- 首頁(yè)|
- 網(wǎng)校|
- 焚題庫(kù)|
- APP |
-
微信公眾號(hào)
1、主格用來(lái)作句子的 主語(yǔ)、表語(yǔ) 。
如: I often go shopping on Sundays(星. 期天我常去購(gòu)物 )
Are they from Brazil?(他們是巴西人嗎? ) Where have they gone?(他們上哪兒去了? ) That ‘ist.(就那么回事 ) / It ‘hes!(是他! )
2、賓格用來(lái)作及物動(dòng)詞或者介詞的 賓語(yǔ)。
如: Who teaches you English this year(?今年誰(shuí)教你們的英語(yǔ)? )
Help me!(救救我! )
We often write letters to her.(我們常給他寫(xiě)信 )
3、人稱代詞 作表語(yǔ)或者放在比較狀語(yǔ)從句連詞 than 或 as 之后時(shí),可以用主格形式 ,也可以
用賓格形式 ,口語(yǔ)中大多用賓格。
如: --Who is it?(是誰(shuí)? ) –It ‘I/mse. (是我。)
4、三個(gè)不同人稱同時(shí)出現(xiàn) ,或者主語(yǔ)中包含“我”時(shí) ,按照“ you— he— I”的順序表達(dá)。如: Both he and I are working at that computer company.
(我和他都在那家電腦公司上班 ) Who will go there?(誰(shuí)要去那兒? ) You and me.(你和我 )
5、人稱代詞 it 除了可以指人指物之外 ,還可以表示“時(shí)間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用 ,替代作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的不定式、動(dòng)名詞或者名詞性從句。
如: What‘s the weather like today(?今天天氣怎樣? )
It ‘ s fin(e天. 氣晴好 )
What‘ s the time(?幾點(diǎn)啦? )
It ‘ s 1:2 00.(12 點(diǎn))
It ‘ s a lognway to go(.那可要走好長(zhǎng)的路 )
It took him three days to clean his hous(e打. 掃屋子花了他三天的時(shí)間 )
It is very clear that the public want to know when these men can go into space.
(很顯然,公眾想知道這些人什么時(shí)候能進(jìn)入太空 )
We found it very difficult to learn a foreign language we.ll
(我們發(fā)覺(jué)要學(xué)好一門外語(yǔ)是非常困難的 )
1、形容詞性物主代詞 只能作句子中名詞的修飾語(yǔ) ,后面要跟名詞。如:
theirs
(他們的 ,她們的 ,
它們的 )
Is that your umbrella?(那是你的傘嗎? ) / I often go to see my aunt on Sundays(我. 經(jīng)常在星期天去看望阿姨 ) / They are their books.(是他們的書(shū) )
2、名詞性物主代詞 相當(dāng)于名詞 ,既代替事物又表明所屬關(guān)系 ,在句子中往往獨(dú)立地作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或者表語(yǔ) ,后面千萬(wàn)不可以 跟名詞。如:
This is your cup,but where is mine?(這是你的杯子 ,可我的在哪兒? ) / Your classroom is very big, but ours is rather sma.l(l你們的教室很大 ,我們的相當(dāng)小 )
3、“of + 名詞性物主代詞”稱為雙重所有格 ,作定語(yǔ)時(shí)放在名詞的后面。如:
A friend of mine came to see me yesterda.(y我的一個(gè)朋友昨天來(lái)看我了 ) (指若干朋友中有一個(gè)來(lái)看我。 )
[試比較 ] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天來(lái)看我了 )(指我的那個(gè)特定的朋友來(lái)看我。 )
指示代詞既可以單獨(dú)使用做句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ) ,也可以作定語(yǔ)修飾名詞。如:
What‘sthis?(這是什么? )
That model plane is made of plastic(那. Remember never to do such thing(s記.
只模型飛機(jī)是塑料做的 )(被動(dòng)句 )
得永遠(yuǎn)不要做這樣的事情 )
Do the same as the teacher tells you(按. 老師說(shuō)的做 )
---Who is it?(是誰(shuí)? ) ---It ‘s me!(是我! )
六、關(guān)系代詞: 用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的代詞叫 關(guān)系代詞 ,參見(jiàn)后面的定語(yǔ)從句。
1、關(guān)系代詞 who 、which、 that 、whom 等,將定語(yǔ)從句和主句連接起來(lái)。英語(yǔ)中的關(guān)系代詞一方面在從句中擔(dān)任一定的成分 ,另一方面又起連接作用。
如: The student who is drawing a picture is in Grade One(正. 在畫(huà)畫(huà)的學(xué)生是一年級(jí)的 )
2、關(guān)系代詞 who / whom 指人,如果作從句的賓語(yǔ) ,則有時(shí)省略。如:
Do you know the man who is wearing a red ha?t (你認(rèn)識(shí)那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎? ) 3、關(guān)系代詞 which 指物,如果作從句的賓語(yǔ) ,則有時(shí)省略。如: Have you found the book
which you lost several days ago(你? 找到幾天前丟失的那本書(shū)了嗎? )
4、關(guān)系代詞 that 既可指人也可指物 ,如果作從句的賓語(yǔ) ,則有時(shí)省略。如: Can you see the man/dogthat is running along the river bank?(你看得見(jiàn)順著河跑的男人 /狗了嗎? )
七、連接代詞:用來(lái)引導(dǎo) 賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句 的連接詞稱 連接代詞 。
英語(yǔ)中連接代詞主要有: what(什么),who(誰(shuí)),whom(誰(shuí)),which(哪個(gè)),whose(誰(shuí)的)。詳見(jiàn)相應(yīng)從句。
some和 any 的用法:
some一般用于肯定句中 ,意思是“幾個(gè)”、“一些”、“某個(gè)”作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如: I have some work to do today(.今天我有些事情要做 )/ They will go there some day.(他們有朝一日會(huì)去那兒 )
some 用于疑問(wèn)句時(shí) ,表示建議、請(qǐng)求或希望得到肯定回答。 如:Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡嗎? )
any 一般用于疑問(wèn)句或否定句中 ,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)” ,作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如:They didn‘t have any friends here.(他們?cè)谶@里沒(méi)有朋友 )/ Have
you got any questions to ask(你? 有問(wèn)題要問(wèn)嗎? )
any 用于肯定句時(shí) ,意思是“任何的”。Come here with any friend.(隨便帶什么朋友來(lái)吧 )
2、no 和 none 的用法:
no 是形容詞 ,只能作定語(yǔ)表示 ,意思是“沒(méi)有” ,修飾可數(shù)名詞 (單數(shù)或復(fù)數(shù) )或不可數(shù)名詞。如:There is no time left. Please hurry up(.沒(méi)有時(shí)間了 ,請(qǐng)快點(diǎn)) / They had no reading books to lend.(他們沒(méi)有閱讀用書(shū)可以出借 )
none 只能獨(dú)立使用 ,在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ) ,意思是“沒(méi)有一個(gè)人 (或事物 )”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。
如: None of them is/are in the classroom(他. 們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)在教室里 )
I have many books, but none is interestin.(g我有很多的書(shū) ,但沒(méi)有一本是有趣的 )
3、all 和 both 的用法:
all 指三者或三者以上的人或物 ,用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞;也可用來(lái)代替或修飾不可數(shù)名詞。
both 指兩個(gè)人或物 ,用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞。 all 和 both 在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。
如: I know all of the four British students in their school.
(他們學(xué)校里四個(gè)英國(guó)學(xué)生我全認(rèn)識(shí) )
Would you like this one or that one?–Both.(你要這個(gè)還是那個(gè)?兩個(gè)都要。 )
all 和 both 既可以修飾名詞 (all/both+(the)+名詞),也可以獨(dú)立使用 ,采用“ all/both + of the +
名詞(復(fù)數(shù))”的形式 ,其中的 of 可以省略。
如: All (of) (the) boys are naughty.(是男孩都調(diào)皮 )
4、 every 和 each用法:
every 是形容詞 ,只能作定語(yǔ)修飾單數(shù)名詞 ,意思是“每一個(gè)” ,表示整體概念;
each 是形容詞、代詞 ,可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等 ,意思是“每個(gè)”或者“各個(gè)” ,表示單個(gè)概念;each可以放在名詞前 ,可以后跟 of 短語(yǔ),與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在 “be 動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞”之后或者行為動(dòng)詞之前
every 和 each都用作單數(shù)理解 ,但是下文中既可以用單數(shù)的代詞 (如 he/him/his)也可以用復(fù)數(shù)的代詞 (如 they/them/their)替代。
如:Every one of the students in his class studies very ha(r他d.班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功 )
They are very busy. Each of them has something to d(他o. 們很忙 ,人人都有事干 )
5、 either 和 neither 的用法:
either 意思是“兩個(gè)中間的任何一個(gè)” ;neither 是 either 的否定形式 ,意思是“兩個(gè)都不”。
neither 和 either 在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等 ,都用作單數(shù)。如: I don ‘t care much for what to drinEk.ither of the two will do.
(我不介意喝些什么 ,兩個(gè)之中隨便哪個(gè)都行 )
Will you go there by bus or by car?–Neither. I will go there by train.
(你坐公車去還是坐轎車去?一個(gè)都不坐 ,我坐火車去。 )
6、 other、the other 和 another 的用法:
other 意思是“另一”、“另一些” ,有復(fù)數(shù)形式。 在句子中可作主語(yǔ)、 賓語(yǔ)和定語(yǔ)。 another
意思是“另外”、“又一個(gè)” ,表示增加 ,在句中可作賓語(yǔ)和定語(yǔ)。如:
Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talk. in
(有些女孩在大蘋(píng)果樹(shù)下唱歌 ,別的就躺在草地上說(shuō)話 )
You have had several cakes. Do you really want another one?
(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了 ,你真的還要一塊? )
I want another four books(.我還要四本書(shū) )
another(另外的 ,再一,又一)與 the other(另外的一個(gè) ) 主要從數(shù)量上區(qū)分 ,只有兩個(gè)時(shí)用
the other,在原先基礎(chǔ)上增加用 another。
如: This is one of your socks. Where is the other one?
(這是你的一只襪子 ,還有一只呢? )
I have eaten 4 cakes, but I still want anothe.r
(我已經(jīng)吃了 4 塊蛋糕,但是我還要以塊。 )
others 與 the others的主要區(qū)別: others指“剩余的人 /物”(指大部分 );the others指“其余的人/物” ,(指全部)。
如: A few students are playing soccer while others are watching them.
考試網(wǎng)校課程培訓(xùn):選擇考試網(wǎng)讓全體學(xué)友見(jiàn)證你的進(jìn)展!新的商務(wù)英語(yǔ)網(wǎng)校培訓(xùn)課程緊貼新題型,助你直擊四大專項(xiàng),24H在線答疑,商務(wù)英語(yǔ)輕易掌握!開(kāi)課三日內(nèi)不滿意無(wú)條件退費(fèi)!商務(wù)英語(yǔ)初中高級(jí)各項(xiàng)套餐學(xué)習(xí)班,針對(duì)考生量身打造!
統(tǒng)一服務(wù)熱線:4000-525-585
報(bào)名時(shí)間 | 報(bào)名入口 | 報(bào)考條件 |
考試時(shí)間 | 考試大綱 | 考試內(nèi)容 |
成績(jī)查詢 | 等級(jí)劃分 | 成績(jī)?cè)u(píng)定 |
合格證書(shū) | 考試教材 | 備考指導(dǎo) |
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格期貨從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師二級(jí)建造師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘理財(cái)規(guī)劃師公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱執(zhí)業(yè)護(hù)士初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論