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BEC考試簡(jiǎn)介:
劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)是一個(gè)針對(duì)“把英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言(反正英語(yǔ)不是母語(yǔ))”的學(xué)生的考試?吹降挠⑽拿纸凶觥綰NIVERSITY of CAMBRIDGE ESOL Examinations】,ESOL就是【English for Speaker of Other Languages】。分為初、中、高級(jí)。一般認(rèn)為,初級(jí)水平是四級(jí),中級(jí)水平是四六級(jí)之間,高級(jí)是六級(jí)到專八(專業(yè)英語(yǔ)八級(jí))水平。可以根據(jù)自己現(xiàn)有的英語(yǔ)水平選擇考相應(yīng)的級(jí)別。
試題是native speaker 用外文雜志、報(bào)紙的文章出的題,完全跟國(guó)內(nèi)的四六級(jí)不是一個(gè)事情。雖然考的內(nèi)容還是基本能力:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,但是側(cè)重于商務(wù)知識(shí),而且應(yīng)用性較強(qiáng)(寫作內(nèi)容就是寫辦公室常用的文體:Memo、email、report、proposal等;口語(yǔ)全部是商務(wù)話題;聽(tīng)力、閱讀也是商務(wù)性質(zhì))。
但是,請(qǐng)注意!雖然是側(cè)重于商務(wù),但是BEC本質(zhì)上是能力運(yùn)用。所以不必?fù)?dān)心,只要把英語(yǔ)基本能力提高,再加上應(yīng)試技巧,這個(gè)考試簡(jiǎn)直是a piece of cake~
下面跟大家分享下備考到考試的心得、經(jīng)驗(yàn)。
備考:
A.閱讀
閱讀有5個(gè)題,共1個(gè)小時(shí)。第三個(gè)是平時(shí)做的四級(jí)閱讀題型(考理解能力),第四個(gè)是完形填空(考短語(yǔ)匹配、單詞區(qū)分),第五個(gè)是把多余的單詞選出(考語(yǔ)法)。第一、第二有點(diǎn)特別,匹配,需要訓(xùn)練才能適應(yīng),不曉得咋說(shuō),反正要理解能力和對(duì)文章通篇思路的把握。
閱讀是考試的第一部分。對(duì)于閱讀,我只能說(shuō),非常需要練習(xí)、堅(jiān)持同技巧!
既然試題是改編從報(bào)紙雜志上摘錄下來(lái)的文章,那我們?cè)趥淇茧A段要做的就是:每天閱讀一個(gè)外文報(bào)道。媒體推介:The Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》)、Newsweek《新聞周刊》、New York Times《紐約時(shí)代》、The Times《泰晤士報(bào)》、Management Today、People Management。除了《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》是時(shí)評(píng)外,其他都是新聞。后面木有中文名字的,是我在真題集后面的acknowledge看到試題出處。
個(gè)人偏好于《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》,因?yàn)椋?.時(shí)評(píng)難度較高;2.語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、有感情色彩;3.有意思的句子很多;4.觀點(diǎn)鮮明、獨(dú)到。但是如果水平不高的話,建議先看《紐約時(shí)代》的新聞,較簡(jiǎn)單,易理解。
秘訣:看的時(shí)候,第一遍限時(shí)速讀;第二遍細(xì)讀,把生詞、短語(yǔ)記下,地道的句子也抄了吧;最后是堅(jiān)持。
為何一直推崇這樣的方法呢,是因?yàn)閷?duì)比四六級(jí)各部分的成績(jī),我發(fā)現(xiàn)就是六級(jí)閱讀比四級(jí)閱讀高了20分,是這個(gè)方法帶出來(lái)的結(jié)果~當(dāng)然也還需要些技巧的,但是讀多了,理解能力和速度肯定會(huì)提高,不信你試試。
應(yīng)試技巧:
1.審題,關(guān)鍵詞劃?rùn)M線。BEC是一個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)一段,非常分明。
2.速讀完文章,心里大概有個(gè)main idea。又不是特別重要的生詞直接忽略。
3.根據(jù)文章意思,對(duì)選項(xiàng)做排除選擇。
4.切忌添加任何個(gè)人想法,不能直接選就排除法。
5.特別注意轉(zhuǎn)折詞,如BUTHOWEVERUNFORTUNATELYALTHOUGH等,因?yàn)橹行囊馑季驮谶@里
6.注意因果關(guān)系:THEREFORESOBECAUSEIN CASESINCE等
7.段落的Main Idea在第一句或最后一句。
B.寫作
寫作分為兩部分,第一部分10分鐘,寫辦公室Memo、Email;第二部分15分鐘,寫Report、Proposal。我是考前一個(gè)晚上才弄明白第二部分該怎么去寫的。
考前需要研究答案。練習(xí)真題,然后看參考答案的文章,對(duì)比自己的和兩個(gè)參考的區(qū)別(因?yàn)閰⒖紩?huì)給兩個(gè),一個(gè)高分一個(gè)低分版本,自己衡量自己的值多少吧)。研究什么呢?寫作語(yǔ)氣、句型、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言組織、用詞。這些都是根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究的。
第一部分的memo 和email需要根據(jù)對(duì)象、事件來(lái)確定語(yǔ)氣和句型。例如,某人遲到,你要警告他。句型【A:I‘ve noticed that you have been late for work recently. 】【B:Someone told me that you have been ```】你會(huì)選哪個(gè)?我會(huì)用A。第二個(gè)聽(tīng)起來(lái)就是說(shuō):有人給我打小報(bào)告說(shuō)你經(jīng)常遲到喔~。A的話會(huì)更正式。之前我也會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤,就是什么都用【I am glad to inform you that```】,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是全部事情都是glad的~
結(jié)構(gòu)的話對(duì)于兩部分寫作都很重要。一定要規(guī)范,寫夠字?jǐn)?shù)。
重點(diǎn)講講那種要分析兩個(gè)表格的數(shù)據(jù),又要結(jié)合筆記寫report和proposal的第二部分。其實(shí),有筆記(note)的就是要寫的部分!不要看到那么多數(shù)據(jù)就慌,圈圈筆記里面的一般會(huì)有【explain、say why、recommend】的字眼,理清楚兩個(gè)表格的關(guān)系,就好寫了。(可以參考第二輯TEST 1、3第二部分)
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