1.[C] 參考譯文：他僅僅是想引起注意，請(qǐng)不要為他的無禮行為感到生氣。

　　既然對(duì)方只是試圖引其人們的注意，就不應(yīng)該對(duì)對(duì)方的行為憤慨，所以答案為C，irritate表示"氣憤"與offensive remarks構(gòu)成同現(xiàn)關(guān)系。

　　2.[A] 參考譯文：一旦你知道你犯錯(cuò)誤了，你應(yīng)該盡快改正它們。

　　本題為詞匯同現(xiàn)題。與mistakes同現(xiàn)的應(yīng)該是"改正"，即rectify, 其它各詞refrain, reclaim, reckon與mistakes不構(gòu)成搭配關(guān)系。

　　3.[C] 參考譯文：他不會(huì)回答記者的回題，也不會(huì)接受拍照。本題表示"擺姿勢拍照"，應(yīng)該用動(dòng)詞pose

　　4.[C] 參考譯文：俱樂部在九月的第一個(gè)星期吸收新會(huì)員。本題表示"吸收新會(huì)員"，表示吸收的為absorb

　　5.[D] 參考譯文：如果你不正確監(jiān)控孩子們，CHIVER先生，他們將會(huì)變得騷亂。本題為因果同現(xiàn)題。要想孩子不騷亂，就要適當(dāng)"監(jiān)控"，答案為supervise

　　6.[B] 參考譯文：全班同學(xué)已經(jīng)在猜測我們的新老師是誰。本題為搭配題，to speculate about 表示"推測，思索"，其他選項(xiàng)沒有此搭配功能。

　　7.[A] 參考譯文：我們應(yīng)該把青春和力量獻(xiàn)給我們國家的發(fā)展。本題為搭配題，dedicate …to表示"獻(xiàn)身于……"

　　8.[D] 參考譯文：僅僅因?yàn)槲沂撬�的下屬，我的老板就認(rèn)為他可以隨意指使我而不給我一點(diǎn)尊重。本題為同現(xiàn)題，自己與老板顯然是從屬的關(guān)系，所以答案為subordinate

　　9.[A] 參考譯文:許多科學(xué)家仍然對(duì)這個(gè)研究項(xiàng)目的價(jià)值持懷疑態(tài)度。本題為搭配題， be skeptical about表示"對(duì)……持懷疑態(tài)度"。

　　10.[D] 參考譯文:一個(gè)人的壓抑是由于長時(shí)間的緊張和過度工作所致。

　　11.[B] 參考譯文:人的視力不像鷹的眼睛一樣敏銳。

　　12.[B] 參考譯文:即使干同樣的活，女人得到的待遇卻比男人的低，這的確很荒謬。從結(jié)構(gòu)上來講，absurd后從句中一般應(yīng)該用should + 原形動(dòng)詞。

　　13.[C] 參考譯文:穿這種鞋在潮濕的地板上很容易滑倒

　　本題為句法搭配題。be apt to do something 表示"易于作某事"

　　14.[B] 參考譯文:我們會(huì)很小心，把你告訴我們的話嚴(yán)格保密。

　　15.[D] 參考譯文:國會(huì)會(huì)員對(duì)于政府沒有征求他們的意見感到很氣憤。

　　16.[D] 參考譯文:一些美國大學(xué)是州立的，其他是私人捐助的，還有一些是宗教組織支持的。

　　本題為信息復(fù)現(xiàn)題，所填單詞表達(dá)的是support的含義。四個(gè)選項(xiàng)中與support意思相近的為endow，即大學(xué)由私人出資。

　　17.C 參考譯文: 監(jiān)獄守衛(wèi)全副武裝,隨時(shí)準(zhǔn)備射擊以任何方式挑釁的人

　　18. A 參考譯文: 許多純金屬?zèng)]有什么用處,因?yàn)樗麄兲��?太容易銹蝕,或者有其他的缺點(diǎn)

　　19.C 參考譯文: 這家餐廳歧視黑人顧客是帶有攻擊性的行為

　　20.B 參考譯文: 藥物減輕了他的疼痛但是沒有治愈他的病

　　21.A 參考譯文: 他是唯一一個(gè)能給這案子作證的人,因?yàn)槠渌�的目擊者都被秘密殺害�?/P>

　　22.C 參考譯文: 霍金教授是世界上公認(rèn)仍健在的最偉大的物理學(xué)家之一

　　23.D 參考譯文: 這家公司的經(jīng)濟(jì)狀況由于利率的上升而更加惡化

　　24.C 參考譯文: 我們可能將永遠(yuǎn)不會(huì)透露這些亞原子顆粒的真正性質(zhì)

　　25.A參考譯文：當(dāng)體育館里的所有人看到上百個(gè)彩色氣球慢慢升上天空的時(shí)候都?xì)g呼了起來。

　　26.B 參考譯文：許多年過去了，他們才回到他們?cè)瓉砭幼〉某菂^(qū)。

　　27.A 參考譯文：你現(xiàn)在所說的和你上周所說的不一致。

　　28.D 參考譯文：軍事命令是強(qiáng)制性的而且是不能違背的。

　　29.A 參考譯文：一些教育家試圖把有著共同能力的學(xué)生放在一個(gè)班級(jí)，因?yàn)樗麄兿嘈胚@種同性質(zhì)的分類是明智的。

　　30.B 參考譯文：即使理智的人有時(shí)也會(huì)做荒謬的事情。

　　31.D 參考譯文：這個(gè)委員會(huì)將發(fā)現(xiàn)他們舉步維艱，假如委員們不能夠達(dá)成一致的意見。

　　32.C 參考譯文：全球谷物產(chǎn)量已經(jīng)有很大的上升，但是仍然有數(shù)以萬計(jì)的人在挨餓。

　　33.D 參考譯文：由于多年來在事業(yè)上的挫折，他變得玩世不恭。

　　34.A 參考譯文：他認(rèn)為這不是他們爭取平等運(yùn)動(dòng)的高潮，而只是開端而已。

　　35.A 參考譯文：幾個(gè)客人在走廊里等待前門開。

　　36.C 參考譯文：因?yàn)樵旗F籠罩著群山，所以我們看不到他的山頂。

　　37.D 參考譯文：我們買不起房子，所以我們只有買分期付款的房子，按月付錢。

　　38.A 參考譯文：魔術(shù)師讓我們相信他把那個(gè)女孩切成碎片，但實(shí)際上只是一個(gè)幻覺而已。

　　39.A 參考譯文：良好的教育是一生都讓你受益的財(cái)富。fall back on:依靠，有助于

　　40.D 參考譯文：贈(zèng)送禮物能表達(dá)你對(duì)別人盛情款待的感激之情和你對(duì)別人的重視。