2018年常人高考《教育理論》考試試題及答案（13）

　　1.綜合實踐課主要包括( A )幾部分。

　　A、信息技術(shù)教育，研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會實踐，勞動技術(shù)教育

　　B、信息技術(shù)教育，合作性學(xué)習(xí)，社會實踐，勞動技術(shù)

　　C、勞動技術(shù)教育，社區(qū)服務(wù)實踐，研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)

　　D、信息技術(shù)教育，合作性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會實踐，勞動技術(shù)教育

　　2.信息技術(shù)與課程整合的研究從一開始只定位于語文教學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開展到各個學(xué)科，提出一種新的“四結(jié)合”，即( D)。

　　A、課程結(jié)構(gòu)、課程實施、創(chuàng)新精神、信息技術(shù)運用相結(jié)合

　　B、課程內(nèi)容、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運用相結(jié)合

　　C、課程資源、課程內(nèi)容、實踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運用相結(jié)合

　　D、學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運用相結(jié)合

　　3.在交流與討論中，要求學(xué)生之間對各自提出的觀點不作肯定或否定的評價和討論，而是盡可能多的提出與討論問題相關(guān)的觀點，這種交流與討論形式是指( A )。

　　A、頭腦風(fēng)暴(Brainstorming) B、辯論 C、合作性討論 D、 異步討論(如BBS、電子郵件討論等)

　　4、課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的( A )

　　A、有意注意 B、無意注意 C、興趣 D、知覺

　　5、“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從”，孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是( C )

　　A、陶冶教育法 B、說服教育法 C、榜樣示范教育法 D、實踐鍛煉教育法

　　6、古漢語形容“多”或“少”時常用“三”字表示，表示“少”的意義的成語是( C )

　　A、三心二意 B、三令五申 C、三言兩語 D、三番五次

　　7、新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是(　A　)

　　A、以綜合課程為主 B、設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程 C、以分科課程為主 D、選修課程和必修課程相結(jié)合

　　8、新課程結(jié)構(gòu)的三個基本特性是(　B )

　　A、均衡性　發(fā)展性　互補性　　B、均衡性　綜合性　選擇性

　　C、針對性　發(fā)展性　綜合性　　D、針對性　整合性　自主性

　　9.把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章，是黨的(　D )

　　A　十二大　B十三大　　　C十四大　　D十五大

　　10.鄧小平理論的精髓是(C )

　　A改革開放 　B“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn) C解放思想實事求是　D和平與發(fā)展

　　11. 十六大報告指出，要促進(jìn)人的全面發(fā)展，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的(C)

　　A小康社會　　 B信息化社會　　 C學(xué)習(xí)型社會 D社會主義社會

　　12、基礎(chǔ)教育課程的靈魂是課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的(　B　)

　　A、課程性質(zhì)　 B、基本素養(yǎng)　　 C、教學(xué)原則　 D、評價建議

　　13、課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是(　B　)

　　A、課程內(nèi)容　B、課程目標(biāo)　C、課程結(jié)構(gòu)　　D、課程理念

　　14、“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者”，這句話體現(xiàn)的課程理念是( B)

　　A、關(guān)注學(xué)生對知識的收獲　　B、關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗

　　C、關(guān)注學(xué)生的健康成長　　　D、關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

　　15、新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是(　D　)

　�、賹W(xué)生是發(fā)展的人�、趯W(xué)生是獨特的人�、蹖W(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者�、軐W(xué)生是具有獨立意義的人

　　A、①②③　　　B、②③④　　　C、①③④　　　D、①②④

　　16、創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系的努力方向是(　C　)

　�、俳處熞�真情對待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生　②樹立教育民主思想�、壅宫F(xiàn)教學(xué)過程的魅力　④完善個性，展現(xiàn)個人魅力

　　A、①②③　　　B、②③④　　　C、①③④　　　D、①②④

　　17、新課程的核心理念是( D )。

　　A、尊重學(xué)生的自主選擇 B、進(jìn)行雙基教學(xué) C、以學(xué)科為主教育 D、一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展

　　18、我國基礎(chǔ)教育新課程管理的政策是( C )。

　　A、以國家課程統(tǒng)一使用管理 B、以省級課程管理為主

　　C、實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理

　　D、全部下放權(quán)力，實行校本教材教學(xué)為主

　　19、本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來的第( D )次。

　　A、7 B、4 C、5 D、8

　　20、我國長期以來的教育傳統(tǒng)是把( C )放在中心位置。

　　A.學(xué)生 B.教材 C.教師 D.教師和學(xué)生