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      成人高考專升本《教育理論》習(xí)題及答案(13)

      來源:考試網(wǎng)  [ 2018年1月15日 ]  【

      成人高考專升本《教育理論》習(xí)題及答案(13)

        教育理論心理學(xué)試題

        1.植物和單細(xì)胞動物反映形式是( )

        A.反映

        B.感應(yīng)性

        C.感受性

        D.知覺

        2.下列哪一個選項屬于條件反射( )

        A.眨眼反射

        B.吮吸反射

        C.防御反射

        D.信號反射

        3.人腦對客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為( )

        A.情感過程

        B.認(rèn)識過程

        C.意志過程

        D.個性

        4.個性心理特征的結(jié)構(gòu)成分主要包括( )

        A.認(rèn)識、情感和意志

        B.感知、記憶、思維、想象

        C.能力、氣質(zhì)和性格

        D.需要、動機(jī)、興趣、愛好

        5.人的心理包括哪兩部分( )

        A.認(rèn)識過程與意志過程

        B.意志過程與情感過程

        C.心理過程與個性心理

        D.認(rèn)識過程與情感過程

        6.人的個性心理的結(jié)構(gòu)成分主要包括( )

        A.認(rèn)識、情感和意志過程

        B.感覺、知覺、記憶、思維、想象

        C.能力、氣質(zhì)和性格

        D.個性傾向、個性心理特征

        7.下列哪一選項必屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射( )

        A.望而生畏

        B.談梅生津

        C.望梅止渴

        D.嘗梅生津

        8.從動物的心理演化到人的心理,具有決定意義的條件是( )

        A.語言

        B.制造工具

        C.勞動

        D.直立行走

        9.物質(zhì)之間相互作用留下痕跡的過程稱之為( )

        A.反映

        B.感受性

        C.意識

        D.感應(yīng)性

        10.“談虎色變”屬于哪類反射活動( )

        A.無條件反射

        B.非條件反射

        C.第二信號系統(tǒng)的條件反射

        D.第一信號系統(tǒng)的條件反射

        二、辨析題

        1.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。

        2.望梅止渴、談虎色變這類反射活動屬于無條件反射。

        三、簡答題

        1.試分析心理學(xué)研究的對象和范圍。

        2.簡述心理學(xué)科的任務(wù)。

        3.什么是意識?意識有哪些特點?

        4.什么是個性心理特征?其包括哪些結(jié)構(gòu)成分。

        參考答案:

        一、選擇題

        1.B 2.D 3.B 4.C 5.C

        6.D 7.B 8.C 9.A 10.C

        二、辨析題

        1.錯誤。心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。

        2.條件反射是指在無條件反射基礎(chǔ)上,經(jīng)過后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練建立起來的反射活動。如望梅止渴、談虎色變等都屬于條件反射活動。

        三、簡答題

        1.心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象(心理活動)的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。心理現(xiàn)象主要包括心理過程和個性心理。這是既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個方面。(1)心理過程包括認(rèn)識過程,情緒、情感過程和意志過程;(2)個性包括個性心理動力(或稱個性傾向性)和個性心理特征(能力、氣質(zhì)、性格)。

        2.心理學(xué)科的基本任務(wù)是了解、掌握人的心理與行為活動的規(guī)律,并為有效地指導(dǎo)、控制和調(diào)節(jié)人的心理與行為提供依據(jù)。具體任務(wù)包括以下三個方面:(1)探討人類心理活動的積極性規(guī)律,促進(jìn)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī);(2)探討人類認(rèn)知活動的規(guī)律,為知識掌握、技能形成和能力培養(yǎng)提供依據(jù);(3)探討人類情意活動和性格形成的規(guī)律,為健康人格的培養(yǎng)提供依據(jù)。

        3.意識是心理的高級的、完整的形式,它是人在勞動中,和語言一起發(fā)生和發(fā)展起來的、人所獨有的、憑借語言實現(xiàn)的心理反映。

        意識的基本特征是:(1)自覺性——先有正確的動機(jī)、明確的目標(biāo)、周密的計劃、具體的方法和手段,然后再行動。(2)能動性——人不是消極被動的反映,而是積極的、主動的反映,有意識的、主動的調(diào)節(jié)和支配實踐活動。(3)社會歷史制約性——社會意識與個體意識的發(fā)生、發(fā)展、變化等都受社會因素制約與影響。(4)第二信號與抽象邏輯思維活動特點。

        4.人的個性心理特征是在心理過程的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的;在個人身上在心理過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的、獨特的、穩(wěn)定的心理特性。其結(jié)構(gòu)成分主要包括能力特征、氣質(zhì)特征、性格特征等。

      責(zé)編:jiaojiao95
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