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      2015成人高考語文高起點模擬題及答案1

      來源:考試網(wǎng)  [ 2015年10月12日 ]  【

        1、下列成語中,不出于《季氏將伐顓臾》的是

        A禍起蕭墻 B季孫之憂

        C望洋興嘆 D分崩離析 [ ]

        2、孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是

        A鼓勵生育 B發(fā)展生產(chǎn)

        C軍事擴張 D.實行仁政 [ ]

        3、《諫逐客書》的中心論點是

        A逐客正確 B逐客錯誤

        C客利于秦 D客有負于秦 [ ]

        4、《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點,運用的表現(xiàn)手法是

        A比喻 B夸張

        C對比 D象征 [ ]

        5、梁啟超《論毅力》的中心論點是

        A有毅力者成,反是者敗

        B其阻力雖或大或小.而要之必無可逃避者也

        C順逆兩境又常相間以迭乘

        D非至強之人,未有能善于其終者也 [ ]

        6、下列作品中屬于編年體歷史著作的是

        A《國語》 B《戰(zhàn)國策》

        C《左傳》 D《史記》 [ ]

        7、下列句子中,“于”字表被動的是:

        A西取由余于戎 B吾長見笑于大方之家

        C移其民于河東 D夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多。[ ]

        8、《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主々

        A敘述 B議論

        C敘述和議論 D敘述和抒情 [ ]

        9、下列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是

        A時酒當歌,人生幾何 B山不厭高.水不厭深

        C呦呦鹿鳴,食野之蘋 D周公吐哺,天下歸心 [ ]

        10、詩歌風格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是

        A杜甫 B王維

        C李商隱 D韓愈 [ ]

        11、《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是

        A丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

        B映階碧草自春色,隔葉黃脯空好音

        C三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心

        D出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 [ ]

        12、李后主是指

        A李商臆 B李煜

        C李瑕 D李白 [ ]

        13、《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的

        A蟬娟 B明月

        C瓊樓 D青天 [ ]

        14、受五四新思潮的沖擊,巴金最先接受了什么思想的影響?

        A革命民主主義 B俄國民粹派

        C馬克思主義 D自由主義 [ ]

        15、下列各句采用的修辭方法依次是

        (1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

        (2)是以泰山不讓土壤,故能成其太;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。

        (3)三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。

        (4)遙望見十里長亭,減了玉肌。

        A擬人排比夸張比喻 B比喻擬人對偶夸張

        C比喻排比對偶夸張 D擬人比喻對偶夸張 [ ]

        16、孔子認為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是

        A物質(zhì)文明建設 B精神文明建設

        C人事制度 D所有制形式 [ ]

        17、李密的《陳情表》是一篇

        A書信 B小說 C辭賦 D奏疏

        18、《風波》的中心線索是

        A皇帝坐了龍庭 B九斤老太的八十大壽

        c辮子事件 D七斤的飛黃騰達

        19 、《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法?

        A、追溯法 B、條平行的情節(jié)線索

        C、一虛一實.虛實結(jié)合

        D、四條情節(jié)線索交叉敘述

        20、議論文的三要素是

        A論點、論據(jù)、論證

        B論點 立論 駁論

        C論證 論證方法 論證方式

        D論據(jù) 理論論據(jù) 事實論據(jù)

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      責編:xiejinyan
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