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      2021成人高考高起點《語文》易錯試題及答案一

      來源:考試網(wǎng)  [ 2021年2月24日 ]  【

        1.[單選題]下列句子沒有語病的一句是()。

        A為了防止這類惡性事故不再發(fā)生,有關(guān)部門加強了安全的教育和管理。

        B不管條件還很不成熟,我們大膽地讓新的項目上馬了,這就叫有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。

        C人喝酒有兩忌:一忌不要喝得過猛,二忌不要喝得過量。

        D記敘性散文,內(nèi)容側(cè)重記人敘事,表達(dá)方式上主要運用敘述和描寫。

        參考答案:D

        2.[單選題]下列詞語中劃線字的讀音全都不相同的一項是()

        A毗鄰 琵琶 篳路藍(lán)縷

        B伶仃 拎包 身陷囹圄

        C格式 樓閣 恪盡職守

        D拾掇 點綴 憂心惙惙

        參考答案:D

        3.[單選題]下列各句中的成語使用不正確的一項是()。

        A脫離實際,憑主觀想像制訂實施方案,這種閉門造車的做法能不脫離實際嗎?(閉門造車)

        B教練總是指責(zé)球員訓(xùn)練不刻苦,是否也應(yīng)該反躬自問,自己的工作是否有失誤?(反躬自問)

        C人代會閉幕那天,會場外就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。(嚴(yán)陣以待)

        D20世紀(jì)70年代以后,海上汽油資源的開發(fā)一馬當(dāng)先,對海洋經(jīng)濟的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。(一馬當(dāng)先)

        參考答案:C

        4[單選題]閱讀下面的現(xiàn)代文。

        金屬歷來都是通過采礦、冶金制取的?墒20世紀(jì)80年代初期,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在聚乙炔中加入強氧化劑或還原劑后,它的導(dǎo)電性能大大提高。因為這種塑料具有金屬的一般特性,所以人們稱它為“人造金屬”。近年來,它的發(fā)展極為神速,人們又先后研制成功了聚苯乙炔、聚苯硫醚和聚雙炔類等。這種“人造金屬”不僅具有金屬光澤,還能導(dǎo)電傳熱,其用途十分引人矚目。

        “人造金屬”最奇特的功能就是它的導(dǎo)電性。與普通塑料不同的是,“人造金屬”塑料具有一種獨   特的線性結(jié)構(gòu),許多同樣的分子能奇妙地結(jié)合起來,并帶來較多的“自由”電子,這就使原來的塑料改變了物理性能,能夠?qū)щ姟K膶?dǎo)電率比銅、銀還要高。普通金屬的導(dǎo)電性隨著溫度的降低而增大,在接近絕   對零度時成為超導(dǎo),但這種低溫很難得到。而人造金屬卻相反,隨著溫度升高,外圍“自由”電子釋放越來越多,因而導(dǎo)電性增大,在常溫下就呈現(xiàn)出超導(dǎo)電性能。實現(xiàn)超導(dǎo),由低溫變成常溫,這是“人造金屬”創(chuàng)造的一大奇跡,是科學(xué)家夢寐以求的目標(biāo),用超導(dǎo)體制造的發(fā)電機,它的效率可以從30%提高到98%,超導(dǎo)電線將使遠(yuǎn)距離無損耗輸電的設(shè)想成為可能,使火車懸浮在軌道上高速運行,并將使有控?zé)岷司圩兎磻?yīng)成為現(xiàn)實,最終解決能源的問題!叭嗽旖饘佟钡牧硪煌怀鲐暙I(xiàn)是,用它制成新型電池代替笨重碩大的鉛蓄電池,可以使長期盼望的用蓄電池做動力的汽車有了實現(xiàn)的可能。“人造金屬”電池可提供相當(dāng)常規(guī)電池10倍的電力,不需要維修,充電次數(shù)可達(dá)1000次以上,使用壽命比鉛蓄電池長4~5倍,而且不會污染環(huán)境。

        “人造金屬”在外壓和光的作用下,都能產(chǎn)生電場效應(yīng),把它裝在擴音器上,能將聲音放大;把它裝在紅外攝像機上,在紅外熱能作用下,也能產(chǎn)生工作電流進(jìn)行錄像。此外,“人造金屬”塑性大,易加工,重量輕,耐磨蝕性能好,強度大,成本低。

        下面對“人造金屬”的判斷,正確的一項是()。

        A“人造金屬”和普通金屬的制取方法不同,但原料相同。

        B“人造金屬”是由聚乙炔、聚苯乙炔、聚苯硫醚等材料制成的。

        C“人造金屬”既有金屬光澤,又能導(dǎo)電傳熱。

        D“人造金屬”具有金屬的一般特性,所以是金屬中的一類。

        參考答案:C

        5.[問答題]閱讀下面的文章,回答問題。

        紅纓

        張曉華

        紅纓在農(nóng)村經(jīng)?梢,它最重要的用途是裝飾高騾大馬。

        紅纓的構(gòu)造并不十分復(fù)雜,只要把麻劈成縷縷細(xì)絲,染成紅色,剪裁整齊,扎成大把、小把就行了。小把的叫紅纓花,大把的叫火把花。在騾、馬的鞍子上、扇尾上,栽上一朵紅纓花,額頭上扎上一炬火把形的紅纓絮,像火紅的榴花,像一片朝霞。它是美的象征。

        騾、馬頭上扎一朵紅纓,在行進(jìn)中,眼前似乎燃燒著一團火。它能熱了馬的心,提起騾的神,使它們越走越帶勁,越走越精神。它是軍列前邊迎風(fēng)招展的“旗幟”。

        當(dāng)騾、馬行進(jìn)在大道、公路上,自行車、拖拉機、汽車川流不息,熙熙攘攘,這時它們頭上的紅纓來回擺動,可以分散注意力,減少外界的干擾,避免受驚發(fā)生意外。它是定神靜心的“安神丸”。

        烈日炎炎的盛夏,潮濕悶熱的秋天,那蒼蠅、蚊子,討厭的小昆蟲,時常封鎖道路,在騾、馬的眼前飛來舞去。這時那紅纓隨著牲口的頭來回擺動,上下左右驅(qū)趕著,撲打著這些小玩意兒,保護它的主人不受其害。它是一把理想的“扇子”。

        當(dāng)人們光景富裕,日子紅火時,為了圖個喜慶,總要把那高騾大馬打扮一番,所以紅纓就成了必不可少的裝飾品。它是一朵“富”字花。

        紅纓,雖然很普通,但是它卻象征了我們這個黃金時代,象征了當(dāng)代農(nóng)民的富麗年華。

        本文的立意集中體現(xiàn)在哪幾句話上?作者是用怎樣的方式立意的?從什么地方你能看出這個立意是統(tǒng)攝文章全局的?

        參考答案:

        本文立意集中體現(xiàn)在最后一小段上,叫做“卒章顯志”。這種立意方式是以小見大,用象征手法把平常事物和不平常的意義聯(lián)結(jié)起來。文章開頭用“榴花”和“朝霞”比喻紅纓,是立意的萌芽;中間再具體展開,用“旗幟”、“安神丸”、“扇子”寫紅纓的用途是立意的發(fā)展;然后將紅纓歸結(jié)為“一朵‘富’字花”,完成了立意升華的準(zhǔn)備。

        6[問答題]閱讀下面的文字,完成下列問題。

        我的樹

        (俄)屠格涅夫

        我收到一位過去的大學(xué)同學(xué)的來信,他是一個有錢的地主,.一位貴族。他邀我到他莊園去。

        我知道,他老早有病,眼睛已瞎,肢體基本癱瘓,僅勉強能走動……我動身到他那兒去。

        在他廣闊的公園里的一條林陰道上,我正好碰見他。他裹著皮大衣——而那時正是夏天,——面容憔悴,身體佝僂,頭上邊撐著草綠色的遮陽傘,坐在一輛不大的四輪車上,后面由兩個穿著華麗的仆役制服的侍仆推著……

        “歡迎您”,他用陰沉的聲音說道,“在我的祖?zhèn)鞯耐恋厣,在我的古樹的濃陰覆蓋下歡迎您!”

        在他的頭上,一棵高大的千年槲樹,展開著像大帳篷那樣寬闊的枝葉。

        我于是想道:“噢,千年的大樹,你聽見了嗎?一個半死不活的蛆蟲,在你的軀干邊蠕動,卻在把你叫做自己的樹呢!”

        然后,吹來一陣清風(fēng),穿過大樹稠密的葉子,響起輕輕的沙沙聲…我覺得好像古老的槲樹正以善意的、輕輕的笑聲,來回答我的思索,也回笑一個病人的自夸。

        文中“他”用“陰沉”的聲音對“我”講話的原因是什么?

        參考答案:

        因為“他”不僅身體不好,而且心情不好。

        7[問答題]閱讀下面的文言文,翻譯畫線語句。

        管仲夷吾者,潁上人也,少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧國,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立,為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲,管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。

        管仲曰:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,公鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不曹時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也!

        鮑叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

        鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。

        參考答案:

        鮑叔牙不認(rèn)為我不知羞恥,知道我不因小的過失而感到羞愧,卻以功名不顯揚于天下而感到羞恥。

        8.[問答題]閱讀下面的文言文,完成15~17題。

        國者,天下之利勢也。得道以持之,則大安也,大榮也,積美之源也;不得道以持之,則大危也,大累也,有之不如無之,及其綦也,索為匹夫,不可得也。故用國者義立而王,信立而霸,權(quán)謀立而亡。

        (《資治通鑒·周紀(jì)四》)

        【注】綦:通“極”,指形勢極度惡化

        本文主要使用的論證方法是什么?請結(jié)合原文進(jìn)行分析。

        參考答案:

        對比論證,荀子從有道行的人管理國家和無道行的人管理國家分別帶來的安定與危險進(jìn)行了對比分析。

        9.[問答題]閱讀下面的古詩,完成18~19題。

        竹

        [明]徐渭

        葉葉枝枝逐景生,高高下下自人情。

        兩梢直拔青天上,留取根叢作雨聲。

        詩的后兩句寫竹,突出了竹怎樣的神韻?

        參考答案:

        后兩句突出了竹子正直挺拔,扎根大地,有氣節(jié),奉獻(xiàn)的君子形象。

        10.[問答題]琵琶行(并序)①

        白居易

        試找出詩中巧用比喻的句子,并說明其精妙之處。

        參考答案:

        這首詩用比喻描寫音樂十分成功:寫大弦的聲響用“如急雨”,表現(xiàn)聲音的粗重沉響和急促;寫小弦用“如私語”,形容聲音輕柔細(xì)軟;小弦大弦交錯彈撥用“大珠小珠落玉盤”來比喻,寫出聲音的圓潤、錯落;用“鶯語”來表現(xiàn)樂曲悠揚婉轉(zhuǎn)、清脆悅耳;用“泉流冰下”和“冰泉冷澀”表現(xiàn)聲音緩慢、凝滯;用“銀瓶乍破”、“鐵騎突出刀槍鳴”表現(xiàn)樂曲的高亢、強烈、雄壯;“裂帛”比喻四弦一齊撥動的聲音。詩人用了一連串比喻,把琵琶女演奏的高超技藝描繪出來了。

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