解析:M1被稱為狹義貨幣,是現(xiàn)實購買力;M2被稱為廣義貨幣;M2與M1之差被稱為準(zhǔn)貨幣,是潛在購買力,一般所說的貨幣供應(yīng)量是指M2。
4、中央銀行提高法定存款準(zhǔn)備金率時,在市場上引起的反應(yīng)為( )。
A.商業(yè)銀行可用資金減少,貸款上升,導(dǎo)致貨幣供應(yīng)量增多
B.商業(yè)銀行可用資金增多,貸款上升,導(dǎo)致貨幣供應(yīng)量增多
C.商業(yè)銀行可用資金增多,貸款下降,導(dǎo)致貨幣供應(yīng)量減少
D.商業(yè)銀行可用資金減少,貸款下降,導(dǎo)致貨幣供應(yīng)量減少
正確答案是:D,
解析:中央銀行提高法定存款準(zhǔn)備金率時,商業(yè)銀行可用資金減少,貸款下降,導(dǎo)致貨幣供應(yīng)量減少。銀行從業(yè)資格考試試題
5、許多國家把調(diào)高或降低( )作為緊縮或擴張信用的一個重要手段。
A.現(xiàn)金漏損率
B.法定存款準(zhǔn)備金率
C.超額準(zhǔn)備金率
D.定期存款準(zhǔn)備金率
正確答案是:B,
解析:許多國家把調(diào)高或降低法定存款準(zhǔn)備金率作為緊縮或擴張信用的一個重要手段
6、超額存款準(zhǔn)備金主要用于()。
A.支付清算銀行業(yè)從業(yè)資格證書申請
B.作為資產(chǎn)運用的備用資金
C.頭寸調(diào)撥
D.向個人放貸
E.同業(yè)拆借
正確答案是:A,B,C,
解析:超額存款準(zhǔn)備金主要用于支付清算、頭寸調(diào)撥和作為資產(chǎn)運用的備用資金。
7、下列關(guān)于存款利率的說法正確的是()。銀行從業(yè)考試真題
A.存款利率是指客戶在銀行或其他金融機構(gòu)存款所取得的利息與存款本金的比率
B.存款利率的高低直接決定了存款人的利息收益和金融機構(gòu)的融資成本
C.存款利率越高,存款人的利息收入越多
D.存款利率越高,銀行的融資成本越高
E.存款利率越高,金融機構(gòu)集中的社會資金數(shù)量就越多
正確答案是:A,B,C,D,E,銀行從業(yè)試題
解析:考察存款利率的相關(guān)知識
8、面對利率市場化的影響和機遇,商業(yè)銀行可以采取的對策包括()。
A.向綜合化經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變,調(diào)整盈利模式及收入結(jié)構(gòu),積極開展產(chǎn)品創(chuàng)新,加快中間業(yè)務(wù)發(fā)展,擺脫利差利潤的限制
B.建立科學(xué)的產(chǎn)品定價體系,提升自己的定價能力
C.調(diào)整存貸款的客戶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),優(yōu)化資產(chǎn)負債結(jié)構(gòu),降低經(jīng)營成本
D.完善信用評估體系,建立健全信用評估方法和相關(guān)制度,加強信用風(fēng)險管理能力,避免信用風(fēng)險增加帶來的潛在危機銀行從業(yè)題庫
E.豐富和提高商業(yè)銀行的管理方法和水平,完善管理體制,為銀行取得收益提供保障
正確答案是:A,B,C,D,E,
判斷題
9、物價水平和社會商品可供量t同貨幣需求成正比,但是貨幣流通速度與貨幣需求成反比。
A.正確
B.錯誤
正確答案是:A,
解析:物價水平和社會商品可供量t同貨幣需求成正比,貨幣流通速度與貨幣需求成反比。
10、商業(yè)銀行存在中央銀行的法定存款準(zhǔn)備金和超額存款準(zhǔn)備金是不允許商業(yè)銀行動用的。
A.正確
B.錯誤銀行從業(yè)真題
正確答案是:B,
解析:商業(yè)銀行存在中央銀行的法定存款準(zhǔn)備金是不允許商業(yè)銀行動用的,超額存款準(zhǔn)備金可以允許商業(yè)銀行動用
試題來源:[2019年銀行從業(yè)(中級)考試題庫 】 2019年銀行從業(yè)中級取證班,送VIP題庫 無基礎(chǔ)通關(guān) |
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初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格期貨從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
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