接作用

        C.水分因子對(duì)農(nóng)作物的影響是階段性作用

        D.不同生態(tài)因子對(duì)生物的影響同等重要不可代替性但可以相互補(bǔ)償

        2、根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì),可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和

        A.氣候因子 B.地球因子 C.非生物因子 D.外來(lái)因子

        3、具體的生物個(gè)體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境稱為

        A.環(huán)境 B.生境 C.內(nèi)環(huán)境 D.地球環(huán)境

        4、氧氣對(duì)水生動(dòng)物來(lái)說(shuō),屬于

        A.綜合因子 B.一般生態(tài)因子 C.替代因子 D.限制因子

        5、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是

        A.魚(yú)體呈梭型,用鰓呼吸,適于水中生活 B.荷的葉柄中空,便于根的呼吸

        C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔 D.昆蟲(chóng)具有外骨骼,不易被天敵吃掉

        6、下列對(duì)保護(hù)色的敘述,正確的是

        A.保護(hù)色是所有生物適應(yīng)生存所具備的體色 B.只有被捕食者才具有保護(hù)色

        C.只有捕食者才具有保護(hù)色 D.捕食者和被捕食者都可能有保護(hù)色

        7、判斷云杉不能在華北平原上生長(zhǎng)的原因。

        A.降水量太大 B.溫度過(guò)高

        C.土壤中缺乏云杉生長(zhǎng)所需要的元素 D.溫度過(guò)低

        8、在大豆和煙草試驗(yàn)中,W.W.Garner和H.A.Allard觀察到不論何時(shí)播種,同一品種的植株幾乎同時(shí)開(kāi)花,他們斷定對(duì)開(kāi)花起決定性作用的因素是

        A.晝夜間黑暗與光照時(shí)間的長(zhǎng)短 B.晝夜間黑暗與光照時(shí)間的長(zhǎng)短比例

        C.晝夜間溫度差異 D.品種的原產(chǎn)地緯度高低

        9.下面不屬于內(nèi)溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境生理適應(yīng)對(duì)策的是:

        A.阿倫規(guī)律 B.逆熱流交換機(jī)制 C.產(chǎn)熱 D.局部異溫性

        10.生活在極端干旱的沙漠地區(qū)的植物通常采取的生活史對(duì)策為:

        A.r—對(duì)策 B. 雜草對(duì)策 C.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)策 D.脅迫忍耐對(duì)策

        11.在以下各植物群落中,一般來(lái)說(shuō),具有最小葉面積指數(shù)的植物群落是:

        A.荒漠 B.熱帶雨林 C.草原 D.落葉林

        12.在魚(yú)苗長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)那耙恢埽?jīng)過(guò)下面哪些操作,可最有效地提高魚(yú)苗在運(yùn)輸過(guò)程中的存活率?

        A.向育苗池中充氧 B.投喂高質(zhì)量餌料

        C.藥浴 D. 拉網(wǎng)訓(xùn)練

        13.現(xiàn)有甲、乙兩種植物,在弱光照條件下,甲植物葉片的光合強(qiáng)度比乙植物的高;在較強(qiáng)光照條件下,乙植物葉片的光合強(qiáng)度比甲植物的高;當(dāng)光照強(qiáng)度進(jìn)一步提高時(shí),甲植物葉片的光合強(qiáng)度不增加,乙植物葉片的光合強(qiáng)度仍不斷增加。據(jù)此推測(cè):

        A、甲、乙都是陰生植物    B、甲、乙都是陽(yáng)生植物

        C、甲是陽(yáng)生植物,乙是陰生植物   D、甲是陰生植物,乙是陽(yáng)生植物

        14、當(dāng)光強(qiáng)度不足時(shí),C02濃度的適當(dāng)提高,則使植物光合作用強(qiáng)度不致于降低,這種作用稱為

        A.綜合作用 B.階段性作用 C.補(bǔ)償作用 D.不可替代作用

        15、在光與植物形態(tài)建成的各種關(guān)系中,植物對(duì)黑暗環(huán)境的特殊適應(yīng)產(chǎn)生

        A.黃化現(xiàn)象 B.白化現(xiàn)象 C.輻射效應(yīng) D.代謝效應(yīng)

        16、植物光合作用的光譜范圍主要是

        A.可見(jiàn)光區(qū) B.紫外光區(qū) C.紅外光區(qū) D.綠光

        17、屬于生理有效輻射的光質(zhì)是

        A.紅光 B.紫外光 C.綠光 D.紅外光

        18、在太陽(yáng)輻射光譜中,主要引起熱的變化的光是

        A.紅光 B.紫外光 C.綠光 D.紅外光

        19、下列植物中,屬于短日照植物的是

        A.冬小麥 B.甜菜 C.蘿卜 D.水稻

        20、有效積溫法則公式K=N(T-C)中,C為

        A.平均溫度 B.發(fā)育的時(shí)間 C.有效積溫 D.發(fā)育起點(diǎn)溫度

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      責(zé)編:jiaojiao95
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