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      2018年成考專升本《教育理論》習(xí)題及答案(13)

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2018年5月15日 ]  【

      2018年成考專升本《教育理論》習(xí)題及答案(13)

        教育學(xué)部分

        一、選擇題:1~12個(gè)小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

        1.《大教學(xué)論》的作者是捷克教育家(  )

        A.贊科夫

        B.馬卡連科

        C.夸美紐斯

        D.凱洛夫

        答案:C

        2.情境教學(xué)法所屬的教學(xué)方法類型是(  )

        A.以實(shí)際訓(xùn)練為主的

        B.以直觀感知為主的

        C.以情感陶冶為主的

        D.以探究活動(dòng)為主的

        答案:C

        3.“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”等命題的提出者是(  )

        A.布盧姆

        B.布魯納

        C.杜威

        D.夸美紐斯

        答案:C

        4.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,這句話體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)(  )

        A.創(chuàng)造性

        B.廣延性

        C.長(zhǎng)期性

        D.示范性

        答案:C

        5.法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家利托爾諾倡導(dǎo)的教育起源論被稱為教育的(  )

        A.心理起源論

        B.生物起源論

        C.勞動(dòng)起源論

        D.神話起源論

        答案:B

        6.人類最早的教學(xué)手段是(  )

        A.文字材料

        B.口耳相傳

        C.直觀教具

        D.黑板加粉筆

        答案:B

        7.長(zhǎng)期以來(lái)的教育實(shí)踐證明,學(xué)校工作必須做到(  )

        A.以教學(xué)為主

        B.教學(xué)、科研并重

        C.教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心

        D.所有時(shí)間用于教學(xué)

        答案:A

        8.班主任在課余和學(xué)生聊天以了解學(xué)生的方法是(  )

        A.觀察法

        B.訪問(wèn)法

        C.問(wèn)卷法

        D.作品分析法

        答案:A

        9.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布于(  )

        A.1982年

        B.1983年

        C.1984年

        D.1985年

        答案:D

        10.資本主義社會(huì)實(shí)行的紀(jì)律是(  )

        A.棍棒紀(jì)律

        B.饑餓紀(jì)律

        C.自覺(jué)紀(jì)律

        D.懲罰紀(jì)律

        答案:B

        11.課外校外教育是指下列哪類有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)(  )

        A.課堂教學(xué)以外

        B.學(xué)校以外

        C.課堂教學(xué)和學(xué)校以外

        D.課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外

        答案:D

        12.學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,并搜集資料加以分析解決的學(xué)習(xí)方法是(  )

        A.接受性學(xué)習(xí)

        B.研究性學(xué)習(xí)

        C.合作式學(xué)習(xí)

        D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)

        答案:B

        二、辨析題:13~14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤,然后說(shuō)明理由。

        13.教育規(guī)律是指教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。

        答案:錯(cuò)誤。此說(shuō)法不全面。教育規(guī)律既包括教育內(nèi)部各因素之間的本質(zhì)的聯(lián)系,也包括教育與其他事物之間的必然聯(lián)系,如教育與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系等。

        14.德育過(guò)程的主要矛盾是教育者和受教育者之間的矛盾。

        答案:錯(cuò)誤。德育過(guò)程的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。

        三、簡(jiǎn)答題:15~17小題。每小題8分。共24分。

        15.教育的文化功能主要包括哪些內(nèi)容?

        答案:(1)傳遞與保存文化的功能。

        (2)活化文化的功能。

        (3)交流融合文化的功能。

        (4)選擇文化的功能。

        (5)更新與創(chuàng)造文化的功能。

        16.簡(jiǎn)答教師的勞動(dòng)特點(diǎn)。

        答案:(針對(duì)下面每一個(gè)要點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明)

        (1)復(fù)雜性、創(chuàng)造性。

        (2)連續(xù)性、廣延性。

        (3)長(zhǎng)期性、間接性。

        (4)主體性、示范性。

        17.德育過(guò)程有哪些基本規(guī)律?

        答案:(1)德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生的知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程。

        (2)德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的過(guò)程。

        (3)德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程。

        (4)德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程。

        四、論述題:18小題。15分。

        18.試述我國(guó)新課程設(shè)置的特點(diǎn)。

        答案:在課程結(jié)構(gòu)方面,整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程。

        (1)小學(xué)階段,以綜合課程為主。

        (2)初中階段,設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。

        (3)高中階段,以分科課程為主。

        (4)從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程,其內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。

        (5)農(nóng)村中學(xué)課程要為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)

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      責(zé)編:jiaojiao95
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